【北京技師學(xué)院】北京市工貿(mào)技師學(xué)院怎么樣、好不好(2023參考)

北京市工貿(mào)技師學(xué)院怎么樣、好不好(2023參考)：一、北京市工貿(mào)技師學(xué)院詳細(xì)介紹、二、北京市工貿(mào)技師學(xué)院評價

1、北京市工貿(mào)技師學(xué)院榮譽(yù)

學(xué)校1953年建校，是全國首批13所技師學(xué)院之一，是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國技工院校一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國技工院校一體化師資培訓(xùn)基地、全國職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地(烹飪專業(yè))、北京市示范職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地、全國青少年成長教育基地、北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)基地、世界技能大賽時裝技術(shù)、移動機(jī)器人、烹飪(西餐)、商品展示技術(shù) 4個項(xiàng)目的中國集訓(xùn)基地。多年來，圍繞首都經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，不斷調(diào)整提升技能人才需求供給能力，為首都發(fā)展建設(shè)發(fā)揮了較好的作用，被譽(yù)為“技師搖籃” 。

學(xué)院是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級高技能人才培訓(xùn)基地、全國技工院校工學(xué)一體化第一階段建設(shè)院校、技工院校工學(xué)一體化教師培訓(xùn)基地、北京市職業(yè)技能公共實(shí)訓(xùn)基地、北京市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)培訓(xùn)基地，被譽(yù)為“技師搖籃”。先后被授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”，連續(xù)多年被評為“首都文明單位”“北京市技工院校教育教學(xué)優(yōu)秀單位”。

2、北京市工貿(mào)技師學(xué)院教育教學(xué)

服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，加強(qiáng)國際交流合作

烹飪系教師張虎受文化部“行走的年夜飯”活動邀請赴法國表演展示，并受商務(wù)部邀請赴格林納達(dá)對當(dāng)?shù)嘏腼儗I(yè)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn);首席技師楊春鵬在2018(北京·海淀)比利時布魯塞爾國際葡萄酒大獎賽期間，為外國友人和蒞臨參觀的領(lǐng)導(dǎo)介紹中山裝制作技藝，他發(fā)明的服裝制圖專用尺獲得了歐洲專利。

在職業(yè)技術(shù)教育探索方向的卓越成就吸引了遠(yuǎn)道而來的客人，印度技能開發(fā)和創(chuàng)業(yè)部聯(lián)合秘書拉杰什·阿格拉瓦等7人代表團(tuán)來我院考察交流，學(xué)習(xí)教學(xué)理念;巴基斯坦的Kashmir織物藝術(shù)專家Shalla先生慕名前來，與服裝系師生親切交流，拓寬彼此的國際視野;胡萍在阿布扎比哈利法A城市學(xué)校參加“一校一隊(duì)”項(xiàng)目，在交流中促進(jìn)學(xué)習(xí);來自澳大利亞Cairns Hinterland Steiner School師生一行12人來我校體驗(yàn)彩塑京劇臉譜，參觀京繡實(shí)訓(xùn)室和中山裝大師工作室，加深對中國傳統(tǒng)文化和技藝的了解。

學(xué)校結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，堅(jiān)持首都城市戰(zhàn)略定位，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)習(xí)世界發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聘請意大利服裝創(chuàng)意制版大師盧西亞諾·迪納爾多先生來校舉辦《高級服裝創(chuàng)意制版研修班》 ;承辦意大利裁縫師學(xué)會高級定制西裝暨意大利 “金剪刀”裁縫師大賽技術(shù)推廣培訓(xùn);與韓國金泉大學(xué)在美容美發(fā)專業(yè)合作辦學(xué)，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，拓展人才培養(yǎng)途徑，培養(yǎng)具有國際視野的優(yōu)秀人才。

韓國兩大職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校——高麗職業(yè)專業(yè)學(xué)校及韓國傳媒藝術(shù)教育學(xué)校代表與我校探討中韓職業(yè)技術(shù)教育謀求雙贏的發(fā)展模式;美國科克伍德社區(qū)學(xué)院的兩位教授Joseph D·Greathouse和Bruce Hamous表達(dá)了就相同或相近專業(yè)互派學(xué)生學(xué)習(xí)的意愿;實(shí)習(xí)教師陳碧華進(jìn)入中法艾蒙時尚教育學(xué)院，主修設(shè)計(jì)與制版雙修課程;中英合作項(xiàng)目在培養(yǎng)培訓(xùn)方面取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

通過多種形式的國際交流，學(xué)校取得了較好的國際影響和成效，形成了良好的口碑和示范效應(yīng)，在人才培養(yǎng)、服務(wù)行業(yè)企業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面貢獻(xiàn)了中國經(jīng)驗(yàn)和中國榜樣。

3、北京市工貿(mào)技師學(xué)院辦學(xué)成績

學(xué)院培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的高技能人才。全國勞動模范宋濤、全國政協(xié)常委葉青、中華技能大獎獲得者黎長新、中國服裝高級定制第一人郭培、世界名廚屈浩、世界技能大賽金牌獲得者胡萍和銅牌獲得者陳碧華，以及航天技術(shù)能手陳月都是優(yōu)秀畢業(yè)生中的典型代表，他們從北京市工貿(mào)技師學(xué)院開始掌握技能、成就夢想，開啟了人生精彩華章。

學(xué)校先后獲得全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、首都文明單位等稱號，連續(xù)獲評北京市技工院校教育教學(xué)先進(jìn)單位，擁有四個北京市“首席技師工作室”，近五年，作為世賽中國集訓(xùn)基地培養(yǎng)選手獲得3金1銀3銅1優(yōu)勝的成績。

服務(wù)功能全，社會貢獻(xiàn)度大。近年來，學(xué)校承辦了11個工種的22期政府委托高端技術(shù)培訓(xùn)技師研修班。面向國家機(jī)關(guān)、駐京部隊(duì)、北京市企事業(yè)單位開展各類崗位技能提升培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)技能培訓(xùn)走進(jìn)中南海。與順義區(qū)人力社保局共建職業(yè)培訓(xùn)聯(lián)盟開展緊缺工種培訓(xùn)，與延慶區(qū)人力社保局開展“服務(wù)冬奧世園，促進(jìn)綠色發(fā)展”培訓(xùn)項(xiàng)目。依托世賽基地，開展世賽競賽規(guī)則和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。受北京市經(jīng)信委的委托開展對新疆和田地區(qū)200名少數(shù)名族學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn);承接北京市中小學(xué)生社會職業(yè)體驗(yàn)、殘疾人賽前培訓(xùn)等工作。

4、北京市工貿(mào)技師學(xué)院宿舍條件

學(xué)生寢室是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生公寓，上下床，有衛(wèi)生間，寬帶等，配套設(shè)施一流。空間寬敞，光線明亮，干凈整潔，并且還有單獨(dú)的衣柜和浴室，非常的方便，具體分配情況根據(jù)學(xué)校安排為準(zhǔn)。

5、北京市工貿(mào)技師學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)院擁有現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，教學(xué)儀器設(shè)備總值4.6億元，實(shí)訓(xùn)室189個。學(xué)院專任教師近300人，擁有4個以我院教師命名的北京市技能大師工作室，1個國家級技能大師工作室，多名教師獲全國優(yōu)秀教師、全國先進(jìn)工作者、國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)個人、全國技術(shù)能手、北京市人民教師、北京市優(yōu)秀教師、北京市優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。

校友評價：北京市工貿(mào)技師學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢有很多，同學(xué)們只要詳細(xì)的去了解一下就能清楚，所以可以看出這所學(xué)校是一所很值得選擇的院校。

校友評價：北京市工貿(mào)技師學(xué)院辦學(xué)歷史悠久而且辦學(xué)成果是獲得了社會的認(rèn)可的，這個社會認(rèn)可不僅表現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)成果以外，還有學(xué)校自身也在不斷的發(fā)展，不斷的進(jìn)步。

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