【天津計算機學校】天津市第一輕工業學校計算機網絡技術專業（基礎能力建設項目重點建設專業）

一、計算機網絡技術專業（基礎能力建設項目重點建設專業）基本信息

二、計算機網絡技術專業（基礎能力建設項目重點建設專業）簡介

一、專業介紹。
計算機專業在天津市第一輕工業學校已有20幾年的歷史，在天津同類院校中占有重要地位。
目前在校生共計283人，累計畢業生數1200人。現已建立了較完整的教學體系及實驗、實習基地，形成了一支年齡、職稱、學歷結構基本合理的師資隊伍。
本專業全面實施素質教育，落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》的要求，堅持以服務為宗旨、以就業為導向，以能力為本位，以學生為主體，立德樹人，促進人才培養模式的改革創新，提高學生的綜合素質和職業能力，使中等職業教育更好地適應經濟社會發展對高素質勞動者和技能型人才培養的要求。

二、師資隊伍建設。
目前我專業已經形成了一個強有力的師資隊伍，目前本專業共有教師11人，其中高級職稱占36%，中級職稱占55%。校級骨干教師5人。在日常的管理中加強教師隊伍的師德師風建設。引導教師樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀；提高教師的思想政治素質和業務素質，教書育人，為人師表；增強事業心和職業責任感，遵守職業規范，自覺履行職責義務。大力培養“雙師”型教師，鼓勵現有的年齡在45歲以下的全職專任教師考取工程師類的職務（資格）。另一方面，從相關企業有學歷和專業背景的工程技術人員中聘請教師。建立、鞏固、發展學術帶頭人與中青年骨干教師群體。支持和鼓勵教師進修學習，不斷提高專業水平和學歷（學位）層次。對于現有全職教師中不具備研究生學歷的，支持他們在職學習提高。嚴格按照國家法規和所簽訂的聘用合同（協議），對教師進行考核管理。建立科學合理的教師考核評價標準和辦法，從德、能、勤、績等方面對教師進行定期考核。

三、工學結合情況。
近年來，為提高學生的綜合能力，我專業本著“走出去、請進來”原則，提高學生的動手能力與社會實踐能力。先后與多家公司簽屬協議，聘請校外專家到課堂給學生講受工作中的實際問題，通過學習學生上崗后對工作的適應能力明顯加強；另外還讓學生到天津飛鴻時代科技發展有限公司等一些相關企業進行實習實訓，在工作中找到自己的差距和不足。

四、就業方向、技能證書。
本專業畢業生主要面向計算機產業(公司)、制造業(企業)和國家機關等企事業單位的計算機房、計算機室及辦公計算機崗位，主要從事計算機設備、計算機網絡的管理與維護，從事計算機的操作、計算機產品銷售、售前、售后服務等工作。

學生在校學習三年后，將獲得國家計算機等級考試一級。

五、教學改革成果。
近年來，在用工單位對中專畢業生的要求日益提高的情況下，我專業了為順應社會發展對課程教學和專業計劃做了適應性的調整。改原來的2+1教學模式為1+1+1教學模式，堅持小班授課，運用案例式及項目式等新興的教學方法，采用一體化教學方式，加大實訓課程的比例，現專業課程實訓室教課達95％以上。

六、獲獎情況。
近年來，我計算機專業先后在天津市技能大賽中取得良好成績：

2009年獲天津市技能大 賽企業網管理三等獎。

2009年獲天津市技能大賽園區網互聯及網站建設組二等獎。

2008年獲天津市技能大賽影視后期制作組一等獎

2008年獲天津市技能大賽幻燈片制作組三等獎。

2008年獲天津市技能大賽網絡組三等等獎

七、實訓機房。
現本專業有計算機房四個，教學用計算機208臺，交換機、路由器30臺套。

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三、天津市第一輕工業學校簡介

四、計算機網絡技術專業（基礎能力建設項目重點建設專業）小知識

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