【株洲特殊教育學?！恐曛奘刑厥饨逃龑W校2023招生

株洲市特殊教育學校2022招生、：學校環境、師資力量、就業安置、學校地址、專業學費、招生要求。

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一、學?；厩闆r

株洲市特殊教育學校原名株洲市聾啞盲學校，創辦于1985年，是一所集學前康復教育、義務教育、高中教育、中等職業教育，啟智教育和特殊教育科研為一體的綜合性特殊教育學校。
　　辦學34年來，學校以特殊教育學校義務教育新課標為指導，努力探索適合聽障、智障孩子發展的教學方法，全面提高教學質量，幫助殘障學生融入社會，成人成才。學校1995年開始開辦聾人高中班和職教班，迄今為止，已有百余人升入高等院校；1998年開辦了學前康復教育，讓一批批聾兒回歸社會主流；2002年開辦了啟智教育，揭開了學校發展啟智教育的序幕，提高啟智學生生活自理能力。

　　多來年，學校先后獲“教育部哲學社會學科研究重大課題攻關項目實驗學校”、“全國特殊藝術人才培養基地”、“中國特教在職教師培訓基地學?！薄ⅰ叭珖鴼埣踩梭w育先進單位”、“湖南省特殊教育系統先進單位 ”、“湖南省殘疾人之家”、“湖南省文明衛生單位”、“湖南省園林式單位”、“湖南省基礎教育重點科研課題研究單位”、“株洲市雙文明建設先進單位”、“株洲市文明窗口”等一系列榮譽稱號。

　　2017年秋季遷校后，站在新的起點上，學校再攀高峰，成功創建株洲市文明校園、株洲市文明標兵校園，2017、2018年連續兩年獲評市績效考核“優秀”等第，《醫教結合理念下隨班就讀工作“1+X+Y ”模式的開發與實踐》《科技輔助下的聾聽融合研究——“手之聲”項目的研發與運作》兩個項目連續獲得2017、2018年度株洲市教育創新特等獎，迎來了事業發展的新篇章。

二、學校辦學方向

我校始終堅持以人為本，銳意改革，踐行“飲水思源，愛國愛?！钡囊螅喂虡淞ⅰ胺諏W生，育殘成才”的價值取向，將學校建設成以文化教育為基礎，教育科研為龍頭、中等職業教育和學前康復教育為重點，融盲、聾、弱智三類殘疾教育為一體的綜合性特殊教育學校。堅持滿足殘疾學生的需求與提高辦學效益相結合原則，突出創新特色，努力挖掘殘疾學生的內在潛能，培養一批既有文化素養又有一技之長的殘而不廢的合格勞動者，使學校力爭成為“管理規范，隊伍過硬，設施完善，特色突出，質量優良”的現代化特殊教育學校。

三、學校辦學特色

1、文化教育與職業教育并舉。通過加強職業教育，培養學生的一技之長，增強學生適應社會的能力。學校立足株洲當地社會經濟實際，在傳授基礎文化知識的同時，先后開設了醫療護理、縫紉、工藝美術、美容美發、園林藝術、辦公自動化等職業專業課。以就業為導向探索職業教育模式，走校校、校企聯合辦學路子，畢業生就業率達100%。1995年學校創辦了湖南省第一個聾人職業高中班，首屆學生有2名考入長春大學特教學院裝潢藝術本科專業，填補了我省特教學校學生考入特教高等院校的歷史空白。到2016年止，學校先后有100余名聾生考入長春大學特教學院、北京聯合大學、天津理工學院、中州大學、長沙職業特校學院，高考升學率100%。更多的殘疾學生通過掌握一技之長，畢業后走向社會，找到了適合自己的工作，成為一名自食其力的勞動者和建設者。

2、注重藝體教學，促進學生全面發展。學校在抓好文化教育、職業教育的同時，十分重視學生藝體特長的培養，這是建校以來學校一直堅持的辦學理念，已成為學校辦學的突出特色，長盛不衰。學生體育代表隊先后30次參加國家、省、市級體育競賽，共獲金牌105枚，銀牌131枚，銅牌170枚，破省殘疾人田徑紀錄12項共31人次。2002年組建的學生男子籃球隊從2003年來連續代表湖南省參加全國聾人籃球錦標賽均取得較好的成績。2005年湖南省第六屆殘疾學生運動會上，學校運動員獲得金牌總數第一的好成績。在2006年9月舉行的湖南省第七屆殘運會上，學生一舉奪得十一枚金牌，為株洲市在本次運動會上獲得團體總分第一、金牌總數第一，作出了突出貢獻。學校也被評為本屆運動會的先進單位。在湖南省第八屆殘疾人運動會上，我校學生獲得4枚金牌，12枚銀牌和2枚銅牌的優異成績，學校獲“推薦人才獎”。學校狠抓文藝訓練, 近年來,文藝節目在國家、省、市文藝調演中榮獲8個一等獎、9個二等獎、5個三等獎。美術作品參加全國、省、市比賽，獲一等獎113個、二等獎108個、三等獎188個?！断创骸帆@全國殘疾人文藝調演二等獎，器樂伴舞《洞庭風光》獲全國殘疾人文藝調演三等獎，《守歲》獲全國第二屆聾校學生文藝調演一等獎，《等你來》獲全國第二屆聾校學生文藝調演三等獎，《浪花》獲省聾校文藝調演三等獎，《村丫丫》獲湖南省聾校文藝調演二等獎，《渴望》獲株洲市中學生文藝調演一等獎，學校被評為“全國特殊藝術人才培養基地”。

3、發展學前康復教育，讓聾兒回歸主流。學校聾兒康復教育創辦于1998年，目前有在訓聾兒達53人，學校配備了精湛的師資和價值近百萬元的高科技康復訓練設備，這在省內是獨一無二的，學校提出的“醫、教、練”相結合的康復教育理論也得到專家的高度評價并在省內推廣。

4、大力開展雙休日活動。通過校內教師引導，以書法、繪畫、十字繡、籃球、舞蹈等為載體，學生以高帶低的“大手拉小手”、以好帶差的“前手拉后手”的校內“手拉手”，以聯誼、球賽、社會實踐活動為載體的校外青年志愿者、義工、大中小學學生的校外“手拉手”，極大地豐富了學生的周末生活，為學生提供了發揮特長、展示才能、提高綜合素質的廣闊空間，提高了學生的活動能力、適應社會的能力，使他們樹立了自信，安心在校學習。

教學優勢
學校采取的是三位一體的教學模式。學歷＋技能＋養成教育，我們學校除了專業課和技能課之外，不管任何專業，還開設了形體課禮儀課、大學生職業生涯規劃課、演講口才課、國學課、職業道德課、哲學課這六門課程都是必備的。同時，我校還配備了先進的教學設施;
我校的專業設置即是當前社會上就業前景最好需求最大的專業。同時又兼顧了同學們的基礎?，F就初中生開展了多個專業。學生可根據自己的興趣選擇喜歡的專業進行學習。

職業教育有以下幾個方面的發展優勢：
1、能增強職業教育吸引力，只要擴大宣傳，就會有更多的人參加進來，培養更多適銷對路的社會勞動者；
2、職業教育的發展環境進一步改善了，職業教育與普通教育享受幾乎同樣的政策條件，甚至傾斜；
3、目前，職業教育的內涵發展得到長足的進展，讓真正的技能型人才去培養更多的技能型、實干型人才；
4、因地制宜，職業教育的發展緊緊依靠當地的經濟社會發展，培養地域經濟所需要的人才；
5、破除傳統觀念的桎梏，營造人人學技能的社會新風尚。
6、可以制定更加合理的升學體系，除了現有的大專學歷外，可以設立職業教育的本科學歷及至研究生教育，在興辦職業教育方面，國家將加大資金的投入和政策的傾斜。
所以，職業教育的發展前景是非常美好的。

職業教育發展前景怎么樣？
職業教育是我國教育事業的一個重要的組成部分，在今后有非常大的發展空間。
因為職業教育代表的是一個未來發展的方向，他是算一個新興的職業。因為現在的大環境就是很多人找工作找不到，這是因為他沒有相關的工作素養，這需要通過職業教育培養。
所以職業教育順勢而生，他一方面的解決了大學沒有培養相關工作能力的缺陷，一方面呢又為市場注入了一股新的活力，這部分經過職業教育的人，他到工作中，他是富有比較高的工作素養的，其他沒有經過職業培訓的人來相比，他們工作更得心應手一些。

優惠政策
（一）國家獎學金
中職學校國家級榮譽獎項，符合條件學生每生每年6000元
（二）國家助學金
（1）根據國家減免學費政策，全日制在籍在校學生，可享受國家減免學費2400元/年(在學費總額中扣除)。
（2）一、二年級在籍在校學生中，湖南省集中連片貧困地區37個特困縣的農村學生可享受2000元/年的國家助學金;非連片地區家庭經濟困難學生中的15%可享受2000元/年的國家助學金。
（三）勤工儉學
(1)學?？蔀榧彝ソ洕щy學生提供校內勤工助學崗位，補助伙食費800 1500元。
(2)對于家庭經濟困難學生，學校每年可免費提供假期(1-2個月)帶薪實習實訓崗位，薪資3000-5000元可直接沖抵學費。
（四）學校獎學金
(1)學校設立高考升學獎。
(2)學校對各方面有突出成績和特長的的學生實行獎勵政策，每學年開展評優評先工作一次，獎勵分為證書、獎品和獎金等。
(3)學校每年度設置“愛校奉獻獎”、“最美湘華人” 等學生獎勵機制，獲得該類榮譽的學生可享受1000元至2000元的獎勵。
(4)持普高錄取通知書報讀我校的學生，享受一次性獎勵1000元。
(5)參加教育行政主管部門組織的各類比賽獲獎，憑榮譽證書可獲得獎學金。國家級一、二、三等獎分別獲得2000、1200

報名須知
1、招生對象為應往屆初、高中畢業生，要求身體健康、品行端正、無違法記錄。
2、新生報名時間：5月1日~8月24日；開學時間：8月25日~26日。
3、農業戶口、縣級城鎮戶口的學生及城鎮貧困戶學生均可享受國家免學費政策，報名時需交納一年的雜費，對口升學班應交清一年的學費。
4、國家集中連片特困地區的學生，可享受國家助學金2000元/年,共兩年;其他地區的困難學生可按學校每年級其他地區學生人數15％的比例,享受國家助學金2000元/年,共兩年。
5、新生開學時請帶好有效二代身份證和身份證復印件或戶口簿復印件（戶主那一頁和本人那一頁復印在同一張A4紙上）2份，一寸免冠照片6張及學生家長父母有效二代身份證復印件各一份。

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