【承德衛生學校】2023承德衛生學校有哪些專業_承德衛生學校開設的專業大全

2023承德衛生學校有哪些專業_承德衛生學校開設的專業大全：一、2023承德衛生學校開設的專業大全、二、2023承德衛生學校開設的專業詳細介紹、三、承德衛生學校簡介

1、護理專業

承德衛生學校護理專業培養目標

護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。

承德衛生學校護理專業學習內容

該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。 畢業后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

承德衛生學校護理專業就業方向

學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區，條件是國家有能力給這些人付工資。

2、涉外護理專業

承德衛生學校涉外護理專業培養目標

培養學生應既能掌握現代護理學知識和技能，熟練掌握公共英語、護理專業英語以及涉外護理知識，又能掌握中醫辨證施護、整體護理，具有一定的醫學、人文社會科學和自然科學基礎理論和知識，培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、富有創新精神，畢業后從事涉外護理、護理臨床、護理科研、護理教育、護理管理、社區護理、專業外文編輯翻譯出版等工作的高素質國際型護理人才。

承德衛生學校涉外護理專業就業前景

在美國留學的女博士，畢業后因無法留下而改學護理專業去當護士是一個真實的故事。長期以來，發達國家如美國、英國、澳大利亞、新西蘭、加拿大醫療機構護理人員嚴重短缺，注冊護士供不應求，因此，每年需從海外引進大批護理人員。而在英從事護理工作年收入在1.5萬-2萬鎊之間。在澳大利亞的護士年薪高達5-8萬澳元，在美國和加拿大則每年收入達6-8萬美元 。

3、助產專業

承德衛生學校助產專業培養目標

培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。

承德衛生學校助產專業就業前景

畢業后能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業前景看好，隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產士;人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質的助產士。本專業畢業后可報考雙證(護理資格證和助產士資格證)，就業前景良好，根據國家有關規定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產士資格證方可上崗。

河北省承德衛生學校建于1978年，現為國家級重點中等職業學校、全國衛生職業教育教學指導委員會委員單位、全國涉外護理教育研究會主任委員單位、國家護理專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地、河北省涉外護士培訓基地，全國教育系統先進集體、省級文明單位、河北省職業教育先進集體、省先進基層黨組織。

學校師資力量雄厚，科研能力較強。近五年來，學校教師共有16人次擔任全國統編教材主編，21人次擔任副主編，218人次參編教材教參或著作65部。學校牽頭制訂了國家初中起點“五年制專科”和“四年制中專”涉外護理專業教學計劃，還先后承擔了世行貸款“農村衛生人力開發項目”(衛生IV項目)、“UNDP(聯合國開發計劃署)—社區護理實習教改”項目、世界衛生組織社區護理教育項目和香港華夏基金會發展護理教育項目，其成果得到了國內外有關專家的肯定。

承德衛生學校學校建于 1978 年，現為國家級重點普通中專、承德醫學院分院、天津醫科大學承德校區、國家“護理專業領域技能型緊缺人才培養培訓”基地、河北省涉外護士培訓基地、省級文明單位。河北省職業教育對口支援西部惟一一所衛生類學校。校園坐落在歷史文化名城——承德市區，毗鄰京城高速公路和僧帽山、魁星樓等風景名勝，依山傍水，風景秀麗，環境宜人。

學校現有校本部和西、北兩個校區，其中西校區為“英護基礎部”，重點對英護專業一年級學生進行強化培訓。校園占地 9.7 萬平方米，建筑面積 5 萬多平方米，圖書館藏書 12 萬冊，各類實驗設施完備，信息化程度較高。現有教職工 325 人。專兼職教師 170 名，其中高級職稱 72 名，具有研究生學歷或學位的 18 名。在校大中專學生 5538 名。目前，中專層次開設有普通護理、英語護理、中西醫結合、口腔工藝技術和日語護理等專業;高職專科開設有臨床醫學、全科醫學和高級護理等專業。其中，英語護理是學校的特色精品專業。

“送出一名學生，致富一個家庭”。學校重視學生的臨床實習和就業工作，實施了“輸出拉動發展戰略”。在北京、深圳、天津等地有 40 余所大型綜合性醫院如北醫三院、深圳紅會醫院、北京協和醫院、解放軍總醫院、天津一中心醫院等作為學校的實習基地。學校提出了“分層就業”的工作方針，根據畢業生的不同專業、水平和個人意向努力幫助畢業生落實就業崗位。先后有 400 余名畢業生到科威特、新加坡、阿聯酋、沙特阿拉伯、英國、加拿大、美國、新西蘭、澳大利亞等 10 余個國家工作，有 1500 余人在北京、深圳、天津等國內大城市就業。

堅持護理教育國際化，與美國加州護士服務中心和美國醫學職業教育學院開展了聯合辦學，與加拿大菲沙河谷大學開展了互派教師的合作。先后承擔了世界銀行貸款中國農村衛生人力開發項目(衛生 IV 項目)護理教改、聯合國計劃開發署發展護理教育項目( UNDP 項目)、世界衛生組織社區護理教改項目、香港華夏基金會發展護理教育項目和教育部、衛生部“五年制涉外護理專業教改”等教科研工作。學校成立了 TOEFL 和 CGFNS 教研課題組，針對美國托福考試和護理教育情況開展研究，并將研究成果直接引入日常教學之中。開展了“分層教學”、“雙語教學”的改革。以提高實踐技能為核心的新一輪教改已全面啟動，現已完成 6 部教材的編寫工作。根據不同出國途徑，設立了“出國強化班”、“托福班”、“雅思班”、“ CGFNS 班”和“ OET 班”等有針對性地進行強化培訓，努力提高出國就業考試通過率。

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