【常州幼師學(xué)校】喜報：常州幼兒師范學(xué)校在全國職業(yè)院校技能大賽高職組幼兒教育技能賽項學(xué)生賽比賽中榮獲團(tuán)體一等獎

喜報：常州幼兒師范學(xué)校在全國職業(yè)院校技能大賽高職組幼兒教育技能賽項學(xué)生賽比賽中榮獲團(tuán)體一等獎：

選手篇：鮮衣怒馬少年時,不負(fù)韶華行且知

大賽以團(tuán)體賽的方式進(jìn)行，每支隊伍由2名選手組成，分A、B、C三個競賽單元進(jìn)行，A、C賽項內(nèi)容包括主題網(wǎng)絡(luò)圖、教育活動設(shè)計方案、模擬教學(xué)和說課，B賽項內(nèi)容包括幼兒園保教活動課件制作、幼兒園保教活動分析、幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)測評及命題畫。雖然賽項眾多，困難重重，但“沖上去了，就得打下來！”兩位選手從備賽初就目標(biāo)明確，過程中不斷調(diào)整身心狀態(tài)，遇到問題及時解決，“不讓問題過夜，不讓疑惑亂心”是我們的備賽原則。兩位選手穩(wěn)扎穩(wěn)打，穩(wěn)步前進(jìn)，最終不負(fù)眾望，載譽而歸。

教師篇：鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花

“既為人師，切莫誤人子弟。”輔導(dǎo)教師團(tuán)隊帶著這股信念，與學(xué)生團(tuán)隊一起突圍省賽，闖進(jìn)國賽。第一次進(jìn)國賽激發(fā)了大家的熱情，跟時政、研方案、磨設(shè)計、拼韌性。在一聲聲的否定中明確方向，在一句句的打磨中精益求精，在一次次的模擬中堅定信心，師生“追光而遇，沐光而行”。

未來篇：追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山

在師范生的培養(yǎng)過程中，常幼專始終堅持“以練代教”“以賽促教”“以賽促學(xué)”“以研提質(zhì)”的常幼模式。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，部門通力協(xié)作，老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。過程中加強(qiáng)園校協(xié)同育人，在長期培育中全面提升師范生的專業(yè)技能。牢記“初心不與年俱老，奮斗永似少年時”的時代宣言。

作為培養(yǎng)幼兒教師的搖籃，常幼專也將立足自身，深化改革，奮力攻堅。基于當(dāng)前人民群眾“幼有優(yōu)育、幼有善育”的美好期盼，緊抓質(zhì)量發(fā)展、內(nèi)涵建設(shè)，致力培養(yǎng)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、愛生如子的新時代幼兒教師。

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