【上海職業(yè)學(xué)校】普陀區(qū)職教聯(lián)盟走訪調(diào)研曹楊職校雙創(chuàng)工作

【鐘山區(qū)職教中心職校，株洲市職教城有哪些職校，六盤水鐘山區(qū)職教中心職校聯(lián)系方式】調(diào)研走訪破瓶頸 思考蓄力再出發(fā)——普陀區(qū)職教聯(lián)盟走訪調(diào)研曹楊職校雙創(chuàng)工作：

2023年度市級院校雙創(chuàng)站點評估工作告一段落，普陀區(qū)各家職校在雙創(chuàng)工作上的表現(xiàn)讓人印象深刻。在普陀區(qū)職教科和職教聯(lián)盟的關(guān)心下，曹楊職校雙創(chuàng)工作2021年起步，2022年獲評區(qū)雙創(chuàng)站點，2023年成功申評為市級站點，一步一個腳印，扎實而有力。面對站點接下去的發(fā)展，上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生處在黨總支書記陳蔚的帶領(lǐng)下也有了思考和初步的設(shè)想。

12月13日下午，區(qū)職教科科長馮琳同紅灣創(chuàng)業(yè)投資公司總經(jīng)理余良女士一行四人，來上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校開展調(diào)研走訪活動。此次調(diào)研旨在深入了解學(xué)校在雙創(chuàng)工作中的需求和發(fā)展困境，更好幫助上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙創(chuàng)工作在下一階段取得實質(zhì)性的突破。

調(diào)研首先聽取了團(tuán)委負(fù)責(zé)人梁曉晴老師對上一年度雙創(chuàng)工作開展情況的匯報及上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙創(chuàng)工作的特色亮點，并簡單介紹了下一年度上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙創(chuàng)工作計劃和努力方向。

馮琳肯定了上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上取得的成績。她認(rèn)為職業(yè)學(xué)校的學(xué)生會更快面對社會、面對就業(yè)。雙創(chuàng)教育彌補(bǔ)了原有教學(xué)中的不足，它培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，雙創(chuàng)教育的深入開展為三全育人提供了強(qiáng)有力的落地載體，在未來學(xué)校雙創(chuàng)教育的發(fā)展中，區(qū)職教聯(lián)盟愿意指導(dǎo)幫助學(xué)校破瓶頸，進(jìn)一步提升學(xué)校雙創(chuàng)教育發(fā)展的質(zhì)量。

上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙創(chuàng)指導(dǎo)教師代表也參加了此次研討會，袁紫燕老師、盛蔚老師就帶賽過程心得體會做了簡要的分享。他們認(rèn)為，中職學(xué)生的創(chuàng)意越發(fā)活躍，如果能夠得到企業(yè)的認(rèn)同，就能得到創(chuàng)業(yè)孵化的機(jī)會，讓雙創(chuàng)工作真正落地，希望企業(yè)能夠牽線搭橋以項目的形式引入學(xué)生作品。學(xué)生處主任徐晶就西點工坊等具有代表性的社團(tuán)運營提出了自己的困惑；王錦文老師從社團(tuán)教師角度談了自己對創(chuàng)業(yè)知識存在盲區(qū)的問題。

紅灣創(chuàng)業(yè)投資公司總經(jīng)理余良對老師們的困惑與疑難一一做了記錄，就一些問題給予了現(xiàn)場反饋。雙創(chuàng)工作開展以來，上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校持續(xù)得到了普陀區(qū)創(chuàng)業(yè)專家指導(dǎo)團(tuán)的幫助，他們的參與給予學(xué)生最專業(yè)的指導(dǎo)，提供了法律法規(guī)上的專業(yè)解答。

本次調(diào)研走訪活動，重點聚焦了上海市曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校雙創(chuàng)工作發(fā)展中的瓶頸問題，陳蔚代表學(xué)校對區(qū)職教聯(lián)盟和紅星集團(tuán)的走訪表示了感謝，學(xué)校將以此次活動為站點，抓住新一輪建設(shè)發(fā)展的契機(jī)，積極吸納區(qū)職教科和職教聯(lián)盟關(guān)于雙創(chuàng)工作的指導(dǎo)意見，進(jìn)一步與企業(yè)開展多層次交流，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，共同培育高素質(zhì)技能型人才。

供稿：學(xué)生處 高晶

審核：黨政辦公室

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