【保山珠寶設計學?！框v沖縣一職校珠寶玉石加工與營銷專業簡介

一、珠寶玉石加工與營銷專業簡介基本信息

二、珠寶玉石加工與營銷專業簡介簡介

珠寶玉石加工與營銷專業是學校重點建設的骨干專業。專業從1994年招收第一個玉石加工班開始，已有19年的歷史； 2011年，學校成立了珠寶玉石加工與營銷專業部。

培養目標：本專業旨在培養適應市場發展需求，掌握珠寶玉石（翡翠）鑒賞、加工、銷售基礎知識，具備翡翠玉石雕刻必備的專業知識、專業能力和一定的審美能力；熟悉翡翠市場政策法規、營銷策略和業務；具有良好職業道德和一定藝術素養，能從事現代翡翠工藝品的設計與制作，有較好的設計制作和創新能力的德、智、體、美全面發展的初中級應用型人才。

學制：中專學制三年（其中在校學習兩年，企業實習一年）、大專班五年。

專業課程設置： 美術基礎、寶石學基礎、美學基礎、泥塑基礎、圖案設計、翡翠文化、翡翠設計與加工技術、翡翠鑒定與分級、翡翠商貿、玉雕繩藝、珠子與手鐲加工技術。

專業方向：根據區域特色產業發展技術需求，專業將發展方向定位在寶玉石加工、營銷和木雕三個方向，依托騰沖翡翠集散地和龍陵黃龍玉兩塊寶石資源和豐富的木材資源優勢，在設計和加工上下功夫，走出了一條珠寶專業與地方產業發展緊密結合的特色發展之路。

培養模式：專業積極創造條件改善專業實訓條件，和省內外企業廣泛聯系、深度合作，探索實踐了一條集“生產、銷售、教學、培訓”“四位一體的“產銷學訓”一體化人才培養模式。建設了“學校與工廠合一；教師與師傅合一、學生與學徒合一、教程與工藝合一，作品與產品合一”的“五合一”實訓基地；按照“四真”（真實的工作任務、真實的工作環境、真實的生產過程、真實的工作結果）的要求開展實訓教學。以真實的工作任務為教學載體，讓學生全程參與選料、設計、加工、銷售四個環節，完成工作任務，實現了教學過程和生產過程的統一。

師資隊伍：專業共有教師40人（其中專職教師36人，兼職教師4人），有省級骨干教師1人，高級教師4人，一級教師8人，技工技師18人，國家職業資格考評員5人，“雙師型”教師23人。

專業現有實訓條件：校內加工實訓車間三間，面積521平方米，實訓工位160個，各種加工設備230余臺，價值約120萬元；校企共建實訓基地6175.41平方米，各種實訓設備400臺套，加工實訓工位300個，營銷實訓工位100個。

招生：專業實行春秋兩季招生，春季生在校學習時間為三年半，秋季生在校學習期為三年，無論春季秋季，在校滿兩年開始外送頂崗實習。到2014年3月，專業在校班級25個，在校生共1097人。

校企合作：專業始終堅持“學校辦專業、專業辦基地、基地企業化、專業基地一體化”的專業建設思路，在加大校內實訓基地建設的同時，積極引進企業元素參與學校專業建設：與騰沖荷花雨傘玉雕合作社、騰沖樹明玉雕有限責任公司、騰沖東南商貿有限公司、騰沖萬福珠寶有限責任公司、騰沖藝緣木雕公司合作、騰沖翠之稼翡翠商貿公司、福建莆田翡翠協會等著名企業簽訂了校企合作協議，企業訂單班6個班。

中高職銜接：目前云南開放大學在我校設立珠寶玉石加工與營銷專業?？瓢唷⒈Ｉ綄W院開設珠寶專業五年制大專班、騰沖珠寶學院（二本）正在抓緊籌建之中，這些學院的入駐，為珠寶玉石加工與營銷專業學生提供了一條便捷的升學渠道。

目前，珠寶玉石加工與營銷專業畢業生就業主要面對云南和廣東兩省，出現了畢業生供不應求的良好局面。畢業生對口就業率達到了100%，畢業生初次就業薪水在我校各專業中排名最高。

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三、騰沖縣一職校簡介

四、珠寶玉石加工與營銷專業簡介小知識

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