【重慶衛生學校】重慶市三峽衛生學校管理制度

重慶市三峽衛生學校管理制度：一、手機管理、二、睡眠管理、三、讀物管理、四、作業管理、五、體質健康管理

對于學生的管理，家長最希望就是學校能夠對學生的安全 有所保障，再就是能夠在學校學到有用的知識，所以就有家長關心學校的管理制度，以下就是小編整理的重慶市三峽衛生學校的管理制度，供家長進行了解。
為全面貫徹落實黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，根據教育部提出的關于落實中小學生“手機、睡眠、讀物、作業、體質”五項管理的相關要求，結合我校實際情況，特制定以下措施，提出相關建議，希望通過學校、家庭、社會協同育人機制，形成教育合力，促進學生養成良好的學習和生活習慣。
一、手機管理
根據2023年1月15日教育部辦公廳印發的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神，我校制定如下措施：
1. 手機管控有規定。學校通過告家長書及相應微信群告知家長，原則上學生不得將手機帶進學校。學生確有將手機帶進校園需求的，須經家長同意，禁止帶入課堂。
2. 手機進校有處置。學生手機進校后，手機交由班主任同意保管，班級明確統一管理責任人、管理場所、管理方式，提供相應的管理裝置。
3. 手機使用有教育。學校通過各種形式加強學生手機使用教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養和自我管理能力。學校已將手機管理相關要求告知學生及家長，講清過度沉迷手機危害性和加強管理的必要性。
給家長的建議
家長非特殊情況不要給孩子購買智能手機。平時家長應加強對孩子使用手機的督促管理，引導子女養成限時使用手機的好習慣，提高孩子的自我管理能力。
二、睡眠管理
睡眠是機體復原整合和鞏固記憶的重要環節，對促進學生大腦發育、骨骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率有著至關重要的作用。學校措施如下：
1. 作息時間有規定。合理安排作息時間，確保學生每天1個小時的午休時間，每天睡眠時間不少于8小時。
2. 學生睡眠有質量。通過體育鍛煉、心理健康輔導、科普知識宣講、晚就寢紀律管理等方式，幫助學生提高睡眠質量。
給家長的建議
根據孩子的實際情況選擇適當的家庭教育方式，保持良好的親子互動關系，給孩子舒適和諧的成長環境。走讀生家長要及時督促孩子及時就寢，不熬夜。假期要督促孩子保持良好的就寢習慣，按時入睡，準點起床。
三、讀物管理
為規范課外讀物進校園管理，充分發揮課外讀物育人功能，學校措施如下：
1. 學校禁止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，進校園課外讀物推薦目錄向學生及家長公開，堅持自愿購買原則，禁止任何人強制或者變相強制學生購買課外讀物。
2. 學校鼓勵學生培養愛讀書的好習慣，重視對學生進行閱讀指導，開展班級共讀、課外自讀、課前分享等閱讀活動。設立班級圖書角，開放學校閱讀空間，由學校、班級統一購買或學生共享課外書籍等方式，充分有效利用資源，擴大學生閱讀的范圍，讓學生在思想的輸入與輸出中長見識、開眼界、育品德。
3. 加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發現問題讀物及時予以有效處置，消除不良影響
給家長的建議
1. 注重培養孩子的閱讀興趣，建議家庭常備課外讀物，營造“人人愛讀書”的家庭閱讀氛圍。家長以身作則，學生在家期間，減少對電子產品的依賴，少耍快視頻和網絡游戲，少在電子產品上看小說等。
2. 引導孩子以正規渠道購買書籍（以教育主管部門推薦書目為重點），重視孩子閱讀書目的質量，關注課外讀物的價值取向，購買符合孩子認知水平、弘揚社會主義核心價值觀、內容積極向上的正版書籍，禁止孩子閱讀不當讀物。
四、作業管理
為進一步貫徹上級教育行政部門關于“減負”工作的指示精神，對于學生作業管理，學校舉措如下：
1. 立足學生學習活動整體考慮，系統、科學、合理設計不同層次的作業，引導學生自覺預習、及時整理和鞏固所學知識，并使知識轉化為能力。切實減少簡單記憶、機械重復的練習，精心選擇與學生基礎相適應的作業。作業布置數量要適當，難易要適度，配置要有梯度，以學生的認知能力、學習狀況、實際發展水平為依據，不得布置超越學生能力的作業。
2. 對布置的作業做到全批全改，對學生作業中的錯誤，應該督促學生訂正，并做好復批工作。同時認真分析學生錯誤的原因，反饋改進教學過程。
3. 加強作業質量監督。學校教務科及教研科對作業質量進行把關，審查難易程度和配置梯度，形成每日備案。教務科定期統計和分析各年級作業布置和完成的質量及批改情況，定期開展有關作業情況的問卷調查，及時提出相應整改意見。
給家長的建議
1. 培養孩子獨立學習的自覺性，假期里督促孩子按時完成作業，做好時間管理，培養孩子按時做作業的習慣，獨立做作業的能力。
2. 不隨意給孩子加作業，避免額外增加孩子的身體和心理負擔。
五、體質健康管理
為培養學生科學良好的鍛煉習慣，擁有更加健康的體魄，我校措施如下：
1. 制度落實有規定。落實“健康第一”指導思想，促進學生健康發展，學校嚴格按照國家課程標準，開齊開足體育與健康課程。
2. 課外興趣有特色。為豐富學生課余活動需要，學生根據自身興趣愛好，積極參加籃球、羽毛球、乒乓球等課外興趣小組，形成項目特色，養成良好鍛煉習慣，培養終生體育意識。
3. 活動時間有保障。學校每天安排大課間活動和眼保健操，確保孩子每天運動時間不少于1小時。每學年開展趣味運動會，增加了趣味性、互動性、競技性，豐富學生的體育鍛煉活動，提升學生體育鍛煉技能。
4. 學生體質有監測。每年組織學生進行健康體質監測，建立學生體質健康檔案，針對體質健康監測報告，制定相應的體質健康管理、培訓計劃。
給家長的建議
1. 假期督促孩子積極參加體育鍛煉，注意運動安全，做好準備活動，防止運動損傷。
2. 關注孩子的身體健康，發現問題要及時診治，并及時告知學校。如有特異體質、既往病史或遺傳病史，父母要及時告知班主任是否能夠參加體育運動，以防止意外事故的發生。
3. 引導孩子養成良好用眼習慣，端正坐姿，嚴格控制孩子使用電子產品的時間。

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