【贛州電子技術學校】贛州應用技術職業學校電子技術應用專業
一、電子技術應用專業基本信息
| 專業名稱:電子技術應用專業 | 學校名稱:贛州應用技術職業學校 |
| 專業級別:技校中專中高級工 | 學校簡稱:贛州電子技術應用專業學校 |
| 專業學制:3年制/4年制 | 排名: |
| 招生對象:初中高中畢業生 | 專業學費:咨詢 |
| 學校地址; | |
二、電子技術應用專業簡介

電子技術應用專業介紹
一、專業前景和意義
21世紀,我們生活在電子信息時代,電子產品無處不在,電子技術無處不用。電子技術涉及社會各個領域,在國民經濟中起著舉足輕重的作用。中國經濟的快速增長,人民生活水平已開始邁入小康,各種家用電器將普及到千家萬戶,家電維修人才的需求長盛不衰。內需的快速增長,將帶動電子行業的迅猛發展,電子產品的開發、制造、銷售、維護、維修等系列人才必不可少。中國電子信息產業被稱為朝陽產業,掌握現代電子基本理論和基本技能,熟悉常用電子產品的性能和工作原理,具有扎實電子技術的實用型人才根本不愁就業門路。把電子技術與計算機技術有機的結合在一起,在相當長的一段時間內,此類人才已經成為信息社會人才需求的熱點。因此,本專業的就業前景,過去很好,今天很好,將來會更好!
二、招生對象與學制
本專業招收初中畢業生或具有同等學力者,學制3年。
三、培養目標:
本專業主要面向國內大中型企事業單位,培養德、智、體、美全面發展,在生產、服務第一線,從事制冷、空調系統及其它電子設備的安裝、調試、檢測、維護、維修及技術改造等工作,具有較強實際操作能力的高素質技能型專門人才。
四、知識結構、能力結構
(一)知識結構
1. 掌握電子設備、電子產品常用元器件與材料的基本知識。
2. 掌握電工、電子線路的基本知識。
3. 掌握典型電子整機的組成原理及各部分元件與功能電路的作用。
4. 了解電子整機生產中所用到的各種新技術、新工藝。
5. 了解電子產品營銷知識。
(二)能力結構
1. 能熟練操作和使用常用電子儀器、儀表。
2. 學會閱讀電子整機線路圖和工藝文件。
3. 能裝配、調試、維修、檢驗電子設備、電子產品。
4. 能操作、使用、維護較復雜的電子設備。
5. 初步學會對電子產品生產工藝的管理。
6. 能借助工具書閱讀與專業相關的英文資料。
7. 初步具備電子產品的市場營銷能力。
五、主要課程
計算機基礎、微機原理與應用、電工原理、電工與電子技術基礎、數字電路、模擬電路、電視原理與維修技術、PROTEL、通信技術、單片機原理及應用、自動控制原理、電子測量、音響原理與維修、電子產品工藝、電子實訓等。
六、職業技能與能力考核指標
具有在信息化社會中工作、學習、生活所必備的計算機應用能力,正確使用常規電工電子儀器、儀表的能力,具有熟練的電子基本操作能力,學會閱讀電子整機線路圖和工藝文件,能裝配、調試、維修、檢驗電子設備、電子產品,能操作、使用、維護較復雜設備的能力。
七、考取證書:
電工中級工證書、電子設備裝接工中級工證書、家用電產品維修工中級工證書、電子元器件檢驗員
八、 就業方向:
本專業畢業生主要面向電子產品生產企業和經營單位,從事一般電子設備的裝配、調試、維修和檢驗等技術工作,以及電子產品、電子元器件的采購和銷售工作。
1、電子產品生產一線的工藝實施、生產組織、技術管理。
2、電子儀器儀表、家用電器的生產、工藝、技術及管理。
3、小型電子產品、電子控制裝置的設計、生產、安裝與調試。
4、較復雜電子設備及系統的操作、管理與維護。
5、電子整機產品和設備的銷售、維修與服務。
6、電子整機企業中電子材料與元器件的配套、采購、檢測、篩選。
7、電子專業制造設備的操作、維護、管理。
8、物業管理公司的值班、維修電工和常用電器維修保養技術人員
九、合作院校:江西師范大學
校址:贛州市章貢區紅旗大道東段天竺山6號
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三、贛州應用技術職業學校簡介
四、電子技術應用專業小知識
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贛州應用技術職業學校開設專業
贛州電子技術應用專業招生
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學制:三年主要專業課程:電工技能、電子技術與技能、實用模擬電路、計算機應用、實用數字電路、電力拖動與控制、冰箱與空調原理及維修、電視機原理與維修、PLC原理及應用、家用電器等。培養目標與從業方向:本專業..
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