【河南職業學校】河南排名前五的公辦機械學校名單

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1、河南駐馬店農業學校

河南省駐馬店農業學校是國家級重點中專、首批國家級改革發展示范校、河南省首批中職管理強校、河南省高水平中職高水平專業群建設示范校。2010年9月，駐馬店農業學校與1903年建校的河南省汝南園林學校合并，組建新的河南省駐馬店農業學校。目前，學校是省內為數不多的百年老校之一。

河南駐馬店農業學校辦學情況

新校區位于銅山大道與緯十路交叉口，占地300畝，建筑面積11萬多平方米，于2012年12月31日正式開工，2016年8月1日正式投入使用，一期投資2.65億元，學校為正處規格，核定編制數300人。目前學校在校生3686人，教職工254人，其中正高級職稱3人，副高級職稱78人，省職業教育專家3人，省級名師5人,國家職業資格考評員33人。

河南駐馬店農業學校專業開設

學校設有農林科學系、汽車工程系、機械電子工程系、計算機科學系、經濟管理系、動物科學系、德育部、基礎部、體育部等9個系部，開設有現代農藝技術、園林技術、植物保護、畜牧獸醫、計算機平面設計、汽車應用與維修、數控技術與應用、會計電算化等20個專業，固定資產3.6億元，實驗實訓設備價值8000多萬元，與62家企業合作共建了49個校外實習實訓基地，近三年學生省級競賽獲獎總數達到72人次，省市級優秀教學成果獎一等獎100多人次。

2、平頂山工業學校

平頂山市工業學校是一所以工科類為主的全日制公辦、中等專業學校。創辦于1989年，隸屬于平頂山市教育體育局，是教育部認定的首批國家級重點中專，并被教育部、人社部等八部委命名為“全國職業教育先進單位”;學校擁有東、西兩個校區，占地面積113畝。

平頂山工業學校師資力量

現有教職工 266人，其中“雙師型”教師68人，高級職稱教師 86人，省、市專業帶頭人才12人，拔尖人才6人，省職教專家級人才1人;學校教學、實訓設施齊全，功能完善，是理想的育人園地。

平頂山工業學校校風校訓

學校始終堅持厚德、敬業、強技、博學的校訓 ;團結、勤奮、求實、創新的校風 ;敬業、嚴謹、博學、育人的教風;立志、善思、求知、多能的學風。在狠抓學生文化素質教學的同時，強化學生職業技能、實踐動手能力訓練，在歷屆省、市中職學校專業技能大賽中成績位居前列。

3、虞城第一中等專業學校

虞城第一中等專業學校學校簡介

虞城縣第一中等專業學校她始創于1983年9月，現坐落在虞城縣黃河路南段16號;是虞城縣唯一一所公辦河南省重點中等專業學校;河南省中等專業特色學校;河南省標準化中德班合作學校;河南省電子商務實訓基地和中央汽修實訓基地建設學校;河南省職業教育協會常務理事;商丘市“雨露計劃”培訓基地。占地100余畝，學校建筑面積4萬余平方米，擁有現代化教學樓、綜合辦公樓、宿舍樓、標準化餐廳、電子閱覽室、電腦一體機多媒體教室、汽車應用訓練場地、汽車維修實訓車間、標準化中德班汽車實訓車間、各類實驗實習室等現代化教學、辦公、生活設施和活動場所。

學校以“求實創新、博學多才”為辦學宗旨，以“明德博學、德技雙馨、以人為本、和諧發展”為辦學理念，以“放飛夢想、充實自我、讓理想在這起航;開心學習、厚積薄發、用技能點亮人生”為育人導向。學校實行“理實一體化”模式教學，精細化管理，治學嚴謹，校風好，學風濃。連續二十余年來，在商丘市同類學校評比中名列前茅。

4、南陽第五中等職業學校

南陽第五中等職業學校是2008年3月經南陽市政府批準，在原南陽市供銷干部學校(又名南陽市供銷職工中等專業學校)的基礎上，更名掛牌成立的一所市屬公辦財政全供事業單位。學校創辦于上個世紀五十年代初期，“文革”期間一度停辦，1980年4月恢復重建。 近年來，以杜興堂為班長的新一屆校領導班子，在市社及上級管理部門領導下，及時審時度勢，把握正確方向，使學校在短短兩三年內完成了超常規、跨越式的大發展。

南陽第五中等職業學校專業開設

學校現開設專業主要有：汽車工程、機電一體化、針織工藝、平面設計、市場營銷、會計電算化、電子電器、旅游與導游、棉花檢驗與加工、農業生產經營、玉雕等。其中骨干專業為汽車工程、機電一體化和農業生產經營。這些專業的設置，都很好的適應了人才勞務市場的需要，符合社會經濟發展的需要。促進開發當地資源及發揮產業優勢，骨干專業連續招生均達到五年以上，骨干專業有較強的師資力量，較完善的教學設備，教育質量好。

南陽第五中等職業學校師資力量

學校有專任教師74人，其中專業課教師 40人，占本校專任教師總數的54.7 %，每個骨干專業具有高級以上職稱的專任教師都在兩人以上。在專任教師中具有本科以上學歷的66人，其中高級職稱教師21人，占全校專任教師總數的 28.3 %，基礎、專業、生產實習、指導教師結構與三類課程教學時數比例相吻合，師生比超過1:20。“雙師型”專任專業課教師 20人，占專任專業課教師總數的 50 %;專任教師普遍能夠應用現代教育技術和多媒體輔助教學手段，水平高。教師培訓有計劃，措施得力，培訓效果好，教師年培訓人數達30%以上。

5、洛陽長城中等專業學校

洛陽市長城中等專業學校學校簡介

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