【重慶幼師學校】重慶學前教育專業就業形勢及前景好不好

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01.重慶學前教育專業就業形勢

幼兒教師是一種專業化的職業，它是一種“要求教師具備經過嚴格而持續不斷地研究才能獲得并維持專業知識和專門技能的公共業務”(聯合國教科文組織《關于教師地位的建議》)。在我國，這樣的專業知識和專門技能的學習是通過職前的培養來進行的。目前，高校學前教育專業在幼教師資培養方面發揮著主體作用。下面我們就談一談關于重慶學前教育專業就業形勢及前景好不好的相關信息，將持續給大家帶來選校選專業的一手信息，如果你有更多疑問，歡迎點擊右側的咨詢欄與我們交流哦!

重慶學前教育專業就業形勢如下：

02.重慶學前教育專業就業前景分析

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發展，兒童入園率達40.75%，但仍與全國幼兒教育事業發展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。

幼兒教育的現狀與發展規劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業人才提供了一個巨大的就業市場和人生舞臺。從2005年的就業形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內學前教育專業將是就業的熱門專業之一。在高入園率的重慶(2004年達74.5%)地區，幼兒藝體專業的畢業生就業率達100%。總之，社會對具有本、專科學歷的高素質幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業市場前景廣闊。

社會對幼兒教師需求量增加的同時，對幼兒教師的素質要求也相應提高。經過調研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學基本功扎實、技能全面、心態好、愿意長期在本園工作”的學前教育專業畢業生。而高職學前教育專業畢業生職業意識強、技能高、基礎理論知識較系統、知識面較寬等特點，正符合社會對幼兒教師的要求。

03.重慶學前教育專業薪酬待遇數據分析

學前教育專業的就業前景在所有專業中排行第36位，重慶學前教育專業薪酬待遇如下：

任職要求：

1、政治素質好，熱愛幼教工作，身體健康，適宜從事幼教工作;

2、學前教育專業需具有中專以上學歷，普通專業需具師范類專科及以上學歷;

3、年齡在30周歲以下，具有幼教工作經驗的除外;

4、具有教師資格證、普通話二甲證書;

5、具有蒙臺梭利培訓資格證或有特長的老師優先。

2018年新的一年，希望高三的同學們能夠努力學習，高考考出好的成績。分享一段勵志語錄給大家：做人要有自己的原則和底線。無規矩不成方圓。人不能太放縱自己，無論遇到什么情況，受到多大誘惑，遭遇多大困難，都要守住自己的底線，堅持自己做人的原則，否則會陰溝翻船，后悔莫及。以上就是重慶學前教育專業就業形勢及前景好不好的簡要介紹，希望能對有意讀學前教育專業的學生有所幫助。

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