培養目標：培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構從事護理、保健、康復、健康教育等工作。主干課程..

培養目標貫徹執行國育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨，以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素質，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，從事基層醫療、衛生保健和防疫工作，具有職業..

培養目標貫徹執行國育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨，以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素質，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能和較好的英語應用能力，..

培養目標貫徹執行國育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨，以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素質，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，能在各級各類醫療衛生機構、義齒加工中心等單..

培養目標貫徹執行國育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨，以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素質，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業技能，能在各級各類醫療衛生..

培養目標：貫徹執行國育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨，以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素質，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫學檢驗操作技能，能在各級各類醫..

培養目標培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，具有長期從事中醫醫療工作的理論知識和實際能力的實用型中等中醫醫療防治結合人才，具有職業生涯發展基礎的技能型、..

臨床醫學專業創建于2001年，主要學習基礎醫學、預防醫學的基本理論知識和技能，具有人類疾病病因、病理分類鑒別的基本理論、技能以及常見病、多發病和急、重癥的初步處理能力。培養目標：培養具備基礎醫學、臨床醫..

醫用電子儀器與維護專業創建于2001年，主要學習模擬電子技術、數字電子技術的基本理論知識，熟悉醫用放射儀器、醫用電子儀器的原理與維修，具有對醫用超聲儀器、醫用傳感器、醫用檢驗儀器使用與維修的基本技能。培..

一、培養目標：培養掌握現代醫學康復知識；具有運用中醫理論、中藥、推拿、氣功、食療等方法進行康復保健的基本技能的中醫康復保健技能型人才。二、主要課程：文化課、中藥學、中藥與方劑、中醫基礎理論、經絡腧穴..

一、培養目標：培養從事藥物生產、工藝技術管理、藥品經營、藥物分析與檢驗、食品保健品檢驗和藥品倉儲、養護、管理等工作的應用型人才。二、專業課程：文化課、有機化學、微生物學、生物化學與生化藥品、醫藥基礎..

學制：三年一、培養目標：培養從事中藥制劑、調劑、鑒定、炮制和經營管理等工作的應用型人才。二、主要專業：課程文化課、藥材鑒定技術（一）、中醫基礎學、中藥與方劑學、藥用植物學、藥事法規與經濟法規、中藥炮..

學制：三年一、培訓目標：培養面向藥物制劑產品生產、營銷、服務的企事業單位，在醫藥生產、服務第一線，從事制劑產品生產、儲存、營銷等崗位的工作。二、主要專業課程：文化課、藥用基礎化學一、有機化學、藥物化..

基礎課：德育、語文、英語、醫用化學、信息技術基礎、體育、解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物學基礎護理。專業課：護理學基礎、健康評估、護理禮儀、人際溝通內科護理、外科護理、..

基礎課： 德育、語文、英語、醫用化學、生物化學、生物學、信息技術基礎、體育、解剖學基礎、生理學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物學、醫學心理學、醫學倫理學。專業課： 內科學、外科學、健康評..

基礎課：德育、語文、英語、醫用化學、數學、體育、信息技術基礎、解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優生學基礎、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、藥物應用護理。專業課：護理學基礎、產科學與護理、內科護理、外..

基礎課：德育、語文、英語、化學（38學時）、數學、生物學、體育、信息技術基礎、解剖學基礎、組織胚胎學、生理學基礎、生物化學、病理學基礎、病原生物與免疫學基礎、中醫學概論、藥理學。專業課：人際溝通、健康..