【慶陽幼師學校】慶陽女子職業學校學前教育專業

一、學前教育專業基本信息

二、學前教育專業簡介

一、專業名稱

學前教育

二、招生對象與學制

本專業招收初中畢業生或具備同等學歷者，學制為3年。

三、培養目標

本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保育和教學工作的教師或學前教育行政人員以及其他有關機構的學前教育人才。

四、人才規格

（一）知識結構與要求

1．掌握本專業必須的文化基礎知識。

2．掌握本專業必須的幼兒衛生學，幼兒教育、心理學，幼兒園活動教程等專業基礎知識。

3．掌握幼兒園見習，實習的相關基礎知識。

4．掌握幼兒園管理的相關基礎知識。

5．掌握幼兒英語教學的相關基礎知識。

6．掌握有關藝術方面的基礎知識。

7．了解計算機在幼兒園教學活動中的應用的技術知識。

（二）能力結構及要求

1.具有普通話二級甲等的水平，能用較標準的普通話聲情并茂地講述故事和進行幼兒園教學。

2.具有本專業應用和操作計算機的基本技能。

3.具有組織幼兒英語教學活動的實際能力。

4.具有管理幼兒和組織幼兒園教學的實際能力。

5.具有彈，唱，跳，畫，說等藝術基本技能。

6.具有幼兒園保育工作的基本技能。

7.具有閱讀和學習新的幼教理論和創新教學活動的基本能力。

五、課程設置及教學要求

六、技能達標考核評價

考核是檢查教學效果，保證教學質量的必要手段，必須嚴肅認真對待。本課程設置中開設的課程均須進行考核。每學期考試分期中和期末考試，考核要結合學生平時成績和表現，考核成績(含實習成績)記入學生檔案。

專業考核分理論知識考核和專業技能考核兩類。理論知識考核采用筆試、口試等方法，普通話需參加國家普通話等級考試。

七、說明

1．本專業應配備專業琴房、練功房、畫室、音樂教室等。

2．具有專業教學所需的器材、教具、教材等。

3．具有一定的現代教學設備（如計算機、錄放像設備、多媒體教學設備、組合音響、投影儀等），備有相應的專業教學錄像片、多媒體課件等。

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三、慶陽女子職業學校簡介

四、學前教育專業小知識

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