【鄭州職業學校】開學第一課｜鄭州信息工程學校黨委書記淮建利：貫徹落實黨的二十大精神 推動職業教育高質量發展

開學第一課｜鄭州信息工程學校黨委書記淮建利：貫徹落實黨的二十大精神 推動職業教育高質量發展：鄭州信息工程學校

淮建利圍繞黨的二十大報告的核心要義和深刻內涵，全面系統深入地解讀了黨的二十大報告提出的新思想新論斷、作出的新部署新要求，深刻闡述了學習宣傳貫徹黨的二十大精神的重大意義；結合職業教育發展實際，分析了學校發展面臨的機遇挑戰，進一步明確了重點任務和舉措，對青年一代為青春理想而拼搏奮斗提出了殷殷囑托和期望。

淮建利從三個方面對黨的二十大精神進行了解讀。一是黨的二十大報告的重大理論創新。黨的二十大報告圍繞全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興，提出了一系列治國理政新理念新思想新戰略，對新時代歷史性成就、歷史性變革的作出了新定位，對習近平新時代中國特色社會主義思想的地位作出了新論斷，對中國式現代化作出了新闡釋，對全面建設社會主義現代化國家作出了新謀劃。我們要深入學習，認真領會，在工作中要堅持好、運用好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論；堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。二是黨的二十大報告對科教興國和教育優先發展戰略的新論述。報告明確了科教興國戰略在新時代的科學內涵和使命任務，把教育、科技、人才置于全面建設社會主義現代化國家的“基礎性、戰略性支撐”地位，一體謀劃、一體部署、一體推進、一體實施，為加快建設教育強國、科技強國、人才強國指明了前進方向、提供了根本遵循。報告對“辦好人民滿意的教育”作出專門部署，凸顯了教育的基礎性、先導性、全局性地位，彰顯了以人民為中心發展教育的價值追求。三是黨的二十大對職業教育發展的新要求。黨的二十大報告提出“統籌職業教育、高等教育、繼續教育協同創新，推進職普融通、產教融合、科教融匯，優化職業教育類型定位”，要求“加快建設國家戰略人才力量，努力培養造就更多大師、戰略科學家、一流科技領軍人才和創新團隊、青年科技人才、卓越工程師、大國工匠、高技能人才”，這就進一步明確了新時代新征程職業教育的使命，為學校改革發展和人才培養指明了方向。我們要進一步優化辦學定位，在“三統”“三融”上狠下功夫，為培養更多的卓越工程師、大國工匠、高技能人才做出自己應有的貢獻。

淮建利要求，在今后的工作和學習中，全體黨員干部、全校師生要認真學習、宣傳、貫徹黨的二十大精神，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持黨的領導，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人的根本要求，同心同德，埋頭苦干，團結奮斗，勇毅前行，推動學校工作全面提升。

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