【重慶職業學校】重慶中考50％只能上職高資深職校老師有話說：贊同發展職業教育，但不贊同學生過早分流！家長：良心話

“雙減”政策的落地，讓很多家長松了一口氣，但一覺醒來，又開始著急了。

當下參加校外學科培訓的主力，以初中生為主，還有小學3年級以上的高年級，放學后或者周末，奔波于各大培訓機構的孩子們，也帶來了各大城市購物中心內教育培訓業態的繁榮，甚至能撐起一個小型購物中心的主要業績。

學科類培訓能如此繁榮，當然是因為家長著急，著急什么？因為如果中考成績不好，就考不上高中，沒有升學希望不說，還只能去讀職高，學技術進工廠當工人。

但是，在“保持職普比大體相當”的指揮棒下，所有人只有一半的機會能上高中。于是，差生補課要趕上去，成績好的也趕緊去補，不能被超越了！結果就成了幾乎所有孩子都去補課了。

“雙減”政策正式實施以來，雖然周末不能補課了，但我們發現，周中的晚上，教培機構集中的場所外，幾乎無一例外，擠滿了接送孩子的家長，甚至道路擁堵。

用家長的話來說，“不補也得補，不補你就連50%的機會都沒有了！”

很多人以為，家長們補課為了孩子考高中考大學，其實，根本原因是不要讓孩子上職高。

北大教授姚洋認為，一半孩子上不了高中分流過早，并且不符合當前國內產業升級現狀；中國人大教授儲殷更是以切身體驗告訴人們，一個四年級孩子的家長，在面對升學壓力下焦慮。

有很多所謂的專家學者會說，不要對職高有偏見，建設國家也需要產業工人，都去考大學，哪有那么多崗位？

對此，一位幾十年長期任教于職業教育一線，深圳某知名職業技術學校的資深教師，對此也有話要說。

深圳職業技術學院的黃燈老師，在接受新京報記者采訪中公開表式：我贊同發展職業教育，但是不贊同將學生過早進行分流。

1、中考分流由來已久，只是之前未被強調。

“職普比相當”的政策由來已久，中考分流并不新鮮，只是之前未被強調，因此沒有形成輿論熱點。“只是以前國家沒有出臺過強制政策，學生和家長都是自愿選擇。”黃老師說。

2、 上高中的比例不應該降低，而是應該提高。

作為從事職業教育幾十年的資重慶職高深老師，黃老師對職業教育的現狀不可謂不熟知。

黃老師認為，由于社會提供給中職學生的發展空間比較小，要想讓更多學生上職高，就要先把職業教育理順，師資力量和辦學條件都跟上，再讓家長自主選擇會更好。

但黃燈老師顯然對當前職高教育的師資力量、辦學條件有很多擔心。

因此，黃燈老師也提出了和北大教授姚洋一樣的建議，可以把12年義務教育變成10年，讓所有人都有機會上完高中后，再分流會好更好。

近年來，一些敏感的家長可能已經注意到了，《人民日報》 的“人民時評”“人民論壇”“人民觀點”等欄目的文章，頻頻受中高考語文試卷青睞，赫然出現在現代文閱讀題和作文題中。

想高考作文寫得好，時評就是一種很好的素材積累，在給你提供素材的同時，也會提供給你一些論點論據靈感。所以，每個想寫好議論文的學生都不應該錯過《人民日報》的時評。

今天就給大家推薦這套由人民日報出版社出版的《人民日報教你寫好文章》，幫助孩子系統的指導寫作技法，積累中高考熱點素材！

為什么這套書值得推薦？

一，編著嚴謹

人民日報評論部審定

《人民日報》始終圍繞大局、服務人民、改革創新，牢牢把握正確輿論導向，其文章有熱度、有深度、有高度也有溫度。

這套書就是專為中高考學生作文備考而編寫，由何郁老師主編，人民日報評論部審定，精選《人民日報》“人民論壇”、“人民時評”和“人民觀點”欄目的文章，每篇都附有名師的熱點講解和素材點撥。

有這么強大嚴謹的團隊，《人民日報教你寫好文章》這套書的含金量不言而喻。

二，分步講解，簡單易學

這套書分為“中考版”和“高考版”，每個版本又分為《技法與指導》和《熱點與素材》，更加有針對性，符合孩子的學習邏輯，能夠清晰簡單的抓住熱點要點，儲備寫作素材，讓孩子寫作文的時候不會再無從下筆。

當然，不僅僅是初三、高三的同學需要，其實從初一開始，就需要閱讀和學習《人民日報教你寫好文章》了，寫作能力有一個鍛煉的過程，素材更是需要長期累積，才能達到融會貫通的效果。而且書中的內容并不晦澀難懂，初中開始就已經能夠吸收了，所以有需要的同學也可以兩套一起入，早學習早受益~

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