【南寧計(jì)算機(jī)學(xué)校】廣西南寧財(cái)貿(mào)管理學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)
一、計(jì)算機(jī)專業(yè)基本信息
| 專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)專業(yè) | 學(xué)校名稱:廣西南寧財(cái)貿(mào)管理學(xué)校 |
| 專業(yè)級(jí)別:技校中專中高級(jí)工 | 學(xué)校簡稱:南寧計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校 |
| 專業(yè)學(xué)制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對(duì)象:初中高中畢業(yè)生 | 專業(yè)學(xué)費(fèi):咨詢 |
| 學(xué)校地址; | |
二、計(jì)算機(jī)專業(yè)簡介

專業(yè)介紹
本專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng),具有開拓創(chuàng)新意識(shí),在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教育、開發(fā)和應(yīng)用的高級(jí)人才。
本專業(yè)開設(shè)的主要課程有:電子技術(shù)、離散數(shù)學(xué)、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)組成原理、微機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、軟件工程、人工智能、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)通訊原理、多媒體信息處理技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)控制、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算、算法設(shè)計(jì)與分析、信息安全、應(yīng)用密碼學(xué)基礎(chǔ)、信息對(duì)抗、移動(dòng)計(jì)算、數(shù)論與有限域基礎(chǔ)、人機(jī)界面設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等。
專業(yè)特色
計(jì)算機(jī)學(xué)科的特色主要體現(xiàn)在:理論性強(qiáng),實(shí)踐性強(qiáng),發(fā)展迅速。
按一級(jí)學(xué)科培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的寬口徑人才,體現(xiàn)在重視數(shù)學(xué)、邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、算法、電子設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)和系統(tǒng)軟件等方面的理論基礎(chǔ)和專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),前兩年半注重自然科學(xué)基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程,拓寬面向。后一年半主要是專業(yè)課程的設(shè)置,增加可選性、多樣性、靈活性和方向性,突出學(xué)科方向特色,體現(xiàn)最新技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。目前已覆蓋所有二級(jí)學(xué)科課程。加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和分析能力,高等數(shù)學(xué)改上數(shù)學(xué)分析,增加計(jì)算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程,體現(xiàn)在假設(shè)組合數(shù)學(xué),增加離散數(shù)學(xué)的課時(shí),并在計(jì)算機(jī)后續(xù)課程(如算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯等課程)中體現(xiàn)數(shù)學(xué)應(yīng)用不斷線。更重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),增加實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)比重,注重自主性實(shí)踐環(huán)節(jié),上機(jī)實(shí)踐貫穿于四年的學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)知識(shí)綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)。將科研實(shí)踐與研究融入教學(xué)過程。在打好堅(jiān)實(shí)的理論和技術(shù)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)高年級(jí)學(xué)生積極參加科技實(shí)踐,將我院資助的學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)和參與教師的科研活動(dòng)納入培養(yǎng)體系。根據(jù)計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,通過開設(shè)學(xué)科前沿專題講座,介紹學(xué)科的最新發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)科內(nèi)容的前瞻性;并設(shè)置了大量靈活的專業(yè)任選課,向?qū)W生介紹最新的計(jì)算機(jī)和信息技術(shù)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)從三年級(jí)開始,設(shè)有計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)安全技術(shù)三個(gè)方向,分別供不同興趣的同學(xué)根據(jù)自身發(fā)展方向自由選擇!
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力:
1.掌握電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)的基本原理、分析方法和實(shí)驗(yàn)技能,能從事計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)。
2.掌握程序設(shè)計(jì)語言、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法和工程的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,具有較強(qiáng)的程序設(shè)計(jì)能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應(yīng)用軟件的開發(fā)與研制。
3.掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、多媒體信息處理、計(jì)算機(jī)安全、圖形圖象處理以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的基本理論、分析方法和工程實(shí)踐技能,具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開發(fā)的能力。
4.掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本理論,具有從事計(jì)算機(jī)科學(xué)研究的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
培養(yǎng)方案
●知識(shí)結(jié)構(gòu):包括社會(huì)人文知識(shí)、自然科學(xué)知識(shí)、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)
●能力結(jié)構(gòu):包括獲取知識(shí)能力、應(yīng)用知識(shí)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、自主創(chuàng)新能力
●素質(zhì)結(jié)構(gòu):包括道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、身心素質(zhì)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分析
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)一級(jí)學(xué)科下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科,該專業(yè)應(yīng)用十分廣泛,它以計(jì)算機(jī)基本理論為基礎(chǔ),突出計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際應(yīng)用。
目前我國計(jì)算機(jī)專業(yè)主要分為三大類:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)、與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)、與文科藝術(shù)類交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)。
1. 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)專業(yè)
專業(yè)要求與就業(yè)方向:這些專業(yè)不但要求學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基本理論和應(yīng)用開發(fā)技術(shù),具有一定的理論基礎(chǔ),同時(shí)又要求學(xué)生具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力。學(xué)生畢業(yè)后能在企事業(yè)單位、政府部門從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的開發(fā)、維護(hù)等工作。
推薦院校:國防科技大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、華中科技大學(xué)、東北大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)
2. 與理工科交叉的計(jì)算機(jī)專業(yè)
與理工科交叉而衍生的計(jì)算機(jī)專業(yè)很多,如數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)、自動(dòng)化專業(yè)、信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)、通信工程專業(yè)、電子信息工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)等。
1)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè):
專業(yè)要求與就業(yè)方向:數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)是計(jì)算機(jī)專業(yè)的基礎(chǔ)和上升的平臺(tái),是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)聯(lián)系最為緊密的專業(yè)之一。該專業(yè)就業(yè)面相對(duì)于計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)來說寬得多,不但適用于IT 領(lǐng)域,也適用于數(shù)學(xué)領(lǐng)域。
推薦院校:同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、中山大學(xué)、寧波大學(xué)、深圳大學(xué)
2)自動(dòng)化專業(yè):
專業(yè)要求與就業(yè)方向:自動(dòng)化專業(yè)是一個(gè)歸并了多個(gè)自動(dòng)控制領(lǐng)域?qū)I(yè)的寬口徑專業(yè),要求學(xué)生掌握自動(dòng)控制的基本理論,并立足信息系統(tǒng)和信息網(wǎng)絡(luò)的控制這一新興應(yīng)用領(lǐng)域制定專業(yè)課程體系,是工業(yè)制造業(yè)的核心專業(yè)。自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)生具有很強(qiáng)的就業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢。
推薦院校:清華大學(xué)、東南大學(xué)、北京郵電大學(xué)、重慶大學(xué)
3)信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè):
專業(yè)要求與就業(yè)方向:這是一個(gè)由信息科學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、運(yùn)籌與控制科學(xué)等交叉滲透而形成的專業(yè),就業(yè)面涉及到教學(xué)、商業(yè)、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、軟件設(shè)計(jì)等各個(gè)方面,就業(yè)率高達(dá)95%以上。
推薦院校:清華大學(xué)、南京大學(xué)、蘇州大學(xué)
4)通信工程專業(yè):
專業(yè)要求與就業(yè)方向:通信工程專業(yè)要求學(xué)生掌握通信基礎(chǔ)理論和基本基礎(chǔ),掌握微波、無線電、多媒體等通信技術(shù),以及電子和計(jì)算機(jī)技術(shù),在信息時(shí)代有著極佳的就業(yè)優(yōu)勢。
推薦院校:復(fù)旦大學(xué)、北京郵電大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、南京理工大學(xué)
5)電子信息工程專業(yè):
專業(yè)要求與就業(yè)方向:電子信息工程專業(yè)是寬口徑專業(yè),主要培養(yǎng)信息技術(shù)、電子工程、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成等領(lǐng)域的高級(jí)IT 人才,畢業(yè)生可從事電子設(shè)備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開發(fā)工作。
推薦院校:浙江大學(xué)、清華大學(xué)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、云南大學(xué)
就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
職業(yè)資格證書
計(jì)算機(jī)硬件工程師、計(jì)算機(jī)二級(jí)三級(jí)、計(jì)算機(jī)國家二級(jí)三級(jí)、LINUX管理、平面設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、程序師等。
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三、廣西南寧財(cái)貿(mào)管理學(xué)校簡介
四、計(jì)算機(jī)專業(yè)小知識(shí)
通過上面的介紹,你認(rèn)為【南寧計(jì)算機(jī)學(xué)校】廣西南寧財(cái)貿(mào)管理學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)怎么樣?【南寧計(jì)算機(jī)學(xué)校】廣西南寧財(cái)貿(mào)管理學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)好不好?如果有問題可以網(wǎng)上報(bào)名,讓專業(yè)老師給你解答。
廣西南寧財(cái)貿(mào)管理學(xué)校開設(shè)專業(yè)
- 太陽能與沼氣技術(shù)利用專業(yè)
- 旅游管理與乘務(wù)專業(yè)
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- 建筑設(shè)計(jì)專業(yè)
- 機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)
南寧計(jì)算機(jī)專業(yè)招生
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培養(yǎng)學(xué)生熟練掌握機(jī)械設(shè)備、工藝裝備的結(jié)構(gòu)性能、工作原理使用維護(hù)方法;掌握塑膠模、鋁合金模、冷沖模等常用模具的結(jié)構(gòu)、原理和一般的工藝設(shè)計(jì)、制造、裝配與維護(hù)熟悉相關(guān)技術(shù)中電、車、銑、刨、磨、電火花、線切..
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培養(yǎng)懂得并掌握建筑專業(yè)的基本理論和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí);能熟練使用各種測量工具;能看懂各種建筑圖紙;能根據(jù)圖紙及材料要求,進(jìn)行工程造價(jià)預(yù)算及質(zhì)量檢測;能利用電腦進(jìn)行簡單的民房設(shè)計(jì)和圖紙繪制的具有較為扎實(shí)專業(yè)..
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培養(yǎng)學(xué)生掌握較強(qiáng)的幼兒教育理論和專業(yè)技能技巧,有比較扎實(shí)的藝術(shù)文化素質(zhì)與幼兒發(fā)展理論素養(yǎng),較高藝術(shù)欣賞水平,過硬的幼兒園教學(xué)與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力,既能適應(yīng)兒童美術(shù)音樂、舞蹈等藝術(shù)課程教育教學(xué)又兼具兒..
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模具制造技術(shù)招生對(duì)象:年滿14周歲以上應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生及社會(huì)青年。培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、模具CAM技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)技能,使學(xué)生成為模具制造和數(shù)控加工的專業(yè)技術(shù)人才。就業(yè)..
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電子與信息技術(shù)專業(yè)主課程設(shè)置:電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電子測量技術(shù)與儀器、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電子工程制圖、電子線路CAD/CAM、電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝、可編程控制、信號(hào)與系..
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通訊技術(shù)專業(yè) 專業(yè)與課程設(shè)置:電子、電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)字電路、電子儀表及測量、無線電技術(shù)基礎(chǔ)、傳真機(jī)、電話機(jī)和手機(jī)、小靈通、CDMA原理與維修、手機(jī)維修設(shè)備(示波器、頻譜分析儀、信號(hào)發(fā)生器、熱..
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課程設(shè)置:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、車、銑、刨、磨、鉗工工藝學(xué)及操作技術(shù)、公差配合與技術(shù)測量基礎(chǔ)、模具工程材料及技術(shù)基礎(chǔ)、冷沖模工藝及設(shè)計(jì)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、模具CAD/CAM、模具制造工..
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培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的管理、維護(hù)和應(yīng)用操作人員。就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向社會(huì)各企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)房、計(jì)算機(jī)室及辦公計(jì)算機(jī)崗位,從事計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理、維護(hù),計(jì)算機(jī)操作以及計(jì)..
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2009年,我校模具制設(shè)計(jì)與制造專業(yè)被認(rèn)定為自治區(qū)示范性專業(yè),機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為自治區(qū)示范性實(shí)訓(xùn)基地。2007年,我校引進(jìn)深圳新達(dá)輝精密模具有限公司進(jìn)入學(xué)校,校企共建模具專業(yè),共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,企業(yè)..
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專業(yè)介紹 本專業(yè)是計(jì)算機(jī)硬件與軟件相結(jié)合、面向系統(tǒng)、側(cè)重應(yīng)用的寬口徑專業(yè)。通過基礎(chǔ)教學(xué)與專業(yè)訓(xùn)練,培養(yǎng)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)、知識(shí)面寬、工程實(shí)踐能力強(qiáng),具有開拓創(chuàng)新意識(shí),在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、..
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