【金華護理學校】浙江省永康衛生學校的護理專業招生如何

浙江省永康衛生學校的護理專業招生如何：

一、基本信息

二、專業簡介

護理專業簡介：浙江省永康衛生學校貫徹以人為本，以就業為導向，以服務為宗旨的中等職業教育辦學理念，以培養為城鄉基層醫療機構輸送技能型醫護人員，同時兼顧繼續升學的現代社會需求為目標，打造學生就業有優勢，創業有本領，升學有希望，終身發展有基礎的特色。“護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應。”從這一定義引申出：現代護理學是研究如何診斷和處理人類對存在的或潛在的健康問題反應的一門科學。

三、主要課程

護理專業主要課程：浙江省永康衛生學校護理專業開設人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。

四、招生要求

護理專業招生要求： 招生對象為應屆初中畢業生;五年一貫制在我校學習三年后，成績合格者直接升入金華職業技術學院(志愿優先，遵循分數”的方式，按照既定的的分流計劃分流入臨床護理和嬰幼兒護理方向)。“3+2”五年大專入校后兩年按規定比列升入寧波天一職業技術學院、浙江醫學高等專科學校，對于未升入相應高校的學生頒發省教育廳驗印的普通中專的畢業文憑，并可參加當年的單考單招考試。

五、培養目標

護理專業培養目標： 1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，并能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理;2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規;了解護理學的學科發展方向與動態;4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

六、就業方向

護理專業就業方向：護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而全國1：0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。

七、護理專業小知識

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