【南平職業(yè)學(xué)校】河南平頂山外國語學(xué)校報名條件、招生要求、招生對象

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河南平頂山外國語學(xué)校招生對象：應(yīng)往屆初中畢業(yè)生。

1、應(yīng)、往屆初(高)中畢業(yè)生。

2、身體健康，無傳染性疾病。

3、遵紀(jì)守法，品行端正，無不良行為，有上進(jìn)心。

學(xué)校針對生源素質(zhì)參差不齊的實際，通過組織入學(xué)測試，將不同程度的新生編入相應(yīng)的班級，實行分層次教學(xué)，強(qiáng)化課程意識，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，關(guān)注重學(xué)生的問題意識，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的創(chuàng)造性與主體性的培養(yǎng)，使不同程度的學(xué)生多種智能得到開發(fā)。

讓學(xué)校真正成為學(xué)生成長的搖籃，使每一個學(xué)生的個性和特點得到最大限度的發(fā)展，讓每一個學(xué)生在感受成功的喜悅中快樂學(xué)習(xí)、健康成長，天天有收獲，天天有進(jìn)步。學(xué)校針對大部分學(xué)生基礎(chǔ)差、底子薄，缺乏明晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的特點，嘗試采用合適的教學(xué)方法。

如角色扮演法、小組討論法、分組辯論法、學(xué)生講解法、動手實踐法、任務(wù)驅(qū)動法、演示表演法、分層教學(xué)法等方法調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性、主動性，提高課堂教學(xué)效果，大大減少學(xué)生在課堂上睡覺、看課外書、聽音樂、閑聊等現(xiàn)象。

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