【嘉興中專學?！空憬紊瓶h中等學校開展“四有”好老師推選活動

一、開展“四有”好老師推選活動基本信息

二、開展“四有”好老師推選活動簡介

一張選票，一只投票箱，彰顯的是一份信任、一份崇敬。近日，嘉善中專開展了“‘四有’好老師”推選活動，浙江嘉善縣中等專業學校全校師生用選票為自己心目中的好老師點贊，掀起了一股爭做“‘四有’好老師”的熱潮。

在嘉善教育局倡導下，學校黨總支召開專題會議，學習了好老師的“四有標準”，鼓勵老師們爭當“‘四有’好老師”。校領導和老師們結合自身實際，積極參加了培育‘四有’好老師”、爭當“‘四有’好老師”的主題征文活動。近日，學校出臺了《嘉善中專“‘四有’好老師”的評選方案》，推選方法是：采用民主集中制原則，每一學科組按名額比例投票上報“‘四有’好教師”候選人名單，在此基礎上，由師生共同投票（得票數按“教師投票數×60%+學生投票數×40%”計算），產生10名校“‘四有’好教師”， 10名校“‘四有’好教師”提名老師。再由推選評審小組成員對10名校“‘四有’好教師”進行投票表決，推選教育系統“‘四有’好教師”。

整個過程，歷時一個多星期，特別是第一輪推選出20名候選人后，學校將20名候選人統一編號，配上了照片和介紹，以展板和網頁的形式，在校園內和校園網上進行了大力宣傳和展示。

此活動在師生中引起了廣泛回響。校團委組織召開了學生座談會，來自全校48個班級的近100名學生代表暢談了自己遇到過的好老師，描繪了心目中好老師。同時，這些學生代表在詳細、認真參看了教師簡介后，投出了自己莊嚴的一票。

浙江嘉善縣中等專業學校開展此活動，注重的是過程。希望通過對好老師的宣傳、弘揚，在校園中形成爭先創優的良好氛圍，提升正能量。

在浙江嘉善縣中等專業學校校長邵雪亮看來，評選“四有”好老師不僅僅是一個活動那么簡單，它的背后是學校系統性的提升教師師德水平和教書育人的能力，加強教師隊伍建設，引導老師朝“四有”好老師目標努力的長效機制。“我們在認真學習習近平總書記講話精神的同時，也一直在思考，怎樣能把‘四有’好老師的標準和嘉善中專老師的專業發展、教師隊伍建設結合起來。我們希望通過像‘四有好老師’評選、‘最美教師’評選等活動，引導教師愛崗敬業、愛生奉獻，為學生的成長盡心竭力，因為好老師將影響孩子的一生。”

“‘四有’好老師”的評選活動，在校園內樹立了一批具有高尚師德、為人師表、敬業愛生的先進教師典型。平凡的教育工作崗位上有著不尋常的發現和感動，相信通過學習和推選，能激勵廣大教師堅定教育的理想和信念，爭做一名新時代的“四有”教師。

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三、浙江嘉善縣中等專業學校簡介

四、開展“四有”好老師推選活動小知識

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