【洛陽中專學?！柯尻柺锌萍贾械葘W校016年學校年終總結報告

一、016年學校年終總結報告基本信息

二、016年學校年終總結報告簡介

2020年學校年終總結報告

2020年，洛陽科技中等專業學校堅持“誠信辦學、開拓創新、德育為本、教學為主、科學管理、爭創一流”的辦學理念，在教職工共同努力下，狠抓教學質量、夯實學生管理、暢通招生就業渠道，各項工作取得了令人滿意的成績，樹立了良好的社會聲譽。

一、狠抓教學質量工作

1、建立完善專業教研組。教學質量是學校的生命線，學校將教學質量作為頭等大事來抓。為此學校定期召開教研工作研討會，對“如何組織好課堂教學”“技校教材、課題的優化選用”“課程優化設置”等課題進行研討，統一教學教法，提高教學質量。

2、建立完善教學制度。學校建立有“理論教學管理制度”、“教研工作管理制度”、“教研公開課制度”、“理論（實習）老師考核制度”、“理論（實習）教學日志管理制度”、“實習教學交接班管理制度”、“實習教學安全操作規則”等教學管理制度，規范了教師教學行為，理順了教學管理。

3、建立了教學觀摩制度。教研組每月定期組織老師公開課及教師經驗課交流，通過教學觀摩的開展，加強了新、老教師之間的交流、學習，提高了教學水平。

4、嚴把畢業出口關。學校對所有畢業生實行畢業成績與推薦就業掛勾，即凡有一門功課（含理論、實習）不及格者，校分配辦不得推薦其就業。這樣即保證了用人單位所需的學生質量，又從側面給學生施壓，增強了學生對理論、實習的重視。

二、夯實學生管理工作

1、注重學生素質教育。

全校每個班級全部增設了“素質教育課程”，通過專門的課程講授，對學生的理想、目標、行為習慣等進行正面引導教育，學生行為得到逐步規范，加強了學生的素質教育，提高了學生的基本素質。

2、強化師德教育。

學校強化師德教育，加強對班主任老師的培訓。注重班主任的培訓，提高了班主任班級管理工作方法、經驗、和工作水平。

3、充分發揮學生會作用。

開展了形式多樣，內容充實的“專業技能大賽”、“廣播操比賽”、“拔河比賽”、“優美教室評比”、“迎中秋聯歡晚會”等活動。豐富了各班級學生的業余生活，為學生們提供了表現才藝的大舞臺，同時鍛煉了學生實踐能力，充實了素質教育內容，收到了良好效果。

三、招生工作生源喜人。

認真辦學、良好的教學質量和學生管理為科技中專學校贏得了好的社會聲譽，洛陽市科技中專學校每年的招生情況一年比一年喜人，許多學生家長慕名而來，為學生報讀科技中專。在洛陽市部分職業學校招生難的情況下，洛陽市科技中專學校每年招生任務都超額完成。

四、學生就業安置好。

學校辦學以來，已先后安置了6000多名合格的學生。2020業安置邁向了一個新的臺階，300多名畢業生分別被安置到全國各地各個優秀企業就業。就業安置率達到100％，受到學生，家長和社會的好評。

五、存在問題和建議

1、洛陽科技中等專業學校是一所是國家勞動行政部門批準開辦的一所正規職業院校，擁有良好的硬件基礎，有近三十年的辦學經驗，有優秀的教師隊伍，有完善的學校管理體系，有改制后良好的運行機制。學校的目標是與世界職教同步。近幾年，隨著學校聲譽的不斷提高，學校生源爆滿，原有的教學設備和教學場地已不能滿足日益增多的生源需求。技校需要進一步擴大和發展。

2、技校的目標是與世界職業教育同步。學校向更專業更高層次發展，因此學校設想與大學及骨干企業聯系，開發大學生職業教育及企業人力資源定向培養等課題，希望能得到政府的協調指導。

六、再創培訓特色，形成多專業職業化辦學。

洛陽市科技中專學校經過數年的艱苦辦學探索，以及市各級部門領導的熱情指導，洛陽市科技中專學校的在教學工作有很大的進步，對自己的不足與辦學優勢有更深入的認識，深入加強師資培訓和教學管理，決心在新的一年里進行多方面的工作改進，形成多專業、規模化、職業化的辦學格局。努力增加課程，提高學員能力，開辦更多社會需要的專業，形成可以培養更多技術專業化、素養全面化、工作程序化學生的管理類技術培訓學校，為洛陽民辦教育事為探索更多的新路子。

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三、洛陽市科技中等專業學校簡介

四、016年學校年終總結報告小知識

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