【鄭州職業學校】河南醫學高等專科學校專業有哪些

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河南醫學高等專科學校專業有哪些？

河南醫學高等專科學校校園環境3

臨床醫學專業

培養目標：培養理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養、職業道德和創新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業能力和可持續發展能力；掌握本專業知識和技術技能，面向衛生行業的全科醫師、鄉村醫生等職業群，能夠從事居民基本醫療和基本公共衛生服務等工作的高素質實用型醫學專門人才。

專業核心課程：藥理學、診斷學、外科學、婦產科學、內科學、兒科學和社區預防等。

就業方向：各類基層醫院臨床醫療崗位、社區衛生服務機構、醫療服務管理咨詢機構。

預防醫學專業

培養目標：具有一定科學文化素養、良好的人際溝通能力，熟練掌握預防醫學專業的基本知識、基本技能，能夠開展公共衛生相關工作的高素質技術技能型人才。

專業核心課程：醫學微生物與免疫學、藥理學、診斷學、臨床醫學概論（包括內科學、外科學、婦產科學、兒科學）、傳染病學、婦女保健學、兒童保健學、衛生統計學、流行病學、現場流行病學、社區健康教育、營養與食品衛生學、環境衛生學、職業衛生學、兒童少年衛生學。

就業方向：可就業于各級疾病預防控制中心、醫院、食品檢驗監督機構、職業病防治機構、社區衛生服務中心、健康管理機構等，從事傳染病、慢性病等的預防與控制，健康咨詢服務、健康教育與培訓，以及食品衛生、職業衛生等公共衛生監督監測等工作。

康復治療技術專業

培養目標：本專業培養理想信念堅定、德技并修、全面發展，具有一定的科學文化水平，良好的職業道德、工匠精神和創新精神，具有較強的就業能力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力；掌握康復治療技術專業知識和技術技能，面向衛生和社會工作等行業的康復技師崗位群，能夠從事物理治療、作業治療、言語治療等工作的高素質技術技能人才。

專業核心課程：運動學基礎、康復評定技術、疾病康復、物理因子治療技術、運動療法技術、作業治療技術、言語治療技術、中國傳統康復技術等。

就業方向：各級基層醫院康復醫學科、康復醫院（中心）、工傷康復中心、社區醫療機構康復部（社區康復站）和療養院等；民政康復中心、殘疾康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院、兒童福利院、養老服務機構和殘疾人用品服務站等；特殊教育學校（康復服務與教育）、體育運動隊、各級兒童腦癱康復中心、感覺統合治療中心和自閉癥康復中心等。

截至2016年12月，學校先后榮獲省級文明單位、文明標兵學校、省直機關“五好黨委”、衛生系統思想政治工作先進單位、河南省教育紀檢監察先進集體、全國綠化模范單位、河南省依法治校示范校、全省高校維穩安保工作先進單位、河南省全科醫生轉崗培訓先進單位等稱號，連續八次榮獲河南省學校行風建設先進單位。

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