【職業(yè)學(xué)校】初中成績不好有沒有必要上高中?
初中成績不好有沒有必要上高中?:有些孩子,雖然初中成績不好,但建議讀高中、對這個(gè)群體來說,里面也潛藏著一匹黑馬和咸魚。、有些孩子,初中成績不好,不建議讀高中、張三的中考成績是718分、李四的中考成績是730分、為什么不建議成績不好的孩子讀高中呢?、1、高中課程的難度大。、2、影響孩子心理健康。、3、高考本科錄取率、低、。、4、國家重視職業(yè)學(xué)校。
初中成績不好有沒有必要上高中?我也是一名高中老師,對于這樣的疑問還是深有感觸。我的觀點(diǎn)是需要分情況而定,比如判定孩子是否有學(xué)習(xí)的潛力,學(xué)習(xí)的興趣等各個(gè)方面綜合考慮,而不是一味的決定孩子是否上高中。以下我就分幾種情況來簡單分析下:
有些孩子,雖然初中成績不好,但建議讀高中
當(dāng)然,前提是達(dá)到高中學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線,連錄取分?jǐn)?shù)線都沒有達(dá)到的學(xué)生,也不可能讀高中的,因?yàn)闊o法建立高中學(xué)籍檔案。對這類學(xué)生,只能去職業(yè)學(xué)校讀書或者外出打工、留在家里待業(yè)了。
我所說的是指已經(jīng)被高中學(xué)校錄取的學(xué)生,只是他們的中考成績不是很好,剛剛進(jìn)入錄取分?jǐn)?shù)線而已。
對這個(gè)群體來說,里面也潛藏著一匹黑馬和咸魚。

1、中考前或者中考的時(shí)候,因?yàn)樯眢w等原因?qū)е聜淇际苡绊懀诳紙錾蠜]有正常發(fā)揮的考生。這種考生到了高中以后,隨著這些因素的消除,他們就能把時(shí)間和精力更好地用于學(xué)習(xí),成績自然提高很快。
2、存在偏科的考生,比如偏重于理化生或者政史地或者語數(shù)外,其他學(xué)科的成績不好,導(dǎo)致總分受影響了。對這些考生來說,可以充分利用高考的模式,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避開自己的劣勢,比如理化生成績不好的學(xué)生可以選考文科,政史地不好的學(xué)生可以選考理化生。總之,在高中階段,學(xué)生可以揚(yáng)長避短了,在初中的時(shí)候相當(dāng)于負(fù)重前行,進(jìn)了高中就是減負(fù)前進(jìn)了。
3、文化課成績不好,但是有特長的學(xué)生。這類學(xué)生可能對音樂、美術(shù)、體育、舞蹈、書法等專業(yè)很感興趣,但是文化課成績并不好。對這種考生來說,到了高中以后可以選擇專業(yè)高考,對文化課的要求很低,很多學(xué)生通過藝考進(jìn)入了本科大學(xué)的校門。
作為家長來說,結(jié)合具體情況對自己的孩子做一個(gè)綜合研判,看看是否屬于這幾種類型,如果是的話,完全可以支持孩子到高中學(xué)校讀書的。我估計(jì)到了高二的時(shí)候,你家孩子的成績可能就會異軍突起了。
有些孩子,初中成績不好,不建議讀高中
在這里指的是那些剛剛擦著錄取分?jǐn)?shù)線考上高中的學(xué)生。
現(xiàn)在的中考科目很多的,除了語數(shù)外理化生政史地等九門文化課之外,還有信息、音樂、體育、美術(shù)、理化生實(shí)驗(yàn)等,一些考生雖然考上了高中,但是各科的成績平平,沒有優(yōu)勢學(xué)科。還有的學(xué)生就靠音體美這些科目往上拉分。
實(shí)事求是地講,這些考生并沒有什么潛力可挖的。

舉個(gè)例子吧:
張三的中考成績是718分,語文100分,數(shù)學(xué)115分,外語98分,物理80分,化學(xué)75分,生物85分,政治32分,歷史21分,地理40分,音樂10分,美術(shù)12分,體育20分,信息30分。
李四的中考成績是730分,語文70分,數(shù)學(xué)85分,外語80分,物理50分,化學(xué)65分,生物65分,政治52分,歷史51分,地理50分,音樂30分,美術(shù)32分,體育50分,信息50分。
你覺得張三和李四,都讀高中的話,誰的潛力更大一些?
單純看中考總分的話,李四比張三還要高12分,有些網(wǎng)友可能覺得李四學(xué)習(xí)會好一些。但是在我看來,張三與李四相比較,張三的潛力更大一些。
因?yàn)椋瑥埲诟叨x科的時(shí)候,他就可以選擇理科了,最關(guān)鍵的是他的語數(shù)外成績也很好。而李四各科的成績都很一般,沒有優(yōu)勢學(xué)科,在選科的時(shí)候會很困難的。
也就是說,與李四這種同學(xué)類似的但是中考成績剛剛擦邊錄取分?jǐn)?shù)線的考生,就不建議他們讀高中了。
為什么不建議成績不好的孩子讀高中呢?
有這么幾個(gè)原因:
1、高中課程的難度大。對基礎(chǔ)較差的孩子來說,學(xué)習(xí)高中課程會感到很吃力,甚至有種聽天書的感覺,直接跟不上節(jié)奏,也學(xué)不到什么知識。
2、影響孩子心理健康。由于學(xué)習(xí)很吃力,導(dǎo)致成績在班級內(nèi)倒數(shù),成為老師和同學(xué)眼中的“差生”,帶著這個(gè)標(biāo)簽是很不舒服的,時(shí)間久了,會產(chǎn)生厭學(xué)情緒甚至自卑的心理,影響心理健康。
3、高考本科錄取率低。現(xiàn)在從表面上聽起來,上大學(xué)容易了,升學(xué)率能達(dá)到96%左右,其實(shí)是包括大專、高職在內(nèi)的,真正的本科升學(xué)率絕大多數(shù)地方還不到50%呢!不要幻想著讀了高中就能上本科。

4、國家重視職業(yè)學(xué)校。“是金子在哪里也能發(fā)光”,到職業(yè)學(xué)校讀書,可以學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù),更好地就業(yè);也能學(xué)習(xí)春季高考課程,參加春季高考,圓自己的大學(xué)夢。
有些孩子中考成績差,沒有被高中學(xué)校錄取,家長還在千方百計(jì)地到私立的高中學(xué)習(xí)。這種心情可以理解,但是我并不支持。把孩子送到私立的高中讀書以后,你會發(fā)現(xiàn)還不如讓他們直接到職業(yè)學(xué)校讀書。
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