【阿壩衛(wèi)生學(xué)校】阿壩衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)大全

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1、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)

為解決農(nóng)村地區(qū)衛(wèi)生技術(shù)人員不足的問題，我部商教育部在《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄(2010年修訂)》中增加了為村衛(wèi)生室及邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院培養(yǎng)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師(鄉(xiāng)村)的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)。為做好該專業(yè)畢業(yè)生醫(yī)師資格考試和執(zhí)業(yè)注冊管理，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下。

各省、自治區(qū)、直轄市衛(wèi)生廳局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團衛(wèi)生局：

一、同時符合下列條件的農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生允許報名參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試：

(一)按照省級教育行政部門和衛(wèi)生行政部門批準的招生計劃入學(xué)的;

(二)戶籍和畢業(yè)學(xué)校在同一省、自治區(qū)、直轄市的。

二、鑒于新修訂的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》已取消衛(wèi)生保健專業(yè)，自2010年起(含當年)違反規(guī)定招收的衛(wèi)生保健專業(yè)學(xué)生不得報名參加執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。

三、農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后，只能到村衛(wèi)生室和邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院執(zhí)業(yè)。申請到其他醫(yī)療機構(gòu)執(zhí)業(yè)的，衛(wèi)生行政部門不予受理。

四、設(shè)置農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校所在地的省級衛(wèi)生行政部門應(yīng)當制訂本轄區(qū)內(nèi)邊遠貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的名單，并于2010年12月31日前報我部備案。我部將應(yīng)用醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊管理信息系統(tǒng)對農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的執(zhí)業(yè)地點進行管理。各地應(yīng)當統(tǒng)籌規(guī)劃，根據(jù)當?shù)鼗鶎有l(wèi)生人才培養(yǎng)需求，加強對農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的管理工作。

五、設(shè)置農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校在招生時，應(yīng)當明確向報考學(xué)生告知該專業(yè)的培養(yǎng)目標和執(zhí)業(yè)的醫(yī)療機構(gòu)范圍。

2、護理專業(yè)

專業(yè)內(nèi)容：全學(xué)程共253周，主干學(xué)科為倫理學(xué)、心理學(xué)、護理學(xué)。主要課程有：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護理學(xué)、內(nèi)科護理學(xué)、外科護理學(xué)、婦兒科護理學(xué)、精神護理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護理管理學(xué)等，必修課共開設(shè)36門，總學(xué)時數(shù)3727學(xué)時，其中兩課占282學(xué)時，外語280學(xué)時，臨床實習(xí)48周。學(xué)生畢業(yè)授與護理學(xué)學(xué)士學(xué)位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。

知識能力：1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、專科護理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

3、醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)

知識技能

1、醫(yī)用化學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識和實驗技能;

2、臨床疾病診斷的基本知識;

3、臨床醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論知識和實驗操作技能;

4、數(shù)理統(tǒng)計和計算機應(yīng)用的基本知識和技能;

5、各種常用醫(yī)學(xué)檢驗分析儀器的構(gòu)造和操作技能;

6、與健康相關(guān)檢驗的基本知識與技能;

7、具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗科研工作的初步能力。

主要課程：有機化學(xué)、無機化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗、臨床輸血與檢驗、臨床基礎(chǔ)檢驗、醫(yī)學(xué)英語、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染病、藥理學(xué)、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用等。

4、醫(yī)學(xué)影像專業(yè)

知識技能

1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、電子學(xué)的基本理論、基本知識

2.掌握醫(yī)學(xué)影像學(xué)范疇內(nèi)各項技術(shù)(包括常規(guī)放射學(xué)、CT、核磁共振、DSA、超聲醫(yī)學(xué)、核醫(yī)學(xué)、介入醫(yī)學(xué)等)及計算機的基本理論和操作技能

3.具有運用各種影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力

4.熟悉有關(guān)放射防護的方針、政策和方法，熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)

5.了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)各專業(yè)分支的理論前沿和發(fā)展動態(tài)

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)。主要課程：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計算機原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

四川省阿壩衛(wèi)生學(xué)校是1958年經(jīng)省人民政府批準建立的一所國民教育系列全日制中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校，是省教育廳認定的辦學(xué)合格中專。近年來，省委、省政府及各級有關(guān)部門對民族地區(qū)社會發(fā)展非常關(guān)注，啟動了《四川省民族地區(qū)衛(wèi)生發(fā)展十年行動計劃》，阿壩衛(wèi)校正以高起點規(guī)劃，高標準要求建設(shè)中，為進一步加強學(xué)校人才隊伍建設(shè)，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)和管理水平，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標，熱忱歡迎有志從事醫(yī)學(xué)教育的有識之士加入到我們的教師團隊，共同創(chuàng)造阿壩衛(wèi)校的輝煌歷程和美好未來。

四川省阿壩衛(wèi)生學(xué)校(簡稱阿壩衛(wèi)校)是一所集中等教育、成人教育和基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)為一體的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。擔(dān)負著為全州縣、鄉(xiāng)、村三級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)輸送醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)人才、基層在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員及管理人員的培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校結(jié)合阿壩州實際提出了“以西醫(yī)為基礎(chǔ)，藏(羌)醫(yī)為特色，大力培養(yǎng)藏西醫(yī)結(jié)合的本土實用型基層衛(wèi)生人才”的辦學(xué)思路。

制定了“夯實基礎(chǔ)，全面發(fā)展，做大做強，努力向?qū)？茖哟翁嵘?rdquo;的辦學(xué)目標。與州委、州政府中職教育提升辦學(xué)層次和衛(wèi)生人才培養(yǎng)的總體要求保持一致。學(xué)校行政管理隸屬于州衛(wèi)計委，教學(xué)及招生歸州教育局管理，具有衛(wèi)生和教育雙重身份，接受雙重領(lǐng)導(dǎo)。

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