學校簡介
招生簡章
招生專業(yè)
學校動態(tài)
學校環(huán)境
求學需求
聯(lián)系方式
合肥求實職業(yè)學校怎么樣、好不好
學校簡介
合肥求實科技學校,成立于1984年,是經(jīng)上級教育主管部門正式批準的,具有二十四年辦學歷史的一所全日制寄宿型中專學校。合肥求實科技學校師資雄厚,教師視野開闊,將知識結(jié)構(gòu)和動手能力緊密結(jié)合,突出技能培養(yǎng),教學成果顯著。

設(shè)施條件
學校地處合肥雙鳳開發(fā)區(qū),占地面積為140畝,環(huán)境優(yōu)美。學校環(huán)境優(yōu)美,交通便利,在校學生達3000余人。教學設(shè)備先進,實訓設(shè)備完備,生活設(shè)施齊全,服務(wù)配套完善。學生宿舍寬敞明亮,都配有電話,校園設(shè)有理發(fā)店、商店、浴室等,學校定期對學生進行體檢,確保學生身心健康。
教學成果
學校的教師視野開闊,將知識結(jié)構(gòu)與動手能力緊密結(jié)合,突出技能培養(yǎng),教學成果顯著,已連年參加安徽省和合肥市的技能大賽,并取得了省級二等獎一名,市級一等獎兩名、二等獎七名、三等獎六名,其中一等獎獲得者還代表合肥市參加安徽省技能大賽。
課程設(shè)置
學校為提高學校的綜合實力,學生在校期間,學校均免費安排了網(wǎng)絡(luò)實訓課程,讓學校在老師的指導下能夠熟練的掌握計算機操作技能。學生還可利用媒體下午課外活動時間和雙休日,在學校統(tǒng)一安排的專業(yè)老師指導下免費學習駕駛。
就業(yè)安置
學校的學生畢業(yè)時除取得國家承認的學歷證書外,學校還免費對學生進行嚴格的操作實訓,提高動手能力,參加有人社局組織的技能鑒定,獲得職業(yè)資格證書。合肥求實職業(yè)學校學校堅持“校門對接廠門,課堂連著車間;對準實踐抓教學,對準市場設(shè)專業(yè);對準崗位開課程,對準創(chuàng)業(yè)育人才”的教學理念,開設(shè)的電子、機械、數(shù)控等九大專業(yè)均為國家緊缺的技能型主干專業(yè)。
學校實行訂單式培養(yǎng),各專業(yè)開設(shè)課程均與優(yōu)質(zhì)對口企業(yè)接軌,確保高水平就業(yè)。本著“自主擇業(yè)、雙向選擇”的原則,學生入學報到繳費注冊后,學校即與家長簽訂《入學就業(yè)協(xié)議》。第三年學校將安排學生到用人單位頂崗帶薪實習,學校跟蹤服務(wù)。
合肥求實職業(yè)學校招生簡章
|
專業(yè)名稱 |
招生人數(shù) |
學制 |
|
機械制造技術(shù) |
50 |
3年 |
|
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
3年 |
|
城市軌道交通供電 |
100 |
3年 |
|
城市軌道交通運營管理 |
100 |
3年 |
|
城市軌道交通信號 |
100 |
3年 |
|
汽車運用與維修 |
50 |
3年 |
|
計算機應(yīng)用 |
150 |
3年 |
|
電子技術(shù)應(yīng)用 |
50 |
3年 |
|
會計 |
50 |
3年 |
|
社會文化藝術(shù) |
50 |
3年 |
1、學校實行免學費的政策。
2、學生學制三年,在校學習時間為兩年。在這兩年中學生享受國家助學金3000元的政策,農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難的學生兩年內(nèi)實行免收學費和學校實行校內(nèi)資助。
報名條件:學生為應(yīng)屆初中畢業(yè)生或在讀高中生,年齡在15-20周歲,初中畢業(yè)生中考分數(shù)應(yīng)達到學校要求的錄取分數(shù)線(由校董會確定)或通過學校測試。
錄取原則
1、嚴格執(zhí)行教育部及各省的招生政策,堅持“公開、公平、公正”的原則,德、智、體全面考核,擇優(yōu)錄取。
2、新生報到后,學校要進行新生入學資格和身體復查,對于弄虛作假、不符合錄取條件的將取消入學資格。
合肥求實職業(yè)學校招生專業(yè)
汽車修理、城市軌道交通運營管理、機電一體化、高星級飯店運營與管理、電氣化鐵道供電、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、會計事務(wù)、鐵道信號施工與維護、機械加工技術(shù)
汽車運用與維修專業(yè)
【專業(yè)概述】
城市軌道交通運營管理內(nèi)容運輸計劃與運輸能力、列車運行組織與調(diào)車工作、客流預測與分析、車站工作組織、運價與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運營分析
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等。
【培養(yǎng)要求】
本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務(wù),課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學理念,注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢,資源互補,通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié),強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力,掌握城市軌道交通行車組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識,為我國城市軌道交通運營領(lǐng)域輸送高級組織管理人才。
【主要課程】
城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學、立場營銷。
【就業(yè)前景】
本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高,具有軌道交通的運營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。
城市軌道交通運營管理
【專業(yè)概述】
城市軌道交通運營管理內(nèi)容運輸計劃與運輸能力、列車運行組織與調(diào)車工作、客流預測與分析、車站工作組織、運價與票務(wù)管理、軌道系統(tǒng)運營分析
【培養(yǎng)目標】
本專業(yè)具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復合型專業(yè)技術(shù)人才。從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作,行車調(diào)度指揮和客運服務(wù)工作等。
【培養(yǎng)要求】
本專業(yè)融合了現(xiàn)代管理學科與城市軌道交通行車、客運實務(wù),課程設(shè)置體現(xiàn)理論與實踐相結(jié)合的教學理念,注重提高學生的管理創(chuàng)新意識。本專業(yè)將充分發(fā)揮校企合作的優(yōu)勢,資源互補,通過產(chǎn)學合作等環(huán)節(jié),強化學生理論聯(lián)系實際和分析問題、解決問題的能力,掌握城市軌道交通行車組織、客運組織、城市軌道交通規(guī)劃等方面的知識,為我國城市軌道交通運營領(lǐng)域輸送高級組織管理人才。
【主要課程】
城市軌道交通概論、城市軌道交通設(shè)備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規(guī)劃與設(shè)計、城市軌道交通通信信號基礎(chǔ)、軌道交通經(jīng)濟與法規(guī)、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務(wù)與禮儀、管理運籌學、立場營銷。
【就業(yè)前景】
本專業(yè)著眼于學生綜合能力的提高,具有軌道交通的運營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實的專業(yè)知識理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。
機電一體化技術(shù)
機電一體化技術(shù)是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進行有機地結(jié)合,并綜合應(yīng)用到實際中去的綜合技術(shù)。是現(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機電一體化的設(shè)備。中國機電設(shè)計邁入PLIM全新階段,正挑戰(zhàn)著了前所未有的,不可預測的難題,一個個久戰(zhàn)沙場經(jīng)久不衰精兵良將正褪去了昨日英雄的光環(huán),唯有CAMEL VIEW能夠勝任軍統(tǒng)三國,光復舊業(yè)的重任,此時數(shù)系科技與德國itronics GnbH公司攜手共同開拓機電設(shè)計領(lǐng)域的新篇章, CAMEL VIEV作為機電一體化設(shè)計系統(tǒng),從產(chǎn)品的概念設(shè)計到產(chǎn)品性能的測試、驗證、通過都是一體化的,流程化的、規(guī)范化的,在滿足用戶設(shè)計的前提下,數(shù)值實驗的仿真與結(jié)果的驗證無不精確化,支持復雜環(huán)境下,多工況,多耦合場設(shè)計.
(1)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
(2)主于課程
電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、機械加工工藝、互換性與測里技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機電傳動控制、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機電一體化系統(tǒng)與設(shè)計等。
(3)主要內(nèi)容
1,就業(yè)崗位群: 機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用搜索升學樂中職網(wǎng)關(guān)鍵詞關(guān)注我們領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作,就業(yè)崗位群大。主要可適應(yīng)的商位與就業(yè)方向為: 1)從事數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運行、維護等方面的技術(shù)工作; 2)從事數(shù)控設(shè)備(數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心和其它數(shù)控設(shè)備)的編程、操作工作; 3)從事數(shù)控設(shè)備的技術(shù)改造、技術(shù)革新、電氣維修、銷售和售后服務(wù)等工作。2,專業(yè)核心能力: a、掌握典型數(shù)控設(shè)備的維護能力; b、掌握典型數(shù)控設(shè)備的操作的能力。3.本專業(yè)的核心課程有:液壓與氣動技術(shù)、機械制造工藝與工裝、數(shù)控原理與系統(tǒng)、數(shù)控加工工藝與編程模塊、數(shù)控機床機械結(jié)構(gòu)、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控機床故障診斷與維修模塊、CAD/CM應(yīng)用技術(shù)、Solidworks以及電力拖動,電動機原理結(jié)構(gòu)。
(4)、知識、能力、素質(zhì)要求
1.知識要求
(1)掌握馬克思主義基礎(chǔ)原理和必要的科技文化知識;
(2)掌握必需的數(shù)學和英語基礎(chǔ)知識;
(3)掌握機械制造知識;
(4)掌握必需的電工、電子技術(shù)知識;
(5)握微機與應(yīng)用知識
(6)掌握數(shù)控原理、數(shù)控機床和數(shù)控加工編程知識;
(7)數(shù)控機床的故障診斷與維修的知識。
- 2020-09-14 22:59:29社會文化藝術(shù)專業(yè)
- 2020-09-14 22:54:49酒店服務(wù)與管理專業(yè)
- 2020-09-14 22:53:44機電一體化技術(shù)專業(yè)
- 2020-09-14 22:52:37城市軌道交通運營管理專業(yè)
- 2020-09-14 22:51:09汽車運用與維修專業(yè)
合肥求實職業(yè)學校學校動態(tài)
- 2024-02-05 10:50:29【合肥職業(yè)學校】合肥求實職業(yè)學校怎么樣,好不好
合肥求實職業(yè)學校學校環(huán)境
合肥求實職業(yè)學校聯(lián)系方式
學校名稱:合肥求實職業(yè)學校
學校性質(zhì):民辦職業(yè)學校
招辦電話:0551-65665998
網(wǎng)站網(wǎng)址(平臺網(wǎng)址)http://m.weilaizhixiang.com/xuexiao/8610407/
乘車路線:從合肥市府廣場乘坐46路公交到中灣站下
學校地址:合肥市雙鳳經(jīng)濟開發(fā)區(qū)阜陽北路82號
學校地圖(來校路線、交通路線、學校位置)合肥求實職業(yè)學校具體位置在哪里?合肥求實職業(yè)學校地址在哪里?
熱門學校
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主要專業(yè):計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計、平面設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)站建設(shè)與管理、影視動畫、動漫設(shè)計、數(shù)字媒體技術(shù)、軟件與信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、ui設(shè)計學校地址:安徽省合肥市長江西路130號安農(nóng)大科技長廊五樓
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主要專業(yè):汽車修理、汽車美容、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、學前教育、幼兒教育、烹飪、西點、機電一體化、磨具設(shè)計與制造、計算機與數(shù)碼設(shè)備維修、平面設(shè)計、電子商務(wù)、高鐵乘務(wù)學校地址:蕪湖市鳩江區(qū)長江北路220號 (長江北路校區(qū))
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