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培養目標:培養酒店服務與管理人員。畢業生主要面向各類賓館、酒店等單位就業,從事服務與管理工作。專業特色:該專業是我校重點建設的省級精品專業,系全省中等職業學校唯一自有四星級酒店(國龍大酒店)作為實訓..
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培養目標:培養具有良好道德品質和高尚情操、扎實專業技能的旅游專業人才,主要從事導游、旅游管理、酒店管理和會展服務等工作。主要課程:導游基礎、導游實務、模擬現場導游、導游語文、旅游政策與法規、餐飲服務..
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一、人才培養目標本專業堅持以德樹人,面向各級旅游行政管理部門、旅游企事業單位,培養以旅游服務為主,從事旅游管理、導游、講解員等工作的德智體美全面發展的高素質勞動者和技能型人才。要求學生能夠:1、掌握..
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培養高等職業技術人才,為工商企業輸送中級管理人員。采用職業中專教育和業余大專教育齊頭并進的教學模式。在修完三年航空服務中專專業課的同時,以業余形式學完工商企業管理大專課程:工商行政管理學、管理學原理..
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培訓目標:本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一 定的專業知識,能在運動控制、工業過程控制、..
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一、職業介紹焊接工程師是指從事開發、定制焊接工藝,指導工人作業,維護焊接設備的專業技術人員。二、工作內容 1、設計焊接工藝; 2、負責技術服務部焊接室功能(設備、工藝、工具、耗材)的完善; 3、根..
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1、職業定義: 指專門制作焙烤食品的人員。2、課程內容:職業道德 、職業守則 、基礎知識 、焙烤食品常識 、原材料基本知識 、面包加工工藝基本知識 、中點加工工藝基本知識 、西點加工工藝基本知識 、相..
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1、職業介紹:在飯店、賓館、公寓、寫字樓、游船等前廳為賓客提供咨詢、迎送、入住登記、結賬等服務的人員。2、培養目標:了解前廳服務員的基本素質要求;掌握前廳服務員的基本知識及相關服務技巧;熟悉計算機技術..
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【專業特色及優勢】:旅游與酒店管理是全球十大熱門行業之一。隨著2008北京奧運會成功舉辦,以及2010上海世博會與廣州亞運會等國際大型活動的舉行,到2020年中國將成為世界上第一大旅游目的地和第四大旅游客源輸出..
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旅游服務與管理專業該專業是新興專業,擁有廣泛的就業前景,去年學生參加導游證考試獲得優異成績。本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有旅游與酒店行業相應崗位必備的力量基礎知識和專門知識,能適應市場經..
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專業概述本專業培養具有旅游服務與管理工作方面的綜合能力和全面素質,在各類旅行社、旅游景點、展館、酒店前廳、總臺、客房、餐廳、渡假村等部門的管理與服務一線的中等實用型人才,從事導游或基層管理工作。主要..
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培養目標:培養具有良好職業道德與專業素養,掌握酒店服務與管理專業基礎知識,能從事酒店服務與管理專業基礎知識,能從事酒店服務與管理等工作的中級技能應用型4人才。報名條件:思想變現良好,品德優良,作風正..
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培養目標:培養具有良好職業道德與專業素養及扎實專業技能的旅游導游服務工作的中級技能專業型人才。報名條件:思想表現良好,品德優良,作風正派,五官端正,體形勻稱,形象良好,氣質優雅,身體健康,口齒伶俐,..
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本專業由我校與釣魚臺國賓館、北京金悅集團聯合開辦,我校長期與釣魚臺國賓館、北京飯店、北京金悅酒店、長沙華天大酒店、上海金陵大酒店等10多家五星級以上企業簽有就業合同。畢業生就業率達100%,從業人員工作環..
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文秘是隨著社會經濟高速發展、分工日益精細、協作日益密切而產生的一門新興現代社會管理專業。它在輔導各級領導進行綜合管理、樹立企業形象、溝通內外關系、處理信息交流等方面發揮著越來越重要的作用。在FESCO每..
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培養目標文秘工作者隨時代的進步,政治地位的提升,現已成為企事業單位的形象大使、領導的代言人。我校以司法部門的優勢,把學生培養成綜合素質高、辦事效率快的優秀文職人才。專業代碼:180200就業方向可在機關團..
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培養目標:培養具有較強的語言表達、思辨、人際交往和社會協作能力、能用外語進行接待服務和業務溝通、運用計算機進行業務操作、勝任前廳、客房、餐飲服務和基層管理的酒店、旅游服務人才。主要課程:公關英語、公..
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開設課程:飯店管理基礎,飯店財務,客房布置,烹飪基礎,飯店溝通技巧,前廳服務與管理,大學語文,英語等22門課程。培養要求與就業前景:培養從事酒店管理及營銷策劃人員,星級賓館,飯店,酒店及相關服務與管理..
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旅游概念、導游基礎、旅游景點知識、旅游心理學、旅游市場學、旅游資源的評估與開發、大學語文、外語等22門學科旅游概念、導游基礎、旅游景點知識、旅游心理學、旅游市場學、旅游資源的評估與開發、大學語文、外語..
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本專業為鐵路系統培養高鐵乘服、列車乘務、票房服務、站臺服務工作與管理者,學生入學時須經嚴格面試,簽訂入學協議,女生要求身高162cm以上,男生身高172cm以上,年齡15-18周歲,男女比例1:4,有特長的優秀生可..