一、專業概況本專業是項城中專開設最早的骨干專業之一，開辦以來已為社會培養合格幼兒教師及幼教管理人才千余人。本專業師資力量雄厚，教學設施完備，配有專業舞蹈形體訓練室、琴房、音樂教室，現有專業教師15人，..

一、招收對象初中應往屆畢業生，學制三年。二、主要課程：普通心理學、琴法、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒園課程、幼兒教育研究方法、中外幼兒教育史、幼兒游戲理..

主要專業課程：樂理、視唱、聲樂、鋼（風）琴、練耳、舞蹈、手工制作、活動設計與實踐、幼兒教育學、幼兒心理學、簡筆畫、墻體制作、國畫畢業去向：到各大中城市幼兒園從事幼兒教育工作

一、學前教育專業：學前教育專業（幼兒園方向）：培養目標與就業方向：具有全面的幼兒教育理論知識和扎實的專業技能的幼兒教師、早教培訓機構教師、社區幼教機構工作人員。可自主選擇在本市或北京、上海、深圳、鄭..

幼兒師范教育專業為我校建校三十多年來的精品專業，該專業在洛陽師范學院的大力支持下，得到了長足的發展。歷年來為社會幼兒教育行業培養了大批具備音樂、美術、舞蹈、英漢雙語教學等技能的優秀人才，多次受到河南..

幼兒師范教育專業為我校建校三十多年來的精品專業，該專業在洛陽師范學院的大力支持下，得到了長足的發展。歷年來為社會幼兒教育行業培養了大批具備音樂、美術、舞蹈、英漢雙語教學等技能的優秀人才，多次受到河南..

此專業為河南省下達的正式師范類招生計劃，修業期滿由河南省教育廳頒發畢業證書，國家承認學歷，省語委頒發普通話等級證，并由河南省大分辦發放就業報到證，畢業時按專業辦理幼兒園或小學教師資格證。招生對象為初..

此專業為河南省下達的正式師范類招生計劃，修業期滿由河南省教育廳頒發畢業證書，國家承認學歷，省語委頒發普通話等級證，并由河南省大分辦發放就業報到證，畢業時按專業辦理幼兒園或小學教師資格證。招生對象為初..

此專業為河南省下達的正式師范類招生計劃，修業期滿由河南省教育廳頒發畢業證書，國家承認學歷，省語委頒發普通話等級證，并由河南省大分辦發放就業報到證，畢業時按專業辦理幼兒園或小學教師資格證。招生對象為初..

本專業是我校開辦最早的專業之一，主要學習音樂、舞蹈、美術、鋼琴、教育心理學、幼兒活動、幼兒文學、計算機基礎，本專業也是我校的特色專業。培養適應幼兒教育改革與發展需要,掌握幼教基本理論和專業技能, 勝任..

1.培養目標：培養高素質學前教育專業人才。包括以下要素：具有吃苦耐勞的敬業精神，修養高，品德高尚；掌握學前教育的基本理論，具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀和一定的分析問題、解決問題能力，自主，合作，能..

培養目標：本專業培養從事幼兒教育的師范類人才，本專業為我校傳統專業。主要專業課程：形體、美術基礎、音樂、琴法、舞蹈、幼兒教育心理學、幼兒衛生保健、手工、幼兒活動教程、幼兒實習輔導與作業、幼兒園管理。

培養會唱歌、會彈琴、會跳舞、會寫教案、會幼兒園班級管理、會上幼兒園的各門課程的專業人才。主干課程有：舞蹈、鋼琴、聲樂、視唱、樂理、禮儀、普通話、手工、幼兒美術、幼兒衛生、幼兒心理、幼兒活動、模特、故..

培養目標：培養具備綜合組織管理和教學能力，從事幼兒園教育、保育工作的新型幼兒教師。主干課程設置：德育、語文、數學、英語、計算機應用基礎、聲樂、鍵盤、舞蹈、樂理、視唱、表演、幼兒衛生保健、幼兒心理學、..

培 養 目 標本專業培養學前教育的教學或輔導人員，本專業畢業生主要面向城鄉各級各類幼兒園、早教中心、學前班，從事幼兒藝術類、幼兒保育、保教等教學或輔導工作。可對口升入高等學校。主 修 課 程1、幼兒..

修業年限：三年招生對象：初中畢業生，或同等學歷的社會青年。專業介紹：[人才規格]本專業畢業生可在各類級別幼兒園及早教機構擔任教育、保育工作。[培養目標]使學生成為一名合格的幼兒教育工作者。在德、智、體、..

一、本專業人才市場需求和職業崗位發展需求（一）人才市場需求面對這新一輪的生育高峰，國家城鎮化建設的加快，人員流動等因素，很多地方已出現幼兒師資緊缺的情況，每年有很多幼兒園教師“缺口”，隨兒童入園需求..

幼兒教育歷來是社會和家長關注的焦點，是否擁有合格的師資是各學校能否快速發展的關鍵所在，近年來，社會對幼兒教師的需求量大幅度增加，來校招聘者絡繹不絕。該專業開設有舞蹈、視唱、聲樂、幼兒心理學等專業課，..

本專業培養德、智、體、美等諸方面全面發展，能適應當代幼兒教育發展和改革需要的幼兒教師，本專業教師具有豐富的幼師培養培訓經驗，陣容強大。學校擁有琴室20間、風琴100架、鋼琴10架、舞蹈教室2個。開設下列課程..

學習年限：初中起點三年制中專收費標準：中專2600元每學期，可以享受每年國家助學補助1500元。培養方向：培養能適應社會發展和學前教育發展需要的德、智、體、美全面發展，具有學前教育專科水平的高素質幼兒園骨干..