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培養目標:本專業培養具備學前教育專業知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。專業優勢:學前教育專業畢業生通過考試可取得幼兒教師資格證,可參加贛縣人..
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培養目標:培養適應旅游行業發展需要的各級應用型管理人才。培養導游和旅游基礎管理人員。具有較強的動手、組織、決策能力,善于處理人際關系;熟悉我國關于旅游業發展的方針、政策和法規。主要專業課程:旅游概論..
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培養目標:培養適應旅游行業發展需要的各級應用型管理人才。培養導游和旅游基礎管理人員。具有較強的動手、組織、決策能力,善于處理人際關系;熟悉我國關于旅游業發展的方針、政策和法規。主要專業課程:旅游概論..
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一、專業前景和意義 兒童是祖國的未來,是振興祖國的下一代。目前,就全國全省來看,幼兒園從數量到質量都遠遠不能滿足幼兒教育的需求,國辦幼兒園很少,農村更是寥寥無幾,而經過專業培養的幼兒教師更是奇缺。目..
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高星級飯店運營與管理專業介紹一、專業前景和意義酒店業、旅游業是近年來發展迅猛的行業之一,是21世紀全球最具發展潛力的行業,被譽為“永不衰落的朝陽產業”,近年來,在國際人才市場上出現了供不應求的局面。其..
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本專業培養具有良好的職業道德和必備的文化基礎知識,具有較強的語言溝通能力和合作協調能力的從事飯店服務與旅游工作的中級技能人才。了解飯店(酒店)服務工作流程,具有主動、禮貌待客的服務意識和吃苦耐勞的服..
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本專業培養德、智、體全面發展,具有積極的人生態度、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識,從事幼兒園日常保育,實施教育教學活動的中級人才。熟悉幼兒園的保教工作流程,遵循幼兒園教育與管理工作規律,重視環..
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培養目標:符合酒店管理行業人才市場需要,掌握酒店經營管理的基本理論和方法,具有較廣博的專業理論知識,熟練應用旅游市場服務與管理規則處理相關實務,勝任酒店經營管理工作需要,專業理論知識基礎較寬,實踐應..
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培養目標:培養從事商務文書、秘書工作的中級技能人才。職業能力:具有積極的人生態度、健康的身體和心理素質;具備良好的職業道德及必備的文化基礎知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力,能不斷適應變化的職..
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★省級學前教育教學改革試點專業★九江市中職院校示范性建設專業★培養目標:培養從事學前教育的專業教師和管理人員,培養符合幼兒教育特點和心理特點的現代化社會發展的新型教育人才。★就業方向:從事托兒所、幼..
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學制:三年制課程設置:工程項目管理、工程合同管理、工程造價管理、工程經濟學、工程估價、施工組織學、房地產開發經營、房地產分析決策、管理學、會計學、財務管理學、建筑制圖、工程結構、土木工程技術、建筑設備..
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學制:三年制課程設置:幼兒心理學 教育心理學 兒童文學 科學教育 數學教育 美術教育 音樂教育 社會教育 語言教育 特殊教育 家庭教育 衛生與保健 行為觀察與分析 幼兒園游戲 活動設計與指導 教育思想..
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學制:三年制(一年帶薪實習)課程設置:語文、數學、公關禮儀、軍體課、計算機英語、互聯網應用、電子技術基礎、電工基礎、漢字錄入與編輯、DOS操作系統、數據結構、數據應用技術、計算機網絡技術、微機硬件結構維..
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學制:三年制(半年帶薪實習)課程設置:語文、數學、英語、軍體課、基礎會計、財政與金融、稅收基礎、經濟法規、財務會計、財務管理、會計電算化、審計學、會計基礎技能、電子操作基礎、計算機應用、社交禮儀、企業..
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學制:三年制(半年帶薪實習)課程設置:計算機應用基礎、互聯網應用、圖象軟件的使用、三維動畫、CAD、Photoshop、3dMax等的使用方法和技巧、廣告設計、激光照排系統的軟硬件教程。軍體課、政治、書法等課程。
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學制:三年制,半年帶薪實習課程設置:計算機應用基礎、英語、數學、工程制圖、單片機原理、電工電子技術、數控原理技術、數控數控編程與操作、模具設計與工藝、冷液模與壓鑄模、模具CAD/CAM等。
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招生對象:應往屆初中、高中、職業學校畢業生,熱愛幼兒教育事業,經面試合格、身心健康、五官端正、口齒清晰的男女青年。文化課:語文、數學、英語、德育專業技能課程:教育心理學、幼兒衛生保健、幼兒園活動設計、..
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培養目標:培養能在旅游景點或大中型旅行社、酒店、賓館等服務行業,從事導游、餐飲服務工作的應用型中等專業人才主修課程:旅游法規、旅游文學、旅游英語、旅游與飯店管理概論、旅游心理學、中國旅游地理、地質旅..
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培養目標:培養從事行政事業單位、外資企業、工商企業工作的秘書和能從事公關宣傳、檔案管理及人事管理工作的中等專業人主修課程:基礎英語、語文、基礎寫作、秘書學原理、新聞采寫、秘書寫作、社交與禮儀、公共關..
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主要課程理論課程: 飯店管理概論、餐飲服務與管理、客房服務與管理、前廳服務與管理、飯店服務心理學、食品營養與衛生、康樂服務與管理、會議服務、服務禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專業英語、飯店營銷等。 ..