【鶴壁中專學(xué)校】2024浚縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全

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1、農(nóng)村電氣技術(shù)專業(yè)

農(nóng)村電氣技術(shù)

專業(yè)簡(jiǎn)介

按教育部提出的“培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才”要求，培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具有良好職業(yè)道德和較高職業(yè)素質(zhì)，具有農(nóng)村電氣化技術(shù)的基本理論知識(shí)和分析問題、解決問題的基本能力，掌握現(xiàn)代化農(nóng)村電網(wǎng)運(yùn)行、檢修、設(shè)計(jì)和工程建設(shè)的理論知識(shí)和技術(shù)技能，具有獨(dú)立分析和處理生產(chǎn)實(shí)踐問題的能力，畢業(yè)后從事農(nóng)村電氣設(shè)備運(yùn)行和供配電系統(tǒng)運(yùn)行、維修安裝、調(diào)試和生產(chǎn)管理等工作的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)新型高等職業(yè)技術(shù)人才。

2、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

1.具有科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，具有良好的道德和行為規(guī)范。

2.掌握農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能。

3.能夠承擔(dān)本地區(qū)農(nóng)作物生產(chǎn)、蔬菜生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)推廣和信息服務(wù)工作，具備解決本地種植業(yè)生產(chǎn)實(shí)際問題和種植技術(shù)推廣的能力。

3、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)

種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備良好的思想道德素質(zhì)、懂英語、電腦操作熟練，掌握種子專業(yè)基本理論和基本知識(shí)、良種繁育、種子生產(chǎn)工藝，具有較強(qiáng)種子市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)踐能力，在種子生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)企業(yè)或相關(guān)行業(yè)從事種子生產(chǎn)和營(yíng)銷業(yè)務(wù)及管理和新技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用的應(yīng)用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質(zhì)人才。

課程設(shè)置

植物與植物生理、遺傳學(xué)、種子政策與法規(guī)、生物統(tǒng)計(jì)、植物保護(hù)、食用菌栽培、農(nóng)業(yè)設(shè)施、植物栽培技術(shù)、種子生產(chǎn)技術(shù)、種子學(xué)、種子經(jīng)營(yíng)管理、作物育種、種子檢驗(yàn)原理和技術(shù)、人力資源管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣學(xué)原理等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要從事農(nóng)作物育種、良種繁育、種子質(zhì)量檢驗(yàn)、種子生產(chǎn)、種子加工貯藏、種子生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的技術(shù)服務(wù)、質(zhì)量檢驗(yàn)、貯藏運(yùn)輸、技術(shù)推廣、經(jīng)營(yíng)管理等方面的高工作。

4、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理專業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理

課程設(shè)置

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)村企業(yè)會(huì)計(jì)、農(nóng)業(yè)成本核算、商務(wù)談判、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷、農(nóng)業(yè)投資項(xiàng)目管理、合作制理論與實(shí)踐、農(nóng)村財(cái)稅與金融、農(nóng)村審計(jì)實(shí)務(wù)、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理，在校內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村經(jīng)濟(jì)實(shí)務(wù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)信息管理網(wǎng)操作等綜合實(shí)習(xí);在農(nóng)村基層相關(guān)單位進(jìn)行統(tǒng)計(jì)模擬核算、會(huì)計(jì)模擬核算等頂崗實(shí)習(xí)等。

工作方向

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、鄉(xiāng)村基層政府部門、商場(chǎng)中介安排、涉農(nóng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)辦理工作。包含管帳核算、管帳業(yè)務(wù)、收銀、出納、財(cái)務(wù)辦理、行政文員、倉管員、計(jì)算員、理貨員、商場(chǎng)調(diào)研員等工作。

5、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計(jì)、施工、管理、質(zhì)量檢測(cè)、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測(cè)量、施工組織設(shè)計(jì)及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學(xué)生具有一定的崗位職業(yè)能力，從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。

主要課程

本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測(cè)量、建筑力學(xué)、建筑材料、房屋建筑學(xué)、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。

6、模具制造技術(shù)專業(yè)

模具制造技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)

模具為先進(jìn)制造業(yè)之首，技術(shù)含量高，屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解，汽車、摩托車行業(yè)是模具最大的市場(chǎng)，僅一種車型的轎車就有4000副模具，價(jià)值2～3億元。模具在電子、家電、醫(yī)療器械、玩具、燈飾、建材和機(jī)械工業(yè)中有著廣泛應(yīng)用。我國模具工業(yè)高速發(fā)展，生產(chǎn)總量?jī)H次于美國、日本位列世界第三。在珠三角和長(zhǎng)三角等地區(qū)，模具設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、維修人員等已成為人才市場(chǎng)最緊缺的人才。

主要課程

本專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、模具結(jié)構(gòu)與成型工藝，模具制造基礎(chǔ)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具實(shí)訓(xùn)、沖壓模具加工實(shí)訓(xùn)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、AutoCAD、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控電火花、線切割實(shí)訓(xùn)、模具制造綜合實(shí)訓(xùn)等課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在校期間可考取鉗工、車工、銑工、數(shù)控車、數(shù)控銑、模具操作工等技能證書。

7、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具備競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力，從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、主修項(xiàng)目理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與恢復(fù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、教育學(xué)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)方向多為學(xué)校、企事業(yè)部門、群眾活動(dòng)團(tuán)體從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育教學(xué)和管理等工作。

8、學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握較系統(tǒng)的學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能，具備較強(qiáng)保育能力、活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力、實(shí)踐反思與自我發(fā)展能力，善于溝通與合作，能從事學(xué)前教育管理、教學(xué)、科研的高技能應(yīng)用型人才。

職業(yè)面向

本專業(yè)主要面向托幼機(jī)構(gòu)和其他學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，以及社區(qū)幼兒教育機(jī)構(gòu)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)、社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)、兒童玩具開發(fā)機(jī)構(gòu)、兒童書籍出版機(jī)構(gòu)，從事教學(xué)、管理、出版等工作，也可以自主創(chuàng)業(yè)。

課程體系

1、基礎(chǔ)領(lǐng)域

國防教育(軍訓(xùn))、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、體育、英語、形勢(shì)與政策、毛澤東思想概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、普通話、創(chuàng)業(yè)教育、大學(xué)生心理健康教育、大學(xué)語文、幼兒園政策與法規(guī)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)。

2、專業(yè)領(lǐng)域

學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、聲樂、樂理與試唱。

3、專業(yè)拓展領(lǐng)域

幼兒舞蹈創(chuàng)編、玩教具制作與設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境布置、學(xué)前兒童社會(huì)教育、特殊兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)、學(xué)前兒童游戲。

4、人文素質(zhì)拓展領(lǐng)域

中外民俗、書法、兒童文學(xué)、服務(wù)社交禮儀、形體訓(xùn)練。

9、家政服務(wù)與管理專業(yè)

家政服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有系統(tǒng)的家政管理與服務(wù)的專業(yè)知識(shí)，掌握現(xiàn)代家庭管理、家庭教育、家庭營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、家庭理財(cái)、社區(qū)服務(wù)等學(xué)科知識(shí)，具有較強(qiáng)的家政管理、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)等實(shí)踐操作能力，知識(shí)面寬，素質(zhì)高，能力強(qiáng)，能適應(yīng)我國高端家政管理、經(jīng)營(yíng)與服務(wù)所需要的高素質(zhì)技能型人才。

開設(shè)課程：開設(shè)核心課程有家政學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、家庭心理學(xué)、家庭教育學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)、家庭餐制作、護(hù)理學(xué)、社交禮儀與人際溝通等。

就業(yè)面向

本專業(yè)的畢業(yè)生主要在公司、企事業(yè)單位、社區(qū)等部門從事產(chǎn)業(yè)管理和培訓(xùn)工作，也能從事嬰幼兒學(xué)前教育、中小學(xué)家政課教師和相關(guān)行業(yè)的研究、推廣等工作。

10、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握電子商務(wù)基本知識(shí)和企業(yè)電子商務(wù)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的操作技能，具備網(wǎng)站策劃，網(wǎng)上開店、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與管理、圖片圖像處理、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品推廣等技能的應(yīng)用型人才。

主要課程

網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)、電子商務(wù)應(yīng)用、電子商務(wù)物流管理、圖像處理與動(dòng)畫制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)上開店與運(yùn)營(yíng)、電子商務(wù)員、商品攝影技術(shù)、軟文營(yíng)銷等。

就業(yè)方向：可從事網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)策劃、電商客服、網(wǎng)店美工、物流員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)等。

11、物流服務(wù)與管理專業(yè)

物流服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握物流職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和操作技能，能夠在物流企業(yè)和其他企事業(yè)單位的生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事倉儲(chǔ)、配送、物流信息處理、運(yùn)輸、貨運(yùn)代理、客戶服務(wù)等具體業(yè)務(wù)的物流技能型人才。

主要課程

《物流基礎(chǔ)》《物流地理》《物流法律法規(guī)》《物流業(yè)務(wù)信息處理》《倉儲(chǔ)作業(yè)》《貨運(yùn)代理》《財(cái)金知識(shí)》《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用》《物流運(yùn)輸》《物流客戶服務(wù)》等。

就業(yè)方向

政府重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，與市商貿(mào)物流園合作，本地區(qū)作為蘇中物流樞紐，此類人才的需求更為突出。本專業(yè)畢業(yè)生能夠勝任的物流職業(yè)崗位群包括倉儲(chǔ)作業(yè)、信息處理、運(yùn)輸管理、貨運(yùn)代理等，具體可從事倉管員、分揀員、客戶服務(wù)員、信息處理員、運(yùn)輸調(diào)度員、單證員等崗位工作。月薪一般在3000元以上。

12、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標(biāo)

使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

13、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能熟練操作數(shù)控機(jī)床，具有數(shù)控加工工藝及程序編制等能力的技術(shù)技能型人才。面向廠礦企業(yè)，從事采掘施工、機(jī)電維修、機(jī)械加工等工作。

專業(yè)課程：機(jī)電控制系統(tǒng)、機(jī)械加工基礎(chǔ)、傳感器及自動(dòng)檢測(cè)、數(shù)控機(jī)床電氣控制、鉗工基本技能項(xiàng)目、數(shù)控加工工藝與刀具。

14、中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營(yíng)養(yǎng)膳食

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪?cè)蠈W(xué)知識(shí)、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點(diǎn)制作等)，具有較強(qiáng)的飲食保健與營(yíng)養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會(huì)設(shè)計(jì)能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。

核心課程：文化基礎(chǔ)課，中式熱菜制作、中式面點(diǎn)制作、中式烹調(diào)技藝、中式面點(diǎn)技藝、冷菜與食品雕刻技藝、烹飪概論、烹飪?cè)现R(shí)等。

就業(yè)方向：面向高星級(jí)酒店、高級(jí)會(huì)所、餐飲連鎖店、休閑度假村等服務(wù)行業(yè)以及企事業(yè)單位從事飲食烹飪、餐廳管理、營(yíng)養(yǎng)師等工作。

15、美術(shù)繪畫專業(yè)

美術(shù)繪畫

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)，并具備繪畫藝術(shù)創(chuàng)作、教學(xué)、研究等方面的能力，能在文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級(jí)專門人才。

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