【鄭州職業(yè)學(xué)?！苦嵵菪畔⒐こ虒W(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室?guī)ш?duì)赴企業(yè)走訪調(diào)研

鄭州信息工程學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室?guī)ш?duì)赴企業(yè)走訪調(diào)研：

河南艾尚國(guó)際教育集團(tuán)董事長(zhǎng)任韻靜對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的來(lái)訪表示熱烈歡迎，并帶領(lǐng)大家參觀了公司辦公環(huán)境，詳細(xì)介紹了公司的發(fā)展歷程、項(xiàng)目榮譽(yù)等。

交流過(guò)程中，郭向輝積極與對(duì)方進(jìn)行深入交流，了解實(shí)訓(xùn)建設(shè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，圍繞學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)前景、發(fā)展趨勢(shì)等方面不斷探討。馬曉娜詳細(xì)介紹了藝術(shù)與教育學(xué)院的發(fā)展概況以及在專業(yè)建設(shè)、辦學(xué)特色方面取得的成績(jī)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)產(chǎn)教融合是推動(dòng)教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合的重要途徑，校企合作是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合的關(guān)鍵，希望以后能夠增強(qiáng)交流、加強(qiáng)合作，充分發(fā)揮學(xué)校和企業(yè)各自的優(yōu)勢(shì)，共育人才。盧丹丹針對(duì)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)，從專業(yè)人才培養(yǎng)模式、產(chǎn)教融合、課證融通等方面進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。

通過(guò)此次考察交流，加強(qiáng)了鄭州信息工程學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系，為推進(jìn)學(xué)院專業(yè)建設(shè)、深化校企合作人才培養(yǎng)模式等方面的改革創(chuàng)新拓寬了思路。后續(xù)鄭州信息工程學(xué)校也將不斷完善校企合作方案，積極探索校企雙元育人機(jī)制，實(shí)現(xiàn)校企合作人才培養(yǎng)模式的良性循環(huán)，不斷提升學(xué)校職業(yè)教育水平。

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