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北京市教委新聞發言人做客本報答疑中考改革，新中考不會出現偏題難題怪題：復習備考難度不會更大、考查和考核科目隨教隨考、開發更有趣更豐富的課程

本市“新中考”改革方案已發布。改革后，學校怎么教？學生如何學？考試怎么考？昨天，市教委新聞發言人、中學校長和老師、教研院專家做客北京日報客戶端“做好中考改革‘加減法’”直播節目，對考試方案背后的“加減法”進行深度解讀，為家長和考生們答疑解惑。

市教委副主任、新聞發言人王攀表示，本次改革著力點是依據不同科目特點完善考試方式和成績呈現方式，統籌做好“大減法”和“小加法”。減少機械性、重復性、低水平的考試內容和形式，增加的其實是對學生動手實踐能力、學科素養的考查，增加了過程性評價，“學生和家長不用擔心，我們會嚴控命題的質量，防止偏題、難題和怪題。”

復習備考難度不會更大

改革方案中，計分的考試科目從10門減至6門，不少學生家長認為，改革后考試科目會考得更活、更難，這6門科目會更“卷”。學生復習備考的難度會不會更大？王攀以此次改革變化最大的兩門科目為例說，難度不會加大，請家長和學生放心。

“物理學科是以實驗為基礎的自然科學，它也是化學、生物等學科的基礎，因此物理學科具有基礎性、實踐性、探究性等特點，能夠培養孩子們的科學素養。”王攀說，這次物理科目增加的實驗操作分，其實就是在課堂上完成的。人大附中物理老師盧海軍也表示，實驗操作是基于課堂所學內容開展，只要上好每一堂物理課，扎實學好相關的物理內容，積極配合老師參與到動手實驗過程中去，考生就一定能在實驗操作考試中拿到好成績。

而道德與法治科目由閉卷調整為開卷，其實考查的不是學生單純記憶的知識點，而是更看重學生的觀點，更注重對學生道德品質的過程性評價。

考查和考核科目隨教隨考

“新中考”改革方案明確，除體育外，考試類型科目全部安排在初三。那么考查和考核科目在什么時間考、怎么考？王攀介紹，按照初中學業水平考試辦法要求，對于考查科目和考核科目，學生在完成每門科目課程內容學習后參加這一科目初中學業水平考試，實行隨教、隨考、隨清。考查科目由各區負責命題和并組織實施，考核科目由各區指導學校組織實施。

這兩類科目的成績未來都會在升學中參考使用，市教委將出臺配套實施細則，明確相關學科成績使用辦法。

開發更有趣更豐富的課程

中考改革后，學校各學科課時的安排會調整嗎？對此，王攀表示，中考改革后，市教委要求各個學校嚴格按照義務教育課程方案，開齊開足開好所有學科課程。他認為，對于老師，特別是地理、歷史、化學、生物學這4門學科的老師來說，要開發出更多、更有趣、更豐富的課程，關注學生的核心素養，更好地激發學生的學習興趣。“我們要從應試的課堂回到素養導向下的課堂。”

北京市第三十五中學黨委副書記、校長劉繼忠說，在開齊開好的同時，學校也要深化對課程標準的理解和認識，推動課堂進行教學改革，“我們要突出課程的綜合性、實踐性，進一步關注基礎知識，關注學生的思維品質和學習興趣。”

未來的試題設計將有何新意？海淀區教師進修學校中學教研室主任陳穎表示，在具體的試題設計上，教研組對老師提出了明確的要求。“我們要求考試要跟著學生的學習進度，嚴格基于課標考查學生應知應會的內容。對于學生在新情境中解決實際問題還需要的一些新知識，則以素材資料的方式在試題中進行呈現。”她說，未來的試題不僅側重考查學生學習的結果，也要考查學生在問題解決過程中思考的方式方法。

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