【重慶舞蹈學(xué)校】重慶舞蹈學(xué)校：光盤(pán)行動(dòng)-------拒絕舌尖上的浪費(fèi)

重慶舞蹈學(xué)校：光盤(pán)行動(dòng)-------拒絕舌尖上的浪費(fèi)：

活動(dòng)背景：在生活水平越來(lái)越好的今天，仍然有人吃不飽穿不暖，為了喚醒孩子們節(jié)約糧食的認(rèn)知，我們以此次“光盤(pán)行動(dòng)”的活動(dòng)來(lái)找回孩子們對(duì)于糧食的溫暖與敬意。

活動(dòng)目的：倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)約糧食，拒絕浪費(fèi)。

活動(dòng)單位：重慶舞蹈學(xué)校

活動(dòng)時(shí)間：10月17日---10月27日

活動(dòng)形式：通過(guò)班主任宣傳，手抄報(bào)展覽的形式，喚醒同學(xué)們內(nèi)心對(duì)糧食的珍惜。

在糧食相對(duì)充沛的這個(gè)時(shí)代，發(fā)達(dá)的地區(qū)每頓飯的浪費(fèi)量大約為當(dāng)頓的三分之一，而部分貧困山區(qū)里的人們甚至上頓不接下頓，這不僅是貧富差距的結(jié)果也是人們節(jié)約糧食意識(shí)低下，對(duì)種糧食勞動(dòng)成果不尊重的表現(xiàn)。為了增強(qiáng)孩子們節(jié)約糧食不浪費(fèi)的精神，為此我們要找回一種對(duì)于糧食的溫暖與敬意，并以光盤(pán)行動(dòng)響應(yīng)號(hào)召。

【今天你光盤(pán)了嗎】

一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。

今天你光盤(pán)了嗎？我希望把這句話當(dāng)成一句問(wèn)候，成為學(xué)生的每一天日常，這樣光盤(pán)行動(dòng)就會(huì)深入到學(xué)生的內(nèi)心。我們就是要讓孩子們知道，光盤(pán)就是一種節(jié)約，光盤(pán)就是一種公益，光盤(pán)就是一種習(xí)慣，而所謂光盤(pán)，就是吃光你盤(pán)子中的食物。

就讓我們就從現(xiàn)在的每一餐開(kāi)始光盤(pán)，讓我們一起：不挑食，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，要多少！加入光盤(pán)族，一起對(duì)“浪費(fèi)”說(shuō)不！

【今天我光盤(pán)了】

誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

我們都知道，光盤(pán)說(shuō)的就是吃完你盤(pán)子中食物，一聽(tīng)就非常簡(jiǎn)單，但是在這個(gè)吃喝不愁的環(huán)境中，浪費(fèi)成為了一種習(xí)慣，要做到光盤(pán)就顯得格外困難。只有改變孩子內(nèi)心對(duì)光盤(pán)行動(dòng)的認(rèn)知，才能徹底解決孩子浪費(fèi)糧食的行為。

在思想上，我們做宣傳，倡導(dǎo)孩子厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，并且讓孩子們參加“光盤(pán)行動(dòng)”手抄報(bào)活動(dòng)以及對(duì)好的作品進(jìn)行展示，增加孩子們節(jié)約糧食意識(shí)。在行動(dòng)上，孩子們的每一次就餐，都有專門的人來(lái)監(jiān)督，做的好的鼓勵(lì)，做的不好的進(jìn)行教育，并時(shí)時(shí)關(guān)注孩子們的行為是否有轉(zhuǎn)變。讓孩子不管是從思想還是行為上，都要知道勤儉不是吃苦，而是對(duì)有限資源的珍視，并且讓孩子們知道這是一種值得贊賞的行為，是值得鼓勵(lì)去做的。

在學(xué)校“光盤(pán)行動(dòng)”的號(hào)召下，孩子們浪費(fèi)糧食的行為已經(jīng)得到了明顯的改善，大部分孩子都做到了光盤(pán)，這是一個(gè)非常好的現(xiàn)象。 但光盤(pán)行動(dòng)本就是一件持之以恒的事情，也是應(yīng)該伴隨孩子一生的事情，所以需要我們對(duì)孩子堅(jiān)持進(jìn)行教育，讓這群祖國(guó)的花朵創(chuàng)造出文明的社會(huì)。 浪費(fèi)，終會(huì)消失。

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