【南京技校】南京建康技工學校包分配嗎

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南京建康技工學校包分配嗎？答案是：不包分配，為什么呢 之前不是包分配嗎，現(xiàn)在怎么不包分配呢？我也給大家一個答案，之前是3年中專就畢業(yè)了可以找工作了，現(xiàn)在不是啦，現(xiàn)在學校的學制是3+3模式，后面三年要到大學就讀了，所以說學生還是要繼續(xù)深造的，無法就業(yè)了，所以說包分配這個就沒有了，不知道大家能不能理解。南京建康技工學校和不少學校合作走的是3+3對口單招考試，過關(guān)率還是很高的，絕大部分同學都去了對應的學校就讀大學了，文憑還是統(tǒng)招大專文憑，更多的關(guān)于南京建康技工學校招生信息，請關(guān)注衛(wèi)校升學網(wǎng)。

南京建康技工學校簡介：
南京建康技工學校是2006年由江蘇省人力資源和社會保障廳批準成立的全日制技術(shù)學校，屬國民教育序列，列入江蘇省計劃招生。學校系江蘇省省級重點技工學校、南京市高技能人才培訓基地、教育部考試中心全國醫(yī)護英語水平考試直屬考點、中國職教學會健康與養(yǎng)老專業(yè)委員會理事單位。
學校地處江蘇省省會、歷史文化名城、六朝古都南京，占地面積近百畝，建筑面積7.5萬平方米。學校總資產(chǎn)2.3億元，其中教學及實訓設施投入8000余萬元。校內(nèi)建有幼教、護理、康復、中藥、航空、城軌、計算機七大實訓中心，共擁有各類實驗實訓室44個，其中江蘇省省級校企合作實訓基地1個、世界技能大賽集訓基地1個。校外建有3所附屬幼兒園和85個校外實訓基地

南京建康學校師資力量：
學校現(xiàn)有專職教職員工215人，其中本科及以上學歷的占比90%、中高級職稱的占比55%。近三年教師在省級以上期刊發(fā)表論文二十余篇，主編或參編重點規(guī)劃教材兩部，出版學術(shù)專著四部，編寫校本教材十余部。學校現(xiàn)有全日制職業(yè)教育學生近4000人，繼續(xù)教育類學生1200余人，全日制在園幼兒1100余人。
南京建康學校開設專業(yè)：
護理就業(yè)方向：畢業(yè)生具備了對服務對象實施整體護理的能力，可從事臨床護理、預防保健、護理管理等工作，例如臨床各科專業(yè)護理師、社區(qū)健康教育者、康復中心護理師等都是本專業(yè)的對接職業(yè)。
中藥方向：中藥學專業(yè)學生畢業(yè)后可從業(yè)領(lǐng)域為:中藥檢驗、中藥研究、中藥新藥開發(fā)、醫(yī)藥院校、藥廠、醫(yī)院、醫(yī)藥公司等方面的技術(shù)工作。
康復專業(yè)就業(yè)方向：:康復治療學專門人才越來越為社會所需求，康復治療學專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復治療學的基本理論知識，以及康復醫(yī)療與保健的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生、學校、體育運動機構(gòu)、社區(qū)服務等部門從事康復醫(yī)療、教學和科研，以及預防保健等方面工作的康復醫(yī)師或康復治療師。
培養(yǎng)目標：:康復治療學專門人才越來越為社會所需求，康復治療學專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、康復治療學的基本理論知識，以及康復醫(yī)療與保健的基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生、學校、體育運動機構(gòu)、社區(qū)服務等部門從事康復醫(yī)療、教學和科研，以及預防保健等方面工作的康復醫(yī)師或康復治療師。
南京建康技工學校包分配嗎：
人才培養(yǎng)
學校堅持開放辦學的基本方針，實施校際協(xié)同育人和校企合作辦學機制。與多所普通高等學校，建立了中高職分段培養(yǎng)合作模式;并且與韓國順天鄉(xiāng)大學建立了合作關(guān)系，在教師互派、學生交流、課程共建、留學項目等方面開展交流與合作。此外，學校與上海長海醫(yī)院、南京同仁醫(yī)院、南京空軍小白鴿幼兒園、南京東方劍橋幼教集團、南京金寶寶幼教集團、南京藥業(yè)股份有限公司、南京同仁堂藥業(yè)有限公司等近百家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，在人才培養(yǎng)、生產(chǎn)服務、學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面開展合作，實現(xiàn)校企聯(lián)合育人。
小編總結(jié)：上方就是小編整理的衛(wèi)校資料和學校的專業(yè)就業(yè)方向 ，同學和家長可以對比參考一下，因為醫(yī)護類工作很缺乏技能型人才，其實女孩子可以選擇護理專業(yè)，但是學習這個專業(yè)必要的前提是熱愛護理工作，對患者抱有同情心、責任心，要耐心和細心;并要在實踐中鍛煉培養(yǎng)和藹、端莊的儀態(tài)，嚴謹、勤快的作風以及良好的職業(yè)道德。
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