平面廣告設計方向：（課程目錄：計算機工具軟件應用、計算機設計制作軟件應用、網頁設計與制作、廣告實用美術基礎、廣告設計基礎、廣告制作工藝與技能訓練） 華為定單班（校企合作，定向50人） 專業方向：手機檢..

動漫游戲專業（動畫片制作方向） 培養目標：培養具有扎實的繪畫造型能力，掌握動畫制作現代技術手段，能從事二維、三維電腦動畫制作的應用型技術人才。 專業技能：原畫繪制基本技術、電腦動畫軟件使用和動畫改編等..

網頁美術設計專業 培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，掌握本專業必備的基本理論和專業知識，具有熟練的實際操作技能，能勝任網頁美術設計、網頁廣告推廣設計等工作，具有創新精神和實踐能力的高素質勞..

電子商務專業 省級示范專業、省級重點專業 學制：5年 培養目標： 本專業培養具備現代管理和信息經濟理念，掌握信息技術和電子服務綜合技能，具有扎實的專業基礎和良好的知識結構，具備一定的互聯網創新創業素質，..

計算機應用專業 省級示范專業、省級重點專業 學制：5年、3年、1年 培養目標： 本專業培養具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫..

培養方向：計算機維修與營銷、計算機網絡技術、網站建設與管理。 學習形式：(2+1)在校兩年，實習一年，升學者在校三年。 對口升學：北京經濟技術職業學院、天津渤海職業技術學院、山西職業技術學院、等院校。 就..

培養目標： 培養熟練的微機操作技能和office辦公軟件、圖像處理軟件、工具軟件的使用方法、網頁設計功底、配色能力、創意思維，并具備一定的自學及跟蹤新技術發展的能力。培養面向動畫、廣告、網店美工、后期制作..

計算機應用專業始建于1996年，是全國機械行業技能人才培養特色專業，是山西省職業教育重點建設專業，是山西省中等職業學校計算機應用專業實訓基地。 計算機應用專業構建了“理實一體、學訓相融”的人才培養模式，..

計算機網絡技術專業始建于2002年，是山西省首批中等職業學校示范專業，是國家財政重點支持專業，目前形成了包括計算機網絡技術專業和計算機應用專業的專業群框架。2010年計算機應用專業被中國機械工業教育協會、機..

中級 培養目標：培養從事計算機網絡組建、配置和維護的中級技能人才。 學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生） 職業能力： 具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；..

中級 培養目標：培養使用計算機、網絡、通信等現代信息技術從事商務活動的中級技能人才。 學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生） 職業能力： 具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和必備..

中級 培養目標：培養從事計算機的各種應用操作，并能對計算機各種設備進行維護以及維修的中級技能人才。 學習年限：3年（初中畢業生），2年（高中畢業生） 職業能力： 具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的..

培養目標：培養有扎實的美術繪畫造型設計基礎，能從事商品包裝裝潢設計、書籍裝幀設計、商場酒店的內外裝修設計的應用型才人。 專業技能：手工繪畫、創意設計、報刊雜志美術創作插圖，平面圖形組合和色彩運用。 專..

培養方向：辦公自動化（文秘）、計算機設備維護與營銷、平面設計、計算機網絡技術、網頁設計、多媒體設計制作、速錄。 主要課程：計算機基礎、中英文錄入技術、辦公自動化、專業英語、計算機原理、常用軟件、多媒..

專業學制：3年。 主要課程：計算機應用基礎、office辦公軟件應用、VB程序設計、中文Access2002及其應用，計算機常用軟件工具使用，Photoshop圖形處理、網頁設計與制作、計算機組裝與硬件維修、計算機網絡技術、3D..

山西省工貿學校計算機網絡技術專業（五年制大專） 培養目標： 培養從事網絡組建、網絡設備安裝與調試、網絡系統維護與管理、網絡產品營銷以及相關產品銷售等工作，專業技術技能人才。 對接大專院校： 山西輕工職..

山西省工貿學校電子商務（五年制大專） 培養目標： 培養通過電子商務平臺從事網絡營銷、網店編輯、客戶服務等工作，的專業技術技能人才。 對接大專院校： 山西財貿職業技術學院（太原）。 山西省工貿學校電子商..

太原生態工程學校電子商務3+2大專，省級示范專業 學習內容 稅收基礎、店鋪運營、會計基本技能、企業財務會計、溝通技巧、活動策劃與實施、會計電算化、經濟法律法規、物流基礎、客戶關系管理、網站管理與維護、計..

太原生態工程學校電子商務普通中專，省級示范專業！ 學習內容 稅收基礎、店鋪運營、會計基本技能、企業財務會計、溝通技巧、活動策劃與實施、會計電算化、經濟法律法規、物流基礎、客戶關系管理、網站管理與維護、..

平面設計也稱為視覺傳達設計，是以“視覺”作為溝通和表現的方式，透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面、電腦軟件等..