【重慶美發學校】2023重慶讀美發與形象設計專業的中職學校有哪些

2023重慶讀美發與形象設計專業的中職學校有哪些？：一、2023年開設美發與形象設計專業的重慶中職學校大全、二、2023年開設美發與形象設計專業的重慶中職學校簡介

1、重慶渝州車輛工程技術學校

重慶渝州車輛工程技術學校是經重慶市勞動和社會保障局正式批準、獨立設置、具有頒發國家承認學歷文憑和職業資格證書的全日制技工學校，是重慶直轄以來設立的唯一的一所車輛類特色品牌名校。

重慶渝州車輛工程技術學校創建于2003年。我校將“以質量求生存、以服務為宗旨、以就業為導向“的方針，積極推進校企合作，為社會培養了近萬名合格的中、高級技能人才。

學校位于重慶市巴南區，現有A、B兩個校區，共占地面積85畝。A校區位于重慶市巴南區八公里;B校區位于重慶市巴南區風景名勝地南泉。我校各類專業設備總價值1000余萬元，擁有一支結構合理，師德高尚、業務精湛的師資隊伍。現有教職工總數110人，在校生2200人，雙師型教師占30%。為了學子繼續深造發展，我校還與多所大學開展聯合辦學，畢業學生還可以直接報讀我校承接的大專院校，取得國家承認的大學專科、本科學歷，圓學生大學夢。

我校內各類教學、實訓、生活、運動、娛樂等設施完善，有標準化教學樓、汽車摩托車實作室、多媒體教室、微機室、圖書室以及校外實作、實習基地。室內設有：彩電、衣柜、寫字臺、衛生間、熱水器、空調等設備。擁有德、智精良的師資隊伍、學校管理團隊為學生提供優質服務，對社會和家長高度負責。我校教育、教學、管理科學嚴謹，教學實行“學習、實作、實習”三結合，達到理論夠用，實作為主，技能精通。學校確保教學質量，學生具備會專業技術、會駕駛、會電腦、會普通話、懂法律“四會一懂”;我校在重慶市舉辦的各類技能大賽中獲得多項大獎。

2、重慶江南職業學校

重慶市江南職業學校始建于1982年，2007年被教育部認定為國家級重點中等職業學校，先后榮獲全國農村青年轉移就業先進單位、重慶市文明單位、重慶市職業教育先進單位等榮譽。現占地320畝，建筑面積16萬平方米，專業教學設備2200余萬元，教職工387人，在校生7262人。

根據區域經濟發展實際，重點打造機械、電子、汽修、服裝等骨干專業，助推地方經濟發展。

開展多形式的德育教育實踐活動，提升學生“職業人”、“社會人”的良好素養。學生在文明風采、龍舟等大賽中多次榮獲國家級大獎。

推進“以學生為中心、能力為本位”的教學改革，學生在市級技能大賽屢奪桂冠，“江南技工”品牌名譽巴渝。承擔教育部《縣域職業教育改革發展》課題研究，主編《音響與維修技術》等教材被教育部評為全國首批改革創新示范教材。

重慶市江南職業學校托管川、黔地區的兩所中職學校，促進當地農村職業技術教育發展和地方經濟建設，生源輻射渝、云、貴、川。

重慶市江南職業學校與60余家企業深度合作，共建實訓基地，開展訂單培訓，推行工學交替，實施產教結合，服務工業園區，實現了校企互利共贏與園校深度融合。

3、重慶工藝美術學校

作為一所美術特色學校，重慶市工藝美術學校在校園環境設計上獨具匠心，努力營造藝術氛圍，讓學生在美的環境中陶冶情操。學校門口的立體雕塑，采用紅、黃、藍三原色，凸顯了色彩的本源。運動場四周的藝術墻立面采用多種色彩，凸顯學校的辦學特色。教學樓大廳的墻面上懸掛有學校師生的動漫原畫，凸顯學校辦學宗旨。教學樓樓道及走廊懸掛有美術作品，藉此鞭策學生在優美環境的熏陶下成為懂得藝術的一代。校園內還有品種繁多的樹木、花卉，蜿蜒的長廊等，每一處細節都散發著藝術的芳香。

學校還擁有一流的藝術教育設施，有20余間設施一流的美術專用教室和創作室，引進重慶博卡卡通設計公司，修建了現代化的動漫工作室、擁有專業設備的音樂教室、專業體操房、一流的藝術展廳等，濃濃的藝術氛圍成為校園一道亮麗的風景線。

學校是育人的重要陣地，“德育先行”是學校品牌建設的重要保障。多年來，重慶市工藝美術學校結合學校特色逐步確立了美育的德育觀，把學生道德品行的培養放在首位。提出了“學畫先做人，畫品即人品”的口號。緊緊圍繞社會主義核心價值觀，弘揚美的教育，讓學生懂得只有具有美的人格、美的心靈才能創造美的藝術，構建美的精神。學校以學生日常行為規范教育為起點，通過一系列活動，讓學生從言行舉止美做起，并不斷提升個人的內在素養和氣質。學校還積極探索“美育校本課程”的開發，我校多名美術教師與重大出版社共同合作，開發中職學校美術專業教材，如《應用素描》、《色彩設計與構成》、《動漫速寫》、《美容與化妝》等深受各使用學校師生的好評。學校通過一年一度的校園文化藝術節、書畫動漫作品大賽、藝術鑒賞講座、組織學生繪制畫卷、欣賞名畫、學生書畫藝術作品展等豐富多彩的活動，引導學生發現美、欣賞美、向往美，從而表現美、創造美。努力把學生培養成為具有“高雅情操、文明舉止、審美情趣、創造能力”的藝術人才。

結合重慶市委市府提出的“五個重慶”建設和“農轉城”工作，我校師生還利用自己的特長拿起畫筆，畫出了多幅相關內容的作品，宣傳相關政策。學校創設“美的教育”氛圍，形成美的教育機制和理念，全面推進了素質教育，形成了品德教育與藝術教育相結合的良好局面。

在教育實踐中，學校堅持文化教育與人格塑造相結合;堅持美術特色教育與基礎文化教育相結合;堅持文化基礎教育與創新精神、實踐能力培養相結合。使文化教育和美術特色教育互補互惠，以文化教育夯實藝術教育的基礎，以藝術教育來拓展文化教育素養。學校從科學性、先進性、前瞻性、發展性的角度整體設置課程，在保證基礎課程教學質量的同時，對美術專業課程進行多樣性、多層次的設置，不斷推進學科拓展類、興趣類、實踐類等形式的校本課程的開發，充分滿足學生個性化發展的彈性需求。挖掘美術課程的內涵，并在各學科教學中體現學校美育特色。

美術教育是學校的特色品牌，是學校發展的源泉。學校擁有一支近40人的美術專業課教師隊伍，有高級講師、重慶市骨干教師和學科帶頭人數名，并聘請特級教師、大學教授、企業高管擔任教學顧問，使美術教學質量得以保證。同時，依據重慶大力發展創意產業和九龍坡區委區府建設以黃桷坪為中心的文化藝術教育特色片區的大好形勢，對接地方經濟，學校不斷調整專業設置，改革課程結構，并采取對老專業進行改造、停辦和開設新專業的方式，采取多元化辦學、集約化辦學、開放式辦學的措施，先后開設了數字動漫設計、電腦藝術設計、民間傳統工藝、服裝設計與工藝、美容美發與形象設計等專業，全力打造藝術教育特色。

在教學中，吸收國內外美術教學新理念，加強基本功訓練、注重開發潛能、進行想象力和創造力的培養，運用形式多樣的教學方法，因材施教，形成了一套獨具特色的美術教學方法，取得了顯著成果。為進一步拓展美術專業內涵和外延，凸顯美術特色，學校成立了“彩色云”動漫工作室、林敏動漫工作室、張俊德雕塑工作室，引進了二維動畫工作室、三維動漫工作室和重慶博卡卡通設計公司，并充分發揮自有工作室的優勢，“工學結合”、“產教結合”，積極爭取行業訂單，學生在實際工作中進一步學習專業技能，真正做到了半工半讀。

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