【合肥機電一體化學校】合肥求實職業學校機電一體化技術專業

一、機電一體化技術專業基本信息

二、機電一體化技術專業簡介

機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結合,并綜合應用到實際中去的綜合技術。是現代化的自動生產設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。中國機電設計邁入PLIM全新階段,正挑戰著了前所未有的,不可預測的難題,一個個久戰沙場經久不衰精兵良將正褪去了昨日英雄的光環,唯有CAMEL VIEW能夠勝任軍統三國,光復舊業的重任,此時數系科技與德國itronics GnbH公司攜手共同開拓機電設計領域的新篇章, CAMEL VIEV作為機電一體化設計系統,從產品的概念設計到產品性能的測試、驗證、通過都是一體化的,流程化的、規范化的,在滿足用戶設計的前提下,數值實驗的仿真與結果的驗證無不精確化,支持復雜環境下,多工況,多耦合場設計.

(1)培養目標

本專業培養具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術基本理論,掌握機電一體化設備的操作、維護、調試和維修,掌握應用機電一體化設備加工的工藝設計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術人才。

(2)主于課程

電工技術、電子技術、機械設計基礎、機械加工機床、機械加工工藝、互換性與測里技術、液壓與氣動技術、檢測技術、數控技術、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、可編程控制器及應用、機電一體化系統與設計等。

(3)主要內容

1,就業崗位群: 機電一體化技術專業應用搜索升學樂中職網關鍵詞關注我們領域廣泛。畢業生主要可從事數控設備的維護、調試、操作、制造、安裝和營銷等技術與管理工作,就業崗位群大。主要可適應的商位與就業方向為: 1)從事數控設備的安裝、調試、生產運行、維護等方面的技術工作; 2)從事數控設備(數控車床、數控銑床、加工中心和其它數控設備)的編程、操作工作; 3)從事數控設備的技術改造、技術革新、電氣維修、銷售和售后服務等工作。2,專業核心能力: a、掌握典型數控設備的維護能力; b、掌握典型數控設備的操作的能力。3.本專業的核心課程有:液壓與氣動技術、機械制造工藝與工裝、數控原理與系統、數控加工工藝與編程模塊、數控機床機械結構、數控機床電氣控制、數控機床故障診斷與維修模塊、CAD/CM應用技術、Solidworks以及電力拖動,電動機原理結構。

(4)、知識、能力、素質要求

1.知識要求

(1)掌握馬克思主義基礎原理和必要的科技文化知識;

(2)掌握必需的數學和英語基礎知識;

(3)掌握機械制造知識;

(4)掌握必需的電工、電子技術知識;

(5)握微機與應用知識

(6)掌握數控原理、數控機床和數控加工編程知識;

(7)數控機床的故障診斷與維修的知識。

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三、合肥求實職業學校簡介

學校簡介 合肥求實科技學校，成立于1984年，是經上級教育主管部門正式批準的，具有二十四年辦學歷史的一所全日制寄宿型中專學校。合肥求實科技學校師資雄厚，教師視野開闊，將知識結構和動手能力緊密結合，突出技能培養，教學成果顯著。 設施條件 學校地處..

四、機電一體化技術專業小知識

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