【重慶數(shù)控學(xué)校】重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

一、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基本信息

二、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)簡(jiǎn)介

一、專業(yè)建設(shè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)前身機(jī)械專業(yè)開設(shè)于1978年，2005年改建為數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)。2007年專業(yè)被確定為涪陵區(qū)示范專業(yè)，學(xué)校被確定為涪陵區(qū)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。2012年6月專業(yè)被確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，2013年5月專業(yè)成為重慶市中職學(xué)校首批重點(diǎn)專業(yè)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向機(jī)械制造等行業(yè)企業(yè)，培養(yǎng)掌握一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有愛(ài)崗敬業(yè),與人合作的職業(yè)素養(yǎng)，能適應(yīng)企業(yè)和社會(huì)，掌握必要數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)方面的專業(yè)知識(shí), 有較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力, 能從事數(shù)控類及相關(guān)生產(chǎn)崗位群，在德、智、體、美、技等方面全面發(fā)展,具備數(shù)控專業(yè)相關(guān)工種職業(yè)資格證書的中級(jí)數(shù)控技能應(yīng)用型人才。
三、專業(yè)定位
通過(guò)對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生可在機(jī)械加工、機(jī)械產(chǎn)品銷售等企業(yè)從事機(jī)械數(shù)控類崗位工作，主要專業(yè)方向?yàn)閿?shù)控機(jī)床操作、普通機(jī)床操作、數(shù)控編程調(diào)試、質(zhì)量檢驗(yàn)，還可拓展CAD/CAM技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控維修保養(yǎng)、機(jī)械數(shù)控設(shè)備營(yíng)銷等崗位。
四、課程體系
1.基本素質(zhì)模塊課程
《德育》、《語(yǔ)文》、《數(shù)學(xué)》、《英語(yǔ)》、《體育與健康》、《藝術(shù)》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》。
2.技術(shù)基礎(chǔ)模塊課程
《機(jī)械識(shí)圖》、《機(jī)械CAD》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《公差配合與技術(shù)測(cè)量》、《數(shù)控加工工藝與編程仿真》、《電工技能》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)》等。
3.專業(yè)技能模塊課程
《數(shù)控車工一體化》、《普通車工一體化》、《鉗工技能一體化》、《數(shù)控車工/普通車工等級(jí)集訓(xùn)》等。
4.拓展模塊課程
《加工中心編程與操作拓展課》、《CAM拓展課》、《模具加工技術(shù)拓展課》、《機(jī)械加工技術(shù)拓展課》、《機(jī)械測(cè)量技術(shù)拓展課》等。
五、資格證書
數(shù)控車工、普通車工、普通鉗工、機(jī)械CAD、焊工等中級(jí)職業(yè)資格證，部分優(yōu)秀學(xué)生可破格獲得國(guó)家三級(jí)職業(yè)資格證。
六、接續(xù)專業(yè)
高職專科：數(shù)控技術(shù)專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、模具設(shè)計(jì)與制造。
高職本科：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化。
七、專業(yè)設(shè)施
本專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全。校內(nèi)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地共 3650平方米，建有數(shù)車實(shí)訓(xùn)室、加工中心實(shí)訓(xùn)室、普車實(shí)訓(xùn)室、模具加工實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)室、CAD/CAM　實(shí)訓(xùn)室等12個(gè)實(shí)訓(xùn)室。專業(yè)建設(shè)總投入780萬(wàn)，擁有數(shù)控加工中心、數(shù)控銑床、數(shù)控車床、線切割機(jī)床、普通機(jī)床等62臺(tái)，焊工設(shè)備13套，臺(tái)虎鉗、砂輪機(jī)等設(shè)備138套，各類量具1124　　套，全套正版數(shù)控仿真軟件51個(gè)節(jié)點(diǎn)。
在“校企共育、資源共享”的校企合作與工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制指導(dǎo)下，擁有重慶美心翼申機(jī)械制造公司、重慶宏鋼數(shù)控機(jī)床公司、涪陵三愛(ài)海陵實(shí)業(yè)公司、涪陵高峽實(shí)業(yè)開發(fā)公司等校企合作單位與校外實(shí)訓(xùn)基地10余家。本專業(yè)努力拓展校企合作模式,積極開展訂單培養(yǎng)，建立校中廠,確保“工學(xué)結(jié)合”、“頂崗實(shí)習(xí)”的全面落實(shí)。
八、專業(yè)師資
本專業(yè)擁有專兼職教師38人，其中，專業(yè)帶頭人3人,骨干教師5人,雙師型教師37人；研究生3人，高級(jí)講師15人，高級(jí)技師和技師（工程師）16人，涪陵區(qū)級(jí)名教師、師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)能手、教壇新秀各1人；常年聘請(qǐng)6名企業(yè)兼職教師任教、10名行業(yè)企業(yè)骨干來(lái)校講學(xué)，建立了兼職教師資源庫(kù)；形成了一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。
九、專業(yè)成果
在兩年重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)過(guò)程中，本專業(yè)構(gòu)建并全面實(shí)施“崗位能力·工學(xué)結(jié)合+技能證書”人才培養(yǎng)模式,搭建了“崗位能力模塊化”課程體系,積極推行“任務(wù)驅(qū)動(dòng)"一體化教學(xué)模式改革,探索建立了"多元能力"學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。 近兩年，本專業(yè)師生積極參加數(shù)控技能大賽,所取得的成績(jī)一直處在重慶市周邊區(qū)縣的前列:國(guó)家級(jí)獲獎(jiǎng) 8人次，市級(jí)獲獎(jiǎng)24人次，區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)36人次。教師在國(guó)內(nèi)專業(yè)刊物先后發(fā)表教育教學(xué)論文數(shù)十篇，其中多篇論文獲國(guó)家級(jí)、市級(jí)、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。建成8門網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源庫(kù)，主編或參編教材10本，其中《金屬切削三——數(shù)控車削》、《機(jī)械制圖》、《機(jī)械基礎(chǔ)》、《鉗工工藝技能訓(xùn)練》、《 數(shù)控銑工工藝及實(shí)訓(xùn) 》、《車工工藝與加工技術(shù)》、《數(shù)控車工與加工技術(shù)》、《MasterCAM應(yīng)用操作》已公開出版并被西南地區(qū)多所中職學(xué)校選用。
通過(guò)兩年國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)學(xué)校重點(diǎn)專業(yè)建設(shè),本專業(yè)在人才培養(yǎng)模式與課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)以及校企合作與工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)等方面取得了顯著成效,為社會(huì)培養(yǎng)了大批面向機(jī)械數(shù)控行業(yè)的專業(yè)技能型人才，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了自己的貢獻(xiàn)。在我國(guó)機(jī)械數(shù)控行業(yè)升級(jí)發(fā)展、數(shù)控人才需求旺盛的歷史性機(jī)遇下，本專業(yè)將立足重慶，面向三峽庫(kù)區(qū),在中等職業(yè)學(xué)校中繼續(xù)發(fā)揮骨干、引領(lǐng)和輻射作用。

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三、重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

四、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)小知識(shí)

通過(guò)上面的介紹，你認(rèn)為【重慶數(shù)控學(xué)校】重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣？【重慶數(shù)控學(xué)校】重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)好不好？如果有問(wèn)題可以網(wǎng)上報(bào)名，讓專業(yè)老師給你解答。