【濰坊幼師學校】濰坊市工業(yè)學校學前教育專業(yè)

一、學前教育專業(yè)基本信息

二、學前教育專業(yè)簡介

專業(yè)概況

學前教育專業(yè)成立于1985年，是我校成立最早的專業(yè)之一，30年來為我市培養(yǎng)合格幼兒教師2000多人。為高等學校輸送大批優(yōu)秀學生。現(xiàn)有在校生319人。學前教育專業(yè)具有較強的師資力量，專、兼職教師共22人，高級職稱5人，中級職稱15人。國家級心理咨詢師1人。

學前教育專業(yè)確立了“學做相融、校園合作、一專多能”的學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式。一方面加強學前教育理論的學習，另一方面注重學生教育基本技能和實踐能力的培養(yǎng)。建設(shè)設(shè)備齊全的校內(nèi)實訓室和一定數(shù)量的校外實訓基地。校內(nèi)實訓室有數(shù)碼鋼琴教室1個、鋼琴房1個、舞蹈室2個、語音實訓室1個、手工制作室1個、音樂室2個。校外實訓基地有昌邑市實驗幼兒園（省級示范幼兒園）、昌邑市北苑幼兒園、昌邑市豫園幼兒園、昌邑市第二實驗小學實驗幼兒園等。

學前教育專業(yè)善于發(fā)現(xiàn)學生的特長，注重學生技能、技巧的教學與訓練。在濰坊市技能大賽中多次獲得一等獎，其中張蓓蓓同學兒童故事獲省二等獎。學前教育專業(yè)學生多次在市政府和企業(yè)組織的活動中承擔禮儀服務工作。

二、招生對象：

往、應屆初中畢業(yè)生。

三、學習年限

學制三年。

四、主干課程：

音樂（視唱、練耳、樂理）、舞蹈、鍵盤（鋼琴、數(shù)碼鋼琴）、美術(shù)、手工制作、幼兒教育學、幼兒心理學、幼兒園教育活動設(shè)計與實踐、自然科學基礎(chǔ)知識等。

五、培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學生成為能適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有扎實的現(xiàn)代科學文化基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握堅實的現(xiàn)代學前教育基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，以及組織管理和教學能力，并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，能適應現(xiàn)代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，能勝任幼兒園教學工作，能在托幼機構(gòu)以及其他有關(guān)機構(gòu)從事保育、教育、管理等工作的新型幼教工作者和高素質(zhì)的勞動者。另外，依據(jù)我國學前教育事業(yè)發(fā)展的需求及學生自身發(fā)展的需要，為高等院校培養(yǎng)優(yōu)秀畢業(yè)生。

六、培養(yǎng)規(guī)格

（一）品德方面：基本掌握馬克思主義的一般原理，樹立科學正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有事業(yè)心、責任感和良好的職業(yè)道德，熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛幼兒，樹立正確的兒童觀和教育觀，具有良好的行為習慣，具有求實創(chuàng)新精神。

（二）知識技能及基本能力方面：

1．掌握從事幼兒教育所需要的中等文化科學知識，掌握教育科學和幼兒教育的基本知識、基本理論和基本技能，知識面較寬：

（1）熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；了解本專業(yè)各學科的發(fā)展趨勢，了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài)。

（2）了解幼兒生理、心理發(fā)展特點及規(guī)律，掌握開展幼兒保育和教育活動的基本知識和技能，并初步了解幼兒教育研究的一般知識。

（3）掌握開展幼兒教育活動所需要的體育、音樂(樂理、視唱、練耳)、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、手工、教師口語、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生學、幼兒園教育活動設(shè)計與實踐等基本知識和相應的技能技巧；有一定的文化藝術(shù)修養(yǎng)、審美素質(zhì)。

（4）基本掌握計算機、普通話等方面的基礎(chǔ)知識和應用能力，達到規(guī)定的等級要求；

2．具有較扎實的教師職業(yè)基本技能和幼兒園工作實際能力：

（1）具有制定教育方案和實施方案的初步能力。

（2）掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力，對幼兒實施保育、教育的操作能力。

（3）具有一定的交往溝通能力，能調(diào)動家庭和社會的積極因素教育幼兒。

（4）掌握有效的學習方法，具備自我發(fā)展的能力；具有初步的教學研究能力。

（三）身心素質(zhì)方面：懂得一般的保健知識和方法，養(yǎng)成鍛煉身體的習慣和良好的生活衛(wèi)生習慣，達到國家體育鍛煉合格標準；具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

七、職業(yè)領(lǐng)域

幼兒保育：各級各類托幼機構(gòu)以及其他有關(guān)機構(gòu)從事保育工作。

幼兒教學：各級各類托幼機構(gòu)以及其他有關(guān)機構(gòu)從事教學管理工作。

育嬰師：通過參加人社局統(tǒng)一組織的資格考試，獲取育嬰師資格，應聘育嬰師。

鋼琴教師

建筑面積：100平方米

設(shè)備總值：21萬元

主要設(shè)備：鋼琴、節(jié)拍器等。

功 能：學前教育專業(yè)鍵盤演奏課教學。

培養(yǎng)方向：使學生掌握鋼琴彈奏正確方法和基本技能，初步熟悉不同類型的鋼琴作品，使學生打下堅實的基礎(chǔ)，練好基本功，更好適應社會需求和將來職業(yè)需要。

數(shù)碼鋼琴教室簡介

主要設(shè)備：教師主鋼琴、主控系統(tǒng)、分控制器50臺、學生子鋼琴50臺、投影設(shè)備、節(jié)拍器、五線譜板等部分組成的。

功 能：學前教育專業(yè)的鍵盤演奏基礎(chǔ)和歌曲即興伴奏課的教學。在授課模式下，學生帶著耳機可以聽到的講解和樂曲示范彈奏的聲音，通過投影可以看到的彈奏音區(qū)、手型；在自習模式下，教師無需走到每個學生面前就可以用耳機監(jiān)聽每個學生的練習的效果，還能夠及時與學生進行語音交流，指出彈奏中的問題。學生在練習過程中遇到了困難還可以通過分控制器上的呼叫按鈕向?qū)で髱椭?/p>

培養(yǎng)方向：使學生掌握鋼琴彈奏正確方法和基本技能，初步熟悉不同類型的鋼琴作品，使學生打下堅實的基礎(chǔ)，練好基本功，更好適應社會需求和將來職業(yè)需要。

實舞蹈訓室簡介

主要設(shè)備：壁鏡、移動把桿、多媒體、衣櫥、液晶電視。

功 能：舞蹈課教學、形體訓練、舞蹈創(chuàng)作。

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)學生德智體美全面發(fā)展的重要訓練基地。更重要的是提高專業(yè)技能、文化素養(yǎng)和舞蹈藝術(shù)審美能力。塑造優(yōu)美的體態(tài)，陶冶人的情操，增強了身體的協(xié)調(diào)能力，培育身體對節(jié)奏的敏感性，給學生以美和藝術(shù)的熏陶，開發(fā)他們的藝術(shù)潛能。同時，培養(yǎng)和增強他們的注意力，模仿力，表演能力，形象思維能力等，為學生的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

音樂實訓室簡介

主要設(shè)備：多媒體、合唱臺階、五線譜板、節(jié)拍器等。

功 能：視唱、練耳教學，音樂欣賞，合唱排練。

培養(yǎng)方向：學習和了解音樂基本要素（如：力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、和聲等）和常見結(jié)構(gòu)，以及音樂體裁形式等基礎(chǔ)知識，有效地促進學生審美能力的形成和發(fā)展。培養(yǎng)學生自信自然有表情的歌唱，學會延長演奏的初步技能。在音樂聽覺感知的基礎(chǔ)上識讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動中運用樂譜，滿足學生職業(yè)需求。

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三、濰坊市工業(yè)學校簡介

學校簡介 濰坊市工業(yè)學校、昌邑市職教中心是國家級重點職業(yè)學校，學校位于三區(qū)(山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)、膠東半島高端產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)、黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展區(qū))交匯的山東省昌邑市院校中街329號，是一所集人文化、園林化和低碳環(huán)保理念于一體的現(xiàn)代化學校。校..

四、學前教育專業(yè)小知識

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