【職業學校】馬爾康民族師范學校開設的專業大全

馬爾康民族師范學校開設的專業大全：一、2023馬爾康民族師范學校開設的專業大全、二、2023馬爾康民族師范學校開設的專業詳細介紹、三、馬爾康民族師范學校簡介

1、教育管理專業

教育管理培養目標

培養具本專業有廣泛人文、社會科學基本知識，扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業知識，具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力，能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。

教育管理就業方向

本專業學生主要學習現代管理學和教育科學基本理論，接受教育管理和教育教學的基本能力訓練，就業方向多為高職院校教學及管理工作。

教育管理主要課程

教育學原理、教育心理學、教育統計學、教育社會學、教育測量與評價、教育法學、教學論、德育原理、普通心理學、兒童心理學、外國教育史、中國教育史、學校管理學、教育行政學、人力資源管理、公共關系學、教育經濟學、教育調查、畢業論文、管理心理學。

2、小學教育專業

小學教育培養目標

小學教育專業堅持以培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。其綜合素質概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。

小學教育培養模式

為了更好地滿足基礎教育對小學教師的人才需求，在院、系辦學思想的指導下，積極實踐以人為本、整體教育、目標培養、實踐體驗的教育理念，構建2111人才培養模式。2111即可擔任小學語文、數學2門主課的教學，兼顧1門其它課程，指導1門活動課程，專長1門課的教學。

小學教育專業分類

小學教育專業分文科、理科還有英語三個方向。主要是具有中等師范學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。其中，文史類面向文史類教師;理科類面向理科教師。

3、漢語言文學專業

漢語言文學主要課程

語言學概論、現代漢語、古代漢語、文字學、聲韻學、訓詁學、中國古代文學、中國現代文學、中國當代文學、外國文學、文學概論、中國文化概論、中國歷代文論、古典文獻學、馬克思主義文論、美學、民間文學、兒童文學、影視文學、比較文學、西方文論、寫作、文藝心理學、中外語言學史、中國文學批評史、語文教學論、語言文字信息處理等。

漢語言文學就業方向

漢語言文學教育專業的就業率之高，就業待遇之豐，同時，教育戰線的工作者辛勤工作，為社會消除了一大部分不安定因素。漢語言文學教育專業的最初設立至今，它的逐步完善與飛躍發展我們有目共睹，漢語言文學教育專業，尤其是師范[2] 類院校的漢語言文學專業，必將在越來越多元化的社會環境中為莘莘學子營造更加廣闊的發展空間。

四川省馬爾康民族師范學校簡介

2003年6月10日，通過阿壩州第九屆人民政府研究決定：同意保留馬爾康民族師范學校雙語師資培訓功能的基礎上創辦阿壩州民族高級中學，實行“一套班子，兩塊牌子”兩種功能并存的學校，學校確立了以“規模求效益，質量求生存，特色求發展”的學校建設思路;高舉民族教育大旗，走“質量興校，特色強校”的奮進之路，努力實現“雙語”教育與現代化教育接軌的目標，把“創建全國藏區一流學校”作為我校的發展目標而努力奮斗。

四川省馬爾康民族師范學校概況

學校擁有全州一流可容納萬余人涵蓋國際標準的大型田徑場以及標準籃球場，有多功能學生食堂禮堂綜合大樓等基礎設施。近年來學校極力籌措資金，投資1700多萬元新建了寬敞明亮生活設施配套齊全的學生公寓和具有標準的理化生實驗室、計算機網絡教室和多媒體教室的現代教學實驗綜合樓，極大地改善了辦學條件。學校現有教職工140人，其中專職教師102人，省州以上優秀教師 13人。現有29個教學班，全校寄宿制學生達1500余人。

四川省馬爾康民族師范學校榮譽

學校辦學歷史長，成績卓著，躋身于國委聯合國兒童基金會師資培訓合作項目學校，四川省首批辦好的十九所重點師范學校之一，被省教育廳授予“雙語教學先進集體”。2004年，學校成為阿壩州教師信息技術教育測試點和四川省體育傳統項目示范學校。 2005年，學校被阿壩州委、州人民政府命名為2004年度州級文明單位和阿壩州五四紅旗團委，成為四川省農村中小學現代遠程教育工程“項目學校”。成為青海師范大學西北民族大學等高等學校的實習基地。學校在2006年中國西部教育改革與發展高端論壇上被評為“中國西部名校”稱號。2007年3月15日，四川質量報社授予我校3.15強教育、樹校風、無投訴“AAA級示范學校”榮譽稱號。

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