【廣州職業學校】學院525心靈成長中心舉辦心理聯絡員系列培訓活動

【舉辦培訓，舉辦培訓班】學院525心靈成長中心舉辦心理聯絡員系列培訓活動：

你知道什么是OH卡嗎？

你聽說過曼陀羅嗎？

525心靈成長中心帶你

探索OH卡和曼陀羅的

奧秘所在。

學院舉辦心理聯絡員系列培訓活動

為了選拔和培養2023級新生班級心理干部，增強新生心理聯絡員的歸屬感，提高心理素質，提升助人技能，形成多樣化的心理健康教育途徑，近日，保衛部525心靈成長中心開展了三大模塊四個主題的培訓。

心心相惜

——朋輩互助心理知識培訓

心心相惜——朋輩互助知識培訓包括理論與實操兩部分。在理論知識部分主要介紹了心理聯絡員的定位、心理聯絡員的工作內容以及如何做到優秀。實操部分是馬老師與學生進行互動輔導，分別扮演有心理困惑的學生和心理聯絡員，教給學生基本的朋輩輔導溝通技巧。

用OH卡探索自我

“心平氣和”玩轉曼陀羅

團體心理輔導活動利用了OH卡和曼陀羅這兩個探索自我意識的工具，通過OH卡和曼陀羅的團輔活動，引導學生從外部紛擾轉向內心世界，探索自我，回歸平和，同時也為2023級心理聯絡員提供利用工具來開展心理活動的示范，以便下一步在學生群體中開展類似活動。

滾燙的團，發光的你

——心理素質拓展活動

滾燙的團，發光的你——心理素質拓展活動的主要目的有兩個：一是帶領心理聯絡員做一次素質拓展，讓心理聯絡員了解素質拓展的基本活動環節與作用，通過觀察主持人的狀態與風格來形成他們自己帶領本班同學進行素質拓展活動的狀態與風格，由此讓各心理聯絡員學會開展素質拓展活動；二是讓心理聯絡員真切的體會“設身處地”一詞，讓他們懂得今天的活動狀態與感受就是未來他們帶領本班的同學進行拓展活動的狀態與感受，讓他們在未來開展活動時對活動是否符合本班特色、活動環節間的銜接是否更順暢有更深刻的思考與認識，從而提高各心理聯絡員未來開展素質拓展活動的實效性。

通過此次心理聯絡員系列培訓活動，提高了心理干部的凝聚力與工作技能，提高了工作的實效，促進學院心理健康教育工作體系更為完善。

供稿：保衛部

編輯：黨委辦公室 譚俊科

責編：黨委辦公室 崔 禮

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