【大連技師學(xué)院】大連市技師學(xué)院三項目獲批遼寧省職業(yè)教育與繼續(xù)教育教學(xué)改革研究項目立項

【遼寧省撫順市技師學(xué)院，大連市教育學(xué)院，大連市教育局網(wǎng)】大連市技師學(xué)院三項目獲批遼寧省職業(yè)教育與繼續(xù)教育教學(xué)改革研究項目立項：

日前，從遼寧省教育廳下發(fā)的《關(guān)于公布遼寧省職業(yè)教育與繼續(xù)教育教學(xué)改革研究項目立項名單的通知》（遼教辦〔2022〕350號）中獲悉，大連市技師學(xué)院鄭曉穎老師主持的《實踐教學(xué)課程體系與考核評價體系建設(shè)研究》、李永艷老師主持的《新時代職業(yè)教育‘雙師型’教師隊伍建設(shè)模式和路徑研究》、崔茹老師主持的《中職校企合作雙師共育人才培養(yǎng)模式下學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)研究》全部獲批立項，立項率達100%。

本次立項的三項課題立足于解決職業(yè)教育教學(xué)中的實際問題，立意新穎，具有很好的實際指導(dǎo)作用。《實踐教學(xué)課程體系與考核評價體系建設(shè)研究》課題是對實踐教學(xué)課程體系與考核評價系統(tǒng)進行的研究，是指導(dǎo)一線教師科學(xué)的評價教學(xué)質(zhì)量的根本，通過評價體系的應(yīng)用，一方面幫助廣大教師正確分析和研究課堂效率的問題，提高教學(xué)效果，另一方面可以幫助教學(xué)管理部門及時掌握教師的教學(xué)的情況，對教學(xué)實施過程監(jiān)控與管理，使教學(xué)管理落到實處，對學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)起到積極的作用。《新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)模式和路徑研究》課題分析了新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設(shè)中存在的問題并給出明確的行之有效的改進辦法和措施。《中職校企合作雙師共育人才培養(yǎng)模式下學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)研究》課題以大連市學(xué)前教育專業(yè)作為重點試點專業(yè)，通過與企業(yè)聯(lián)盟，企業(yè)專家全程參與課堂教學(xué)、

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