【蘭州計(jì)算機(jī)學(xué)校】甘肅省理工中等學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)怎么樣
專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)是我校最早開設(shè)的專業(yè)之一,學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),2023年被省教育廳遴選確定為甘肅省職業(yè)教育骨干專業(yè)和"1+X"證書制度WEB前端開發(fā)職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)專業(yè)。本專業(yè)采用項(xiàng)目式教學(xué)方式,依托雄厚的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、良好的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所和豐富的校外實(shí)訓(xùn)基地,培養(yǎng)從事辦公自動(dòng)化、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)、視頻采集與影視后期制作及網(wǎng)絡(luò)工程等專業(yè)方向的技術(shù)人才。學(xué)生可以通過(guò)甘肅省中職升學(xué)考試升入高等院校繼續(xù)深造。
專業(yè)特色
1.以中職升學(xué)為主,采用項(xiàng)目重慶中職院校式教學(xué)課程,理實(shí)一體教學(xué)模式,以教育部NIT-Pro認(rèn)證和國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部信息技術(shù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證項(xiàng)目,全面提升學(xué)生實(shí)踐技能和職業(yè)技術(shù)能力。
2.與行業(yè)企業(yè)合作,使學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)共同參與人才培養(yǎng)全過(guò)程,三方共同構(gòu)建雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)職業(yè)專項(xiàng)技能培養(yǎng)與企業(yè)需求的無(wú)縫對(duì)接。

3.融合"1+X"證書制度,進(jìn)一步提升職業(yè)教育質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)能力。
專業(yè)方向
1、辦公自動(dòng)化
培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)操作、安裝、調(diào)試、維修和一定的辦公自動(dòng)化軟件應(yīng)用能力的專業(yè)技術(shù)與管理人才。主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、辦公設(shè)備使用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、平面設(shè)計(jì)等多門課程。
2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與多媒體
主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)相關(guān)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,具有網(wǎng)絡(luò)工程、中小型網(wǎng)站建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維等技能并掌握和熟悉多媒體制作技術(shù)。
3、升學(xué)方向

學(xué)生可通過(guò)參加甘肅省中職升學(xué)考試升入普通高等二本或高職院校學(xué)習(xí)。
師資隊(duì)伍
本專業(yè)專兼職教師27人,其中行業(yè)企業(yè)兼職教師5名,占到教師比例的18.5%;高級(jí)講師5名、講師10名、助理講師4名;“雙師型”教師14名,“雙師型”教師的比例達(dá)到51.8%。“雙師型”教師中有高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師3人、國(guó)家綜合布線高級(jí)管理員1人、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師2人、獲三級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)證書2人、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)高級(jí)分析師2人、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)認(rèn)證專家2人、Adobe認(rèn)證的動(dòng)漫設(shè)計(jì)師2人、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校考點(diǎn)系統(tǒng)管理員1人、人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定計(jì)算機(jī)操作員考評(píng)員2人。已形成由企業(yè)兼職教師和中、青年專職教師組成的結(jié)構(gòu)合理的專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和能夠滿足模塊化教學(xué)需要的結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)生就業(yè)方向
1.辦公自動(dòng)化方向:就業(yè)崗位:各企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)操作員、文員及相關(guān)崗位。
2.多媒體技術(shù)方向:就業(yè)崗位:企事業(yè)單位廣告宣傳、動(dòng)漫制作和影視制作等崗位。
3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向:就業(yè)崗位:企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)與管理、網(wǎng)絡(luò)工程施工、網(wǎng)絡(luò)管理崗位。
學(xué)生升學(xué)方向
學(xué)生可通過(guò)參加甘肅省中職升學(xué)考試升入普通高等二本或高職院校學(xué)習(xí)。

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