【洛陽幼師學校】洛陽商業職業中等專業學校幼教專業介紹

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學前教育學是一門年輕的科學，近30年來由于科學技術的發展和社會上對學前教育的重視，學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發展：如學前教育對兒童發展的作用，家長在兒童教育中的重要作用，兒童語言和認知的發展，瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用，兒童情感的發展和兒童行為的研究，幼兒園和小學銜接的實驗研究，特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展，如：①擴大了研究對象，兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發展的理論和進行實驗研究，探討學前兒童學習的過程和道德品質形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發,改革教育內容和教育、教學方法,培養兒童的主動性和創造性。④重視研究學前兒童智力的早期發展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農村學前教育的特點等等。

幼教培養要求

該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

幼教主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

除了幼教專業，洛陽商業職業中等專業學校還開設了航空服務、城市軌道交通運營管理、汽修、動漫、軟件開發、形象設計等專業。

洛陽市商業職業中等專業學校，1988年5月創建，是經原河南省教委批準設置的公立學校，隸屬于市商務局。同時學校還擁有洛陽市商業干部學校(創建于1981年。是差額補貼性質的副縣級事業單位)、洛陽市第一商業技校(1992年經河南省勞動廳批準成立)、洛陽商貿專修學院(1997年經河南省教委批準成立是河南省首批高等學歷文憑教育首批試點學校)的辦學資質。

洛陽商業職業中等專業學校辦學規模

學校新校區在洛陽伊濱區職教園區內，校園占地面積154畝，位于伊河南岸，風光秀麗，地勢平坦，距新的行政副中心2公里，距市政府15分鐘車程。規劃設計總建筑面積147006㎡，計劃投資3.6億元，分三期建設。一期建成投入使用的建筑總面積38942.02㎡。其中綜合教學樓(面積14608.5㎡)，內設8個階梯教室(單體容納132人，同時容納1056人)和117個普通教室，教學樓可容納125個教學班3500人同時上課;學生公寓樓2棟(面積5688.12×2=11376.24㎡)、教師公寓樓一棟(面積6215.28㎡)可同時容納3000余人住宿;餐廳(三層面積6742㎡)一棟，可容納4500人用餐。

洛陽商業職業中等專業學校師資力量

學校現有全日制在校生1809人，教職工127人。專任教師72人，具有副高以上職稱的8人，教學儀器設備372萬元。開設有：航空服務、城市軌道交通運營管理、地圖制圖與地理信息系統、工程造價、電子商務、汽車制造與檢修、中餐烹飪與營養膳食、旅游服務與管理、美發與形象設計、社會文化藝術、農村經濟綜合管理、會計、計算機平面設計、計算機應用、服裝設計與工藝、客戶信息服務、園林技術等18個專業。

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