【廣州職業學校】學校李煒英名班主任工作室舉行班主任業務能力專題培訓

【培訓學校，班主任培訓，培訓能力】助力班主任能力提升 推動學校高質量發展——學校李煒英名班主任工作室舉行班主任業務能力專題培訓：

為了增強班主任處理班級突發事件的意識，提高班主任的應急處置能力，在遇到突發事件時能冷靜應對、合理統籌、規范處理，最大限度地為學生健康成長保駕護航。2023年12月29日，學校李煒英名班主任工作室圍繞“班主任工作突發事件處理”主題在學生活動中心503心理團體輔導室開展了一次班主任業務能力專題培訓。

活動進行時

本次培訓以沙龍形式開展，由工作室成員張貴平老師主持。活動伊始，張老師通過分小組進行破冰游戲，將參訓老師分為四個小組，通過團隊組建、你比我猜等游戲讓在場的老師們在歡樂中拉進彼此之間的距離，感受團隊的力量，更好地增進默契。

破冰游戲

耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。張貴平老師以班主任工作中常見的真實案例，各小組抽題進行案例分析。這一環節讓班主任們開展“頭腦風暴”，情景再現，班主任們靈活地“一一拆招”。隨后，各小組合力亮相匯報，能夠活學活用專業知識，詳細分析了案例的信息與情況，總結出創新的想法與希望。展示匯報的不僅是過程、步驟、答案，更重要的是思維的碰撞，方法的集結，探尋教育本質的心路歷程。

案例分析過程

緊接著，張貴平老師對班主任們進行突發事件應急處理培訓，講解了他遇到過比較常見的突發事件處理方法，也要求全體班主任在平時的教育工作中，要從大量案例和以往經驗中汲取教訓，強化安全意識，細致地做好各類事件的預防工作，以便更好地處理班級突發事件。

張貴平老師培訓講解中

最后，李煒英名班主任工作室主持人李煒英老師進行總結。李老師表示，很高興今天班主任們積極參與到此次活動中來，也希望班主任們能夠通過培訓增強自身的能力，更好的完成工作。

工作室主持人李煒英老師作總結發言

安全工作只有起點，沒有終點。通過本次沙龍活動的分享與學習，班主任們領會到處理突發事件的重點，明白了處理突發事件的方法、流程，牢固樹立安全意識，抓實抓細安全工作，能夠更加規范化、科學地處理突發事件。

合影留念

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