【麗水機(jī)電技術(shù)學(xué)校】麗水市職業(yè)高級(jí)中學(xué)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)）專(zhuān)業(yè)

一、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)）專(zhuān)業(yè)基本信息

二、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)）專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能掌握工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能，能在現(xiàn)代制造業(yè)從事工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)的運(yùn)行與管理、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域設(shè)備安裝、調(diào)試、編程、維修、維護(hù)、技術(shù)管理及生產(chǎn)管理、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)及售前、售后服務(wù)等方面的工作，具有本專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等技能人才。

培養(yǎng)模式：按“專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)→項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)→頂崗實(shí)習(xí)→畢業(yè)實(shí)習(xí)”的邏輯順序，以工作過(guò)程和崗位職業(yè)能力要求為導(dǎo)向，分步遞進(jìn)式培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)技能，開(kāi)展以基礎(chǔ)模塊+專(zhuān)業(yè)核心課程的任務(wù)驅(qū)動(dòng)理實(shí)一體“創(chuàng)新豐田教學(xué)模式”教學(xué)。主要專(zhuān)業(yè)課程：電工基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、計(jì)算機(jī)繪圖、機(jī)器人操作與應(yīng)用、機(jī)器人安裝與調(diào)試、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、機(jī)器人仿真技術(shù)、PLC系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)器人程序設(shè)計(jì)（VB）等課程。

實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)：可編程控制器技術(shù)（PLC技術(shù)），電氣設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)編程、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)操作、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用系統(tǒng)安裝與調(diào)試、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、照明電路安裝與維修

職業(yè)資格證書(shū)：通過(guò)考核取得國(guó)家技能鑒定 “維修電工上崗證”、“維修電工中級(jí)證”或“機(jī)器人操作證”等職業(yè)技能證書(shū)。

發(fā)展方向：在麗水職高學(xué)習(xí)三年，學(xué)生申請(qǐng)，學(xué)校推薦，主要輸送本地企業(yè)或?qū)幉ā⒓闻d、杭州等企業(yè)就業(yè)。

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三、中學(xué)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)）專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

四、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用（工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)）專(zhuān)業(yè)小知識(shí)

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