【新鄉中專學校】延津職業中等專業學校開設的專業大全

延津職業中等專業學校開設的專業大全：一、2023延津職業中等專業學校開設的專業大全、二、2023延津職業中等專業學校開設的專業詳細介紹、三、延津職業中等專業學校簡介

1、服裝設計與工藝專業

培養目標

該專業培養德智體美全面發展，面向服裝企業及相關行業培養服裝樣板師、工藝師、服裝設計人員、服裝生產技術管理人員、服裝外協加工管理人員、服裝CAD/CAM技術人員、服裝營銷人員等工作崗位，掌握英語、計算機等基礎知識，具有工業用樣板制作、制訂樣衣工藝及編寫生產技術文件、生產組織及現場管理等能力，適應從事本服裝各領域生產、技術和管理的高素質技術技能人才。學生在校期間參加國家職業資格考核，可獲得高級服裝定制工、服裝樣板師、服裝工藝師等職業資格證書。

就業崗位

學生面向全國各大品牌服裝企業、高級定制類企業就業，就業崗位包括服裝設計師、樣板師、工藝師、量體師、陳列師、生產管理、技術管理等。

2、電子商務專業

主要課程

電子商務設備工具安全操作與維修、電子商務流程、電子商務網站設計與制作、網絡營銷實務、電子商務數據安全實務、條碼編制實務等。

就業方向

網站前端設計、網絡營銷、網站運營、電子商務運營等工作。

3、機電技術應用專業

主要課程

機械制圖、機械基礎、電工基礎、電機與變壓器、制冷設備維修、電子電工技術應用、電氣及PLC控制技術、液壓與氣動、傳感器及應用、微機控制技術、變頻器技術應用。

就業方向

各行業機電設備的安裝、調試、運行、維修、檢測。

4、工藝美術專業

工藝美術專業培養目標

培養掌握工藝美術(內畫、烙畫)方向的設計理論與實踐，并具有高水平工藝美術設計、創作、實際操作能力，熟練運用計算機輔助設計軟件，能夠獨立從事工藝美術設計、創作與加工的高層次應用型人才。

工藝美術專業主修課程

《平面構成》、《色彩構成》、《室內設計》、《版式設計》、《包裝裝潢》、《廣告設計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。

工藝美術專業就業方向

與工藝美術相關的行業，在工藝美術設計工作室、建筑裝飾、城市景觀設計公司等相關藝術設計公司從事室內、室外裝潢設計與制作、電子商務和宣傳等工作。

5、民航專業專業

近幾年隨著國內民航市場進一步開放，民航市場進一步開放航空公司也紛紛進駐中國，各大外資航空公司、民營航空公司、民航業衍生的航空服務企業等都急需大量的基層管理人才和操作型人才。、

就業方向：本專業畢業生國內外各大航空公司、航空公司、民營航空公司、外航服務公司、郵輪、大中型企、事業單位。大專畢業生主要面向地方航空公司、機場及酒店，從事空中乘務、民航運輸、酒店服務和相關崗位的管理及培訓工作。

6、電子電器應用與維修專業

主要課程

電子電路、模擬電子技術、脈沖數字電路、調頻電子線路、音響設備原理與維修、通訊設備原理及維護、VCD、DVD原理及維修、黑白、彩色、液晶電視機原理及維修等。

就業方向

畢業就業于區內外各電子廠、保修店、維修店、以及各企事業單位生產自動化設備維護和生產技術員、檢驗員。自行組裝電子產品，自開維修店等。

7、汽車運用與維修專業

培養目標

培養從事汽車駕駛，汽車制造和汽車零部件的加工維修等中級技能現代汽車維修人才。

主要課程

機械基礎，汽車構造現代汽車技術，汽車駕駛技術，汽車維修檢測等。

8、計算機應用專業

主干課程

計算機應用技術基礎、程序設計、CorelDraw、photoshop、數據結構、模擬電路、計算機操作系統、計算機匯編語言、數據庫原理。

就業方向

計算機軟件開發、計算機及其網絡管理維護、互聯網站建設維護等。

9、工業機器人應用與維護專業

工業機器人應用與維護專業主要課程

電工基礎、電子技術基礎、機械基礎知識、機械制圖、自動控制原理、微機原理與接口技術、工業機器人技術、單片機原理與應用、機械裝置調試技能訓練、plc與got技能訓練、傳感器與檢測技術應用技能訓練、驅動技能訓練、液壓與氣動控制系統裝調與維修、通信網絡技能訓練、機器人搜索九三中職網關鍵詞關注我們技術技能訓練等課程。

工業機器人應用與維護專業就業前景

面向現代高端加工、裝備制造類行業，從事工業機器人設備安裝、編程、調試與維修、設計、銷售及管理等工作。

延津縣職業中專是一所集中等職業教育、實用技術培訓與人才輸出為一體的國家級重點中等職業學校、國家中等職業教育改革發展示范學校項目建設學校。創建于1988年，目前學校占地205畝，建筑面積11.5萬平方米，教職工394人，全日制學歷教育在校生3804人，開設有服裝設計與工藝、計算機應用、電子電器應用與維修、機電技術應用、化學工藝、汽車運用與維修、法律事務、現代農藝技術、畜禽生產與疾病防治、電子商務等專業。

延津職業中等專業學校辦學理念

學校根據“把細節做到極致就是精品，把標準落到實處就是輝煌”的管理理念、“進步慢就是落后”的發展理念、“教學即服務”的服務理念、“做事先做人、做人有技能”的育人理念、“教學就是教會學生學”的教學理念，從加強師資隊伍建設和提高學生綜合素質兩方面規范并提高教育教學水平：一方面通過看錄像、聽講座、扶幫結對、以會代訓、以考代訓、新課標培訓、班主任培訓、優質課觀摩、教案作業評比、聽評課等全校性的活動和比賽對教師進行業務培訓，另一方面組織教師到全國名校取經學習，組織專業課教師參加國家、省、市、縣骨干教師培訓，立體化的培訓活動造就了一支高水平的教師隊伍。

延津職業中等專業學校教學培養

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