【承德會計學校】承德通達中等學校會計電算化專業
一、會計電算化專業基本信息
| 專業名稱:會計電算化專業 | 學校名稱:承德通達中等專業學校 |
| 專業級別:技校中專中高級工 | 學校簡稱:承德會計電算化專業學校 |
| 專業學制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址; | |
二、會計電算化專業簡介

專業特色:該專業為我校與中國十大職業教育品牌-華圖教育的子品牌好會計,強強合作,并與人社部相關部門合作精心打造。我們將集中國內一流的財經類培訓的優質資源精心打造。我們將確保每一位畢業生順利考取考取財會人員從業資格證和相應的會計職稱,并保證每位畢業生都能熟練掌握財會專業工作流程,獨立開展業務工作。并由學校安置到中小企業從事財務管理工作,此一實力為承德市所有職業院校所獨有。
培養目標
按照學校“重基礎、重實務、重技能”的人才培養特色要求,培養具有良好的會計職業道德,熟悉相關法律、法規,能利用計算機從事會計核算和會計事務,具備會計崗位工作所需的基礎理論知識及會計職業能力,能勝任各類企事業單位會計、出納、庫管、收銀、統計崗位的初級應用型人才。
知識結構、能力結構及要求
(一)知識結構與要求
本專業學生應具備的知識結構如下:
1、文化基礎知識
具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、數學、語文、英語、計算機應用、體育、藝術等基礎知識。
2、專業知識
掌握會計核算知識、財稅統計知識、財經法律知識、金融基礎知識 、行業基礎理論及經營管理知識、行業會計實務知識、電算化會計知識等。
(二)能力結構與要求
1、具有從事具體行業中、小型企業和其他經濟組織會計工作的能力。
2、具有熟練的珠算、點鈔、計算器操作等技能。
3、具有計算機操作技能和使用會計軟件的能力。
4、具備常用辦公軟件和網絡操作使用及初級管護能力。
5、具有良好的思想政治素質、敬業精神和社會責任感,并具備自主學習的能
力、與人合作的能力和較強的心理承受能力。
課程設置
我校會計專業課程從教學對象的實際出發,根據中職的培養目標,構建“就業為導向”的會計課程體系。強化實踐教學,對專業主干課程的教學,加大實訓教學比例,經過長期的實踐摸索,該專業形成了理論與實訓1:1的教學體系,突出學生動手能力的培養。
(一)基礎課程
基礎課程劃分為公共基礎課和專業基礎課兩部分。專業基礎課主要開設基礎會計和計算機應用基礎兩門課程。基礎會計課程是學習會計專業課程的基礎,計算機應用基礎課程是學習會計電算化課程的基礎。公共基礎課主要包括語文、數學、英語三門課。
(二)專業課程
專業模塊是專業教學的核心。在課程設計上主要開設十二門專業主干課程:即會計基本技能、基礎會計、收銀會計、稅收基礎、經濟法律法規、統計基礎知識、企業財務會計、財務管理、會計電算化、成本會計、審計基礎知識、會計模擬實習。在教學過程中主要突出加強職業能力的針對性和有效性,注重學生崗位職業能力的形成。
資格證書
對學生實行“雙證制”、“多證制”的要求,在學生畢業時,出取得畢業證之外,必須取得會計電算化證書、會計從業資格及其他會計專業技術資格證書。
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三、承德通達中等專業學校簡介
四、會計電算化專業小知識
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承德通達中等專業學校開設專業
承德會計電算化專業招生
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培養目標:培養具有良好的會計職業道德,熟悉相關法律、法規,具備會計崗位工作所需的基礎理論知識及較高會計職業技術能力,能夠從事各種會計核算工作的初、中級應用型專門人才。主要課程:基礎會計、統計基礎知識、..
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培養方向:參加河北省對口高考,可升入河北師范大學、河北經貿大學、保定學院等省內高等院校。主要課程(專業課):計算機基礎、基礎會計、會計電算化、企業財務會計、商業流通企業會計、市場營銷、消費心理學、財..
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學制:3年 推薦就業專業介紹會計專業是目前社會上的熱門專業,就業前景十分廣闊,畢業生畢業后主要面向各類企事業單位,在資金結算、成本計算、資產核發算與管理、內部審計、財稅等崗位從事各種財會實務工作。該..
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滄州工貿學校的會計電算化專業成立于1992年,專業建設緊緊圍繞京津冀地區經濟發展對財會類技能型人才的需求,借助中高職融合的辦學優勢,打造高端專業,開設有三年制普通中專班、3+2大專班、五年一貫制大專班三種..
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會計電算化專業開設于2004年,是近年來在省內迅速崛起的專業。自開辦以來為社會培養了一大批優秀的財會專業人才,至今已有一百多人考入一本、二本院校,在滄州市會計技能大賽上兩次獲得團體總分一等獎。該專業對口..
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專業特色:該專業為我校與中國十大職業教育品牌-華圖教育的子品牌好會計,強強合作,并與人社部相關部門合作精心打造。我們將集中國內一流的財經類培訓的優質資源精心打造。我們將確保每一位畢業生順利考取考取財..
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學制:3年 招收對象及人數:應、往屆初高中畢業生50人。培養目標:為社會輸送財會專業技術人才,畢業核發普通中專畢業證、報到證及相應的技術等級證,可參加對口升學考試,亦可推薦工作。主要課程:職業高中文化..
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☆培養目標:通過本專業系統學習,培養德、 體、美全面發展,適應社會主義市場經濟需要,具有良好的職業道德,既掌握會計的基本理論知識,又掌握計算機的基本理論知識,既能用手工方法處理日常會計業務,又能用計..
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一、培養目標培養德、智、體全面發展,適應社會主義現代化建設需要,有較強實踐能力的中等會計電算化管理人才。懂得馬克思主義基本原理和建設有中國特色的社會主義理論,堅持四項基本原則,有理想、有道德、有文化..
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一、招生對象與學制:初中畢業生或具有同等學力者,學制2年;高中畢業生或同等學力者,學制1年。二、主要課程與實踐環節:基礎會計、會計電算化、財經法規與職業道德、財務會計、成本會計、財務管理、統計學原理、..
河北會計事務學校招生信息
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