【保山職業(yè)學?！框v沖縣一職校汽車運用與維修專業(yè)簡介

一、汽車運用與維修專業(yè)簡介基本信息

專業(yè)名稱：汽車運用與維修專業(yè)簡介	學校名稱：騰沖縣一職校
專業(yè)級別：技校中專中高級工	學校簡稱：保山汽車運用與維修專業(yè)簡介學校
專業(yè)學制：3年制/4年制	排名：
招生對象：初中高中畢業(yè)生	專業(yè)學費：咨詢
學校地址；

二、汽車運用與維修專業(yè)簡介簡介

汽車運用與維修專業(yè)開辦于1992年，到2013年9月共開辦了60個班，現(xiàn)在校22個班級，共1077人；頂崗實習14個班，共681人；在聯(lián)辦學校（北京汽車工程學校）就讀的學生共224人。
一、 團結(jié)務(wù)實的師資隊伍
汽修專業(yè)部共有教師33人，外聘專業(yè)教師3人。其中專業(yè)課教師22人，公共基礎(chǔ)課和綜合素質(zhì)教育課教師14人；具有國家職業(yè)資格鑒定考評員3人（焊工1人、汽車維修工2人）。汽車維修工技師3人，高級汽車維修工15人，中級汽車維修工1人，高級汽車檢驗工4人，高級電工1人，高級鉗工1人，中級電工1人，中級汽車智能控制技術(shù)工1人，高級機修鉗工1人，全國制圖員CAD中級1人，中級摩托車維修工1人，高級導游員1人，高級秘書1人，中級秘書2人，計算機VFP二級2人。專業(yè)帶頭人1人，國家級骨干教師3人，省級骨干教師2人，校級骨干教師2人；雙師型教師24人。職稱：中學高級教師6人，中學一級教師6人，中學二級教師20人，小學一級教師1人。
二、學校的四大重點骨干專業(yè)之一
汽修專業(yè)部成立于2008年3月，五年多來，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，通過全校教師的不懈努力，已將汽修專業(yè)建設(shè)為我校四大重點骨干專業(yè)之一，并確定了汽車應用與維修專業(yè)向機電一體維修、裝飾美容、汽車鈑金與噴涂、汽車商務(wù)四個子專業(yè)發(fā)展的方向。
通過國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設(shè)，成立了汽車運用與維修專業(yè)指導委員會、專家工作室，制定了“能力本位、校企一體”的人才培養(yǎng)模式，修訂了汽車運用與維修專業(yè)實施性教學計劃，進行了課程體系改革，確立了“因材施教，因崗施教，理實一體，工學結(jié)合”的教學管理機制。起動了汽修專業(yè)課程改革方案和精品課開發(fā)方案，開發(fā)了8門校本教材，實施理實一體化教學。

健全汽修專業(yè)部管理制度，制定了實訓室管理制度、實訓指導教師守則，專業(yè)課實訓流程、實訓學員管理守則、實訓室管理員職責等。制定并實施專業(yè)部主任、副主任職責及科任教師職責，教師公開課聽評制度、學生綜合評價體系；專業(yè)知識技能競賽、專業(yè)技能等級鑒定制度，全面提高教育教學質(zhì)量。

三、配置優(yōu)化的教學資源
1.教學資源庫
加快汽車運用與維修專業(yè)信息化、數(shù)字化建設(shè)，整合學校、行業(yè)、企業(yè)資源，擁有《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》、《汽車底盤構(gòu)造與維修》、《汽車電子電氣系統(tǒng)檢測與維修》、《汽車維護保養(yǎng)》、《汽車鈑金技術(shù)》、《汽車涂裝技術(shù)》等核心課程教學資源庫，融校園信息化平臺、錄播、PPT課件、虛擬仿真實訓等為一體，服務(wù)教學，形成資源共享平臺。
2.教學設(shè)備
擁有符合國家規(guī)定的教室、理實一體化教室、語音室、實訓室、錄播室以及多媒體教學設(shè)備及實訓設(shè)備設(shè)施。
3.校內(nèi)實訓基地
注重硬件建設(shè)與軟件建設(shè)同步，設(shè)立企業(yè)行業(yè)專家和專業(yè)教師共同組成的專業(yè)指導委員會和專家工作室，指導專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。加強實訓室文化建設(shè)規(guī)劃，實行專業(yè)部主任負責制，加強實訓基地“6S”（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全）管理，已建成了汽車整車、發(fā)動機、底盤、電氣、鈑金、噴涂、裝飾美容、鉗工、焊工等9個實訓室，可同時容納400人實訓，累計投入資金460多萬元，建筑面積達到2000mm2。正在投資1000萬元建設(shè)一幢6000mm2的汽修實訓大樓，一樓設(shè)一個集機電維修、維護與保養(yǎng)、鈑金與噴涂、裝飾美容、銷售理賠等為一體的模擬4S店，二、三、四樓設(shè)發(fā)動機、底盤、電子電氣、鈑金、噴涂、焊工、鉗工等理實一體化教室；投資500萬元添置與更新實訓車間設(shè)備；融汽車檢測、維修、美容、培訓為一體的汽車綜合實訓基地，2014年6月投入使用，滿足汽修專業(yè)實訓教學要求。
4.校外實訓基地
按照“立足本地、輻射周邊”指導思想，加強校外實訓基地建設(shè),規(guī)范校外實訓基地的管理，與綜合性汽修廠、汽車制造廠、4S店等企業(yè)深度合作，先后與重慶市北汽銀翔汽車制造廠、金馬中運騰沖汽車銷售服務(wù)有限公司、騰沖縣宏盛修理廠、騰沖縣滇越汽車有限公司、騰沖縣旭光修理廠、騰沖縣保修廠、騰沖縣車藝裝潢服務(wù)會所、騰沖縣中國重汽力天經(jīng)貿(mào)有限公司等簽訂校企合作協(xié)議，確保專業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)和學生頂崗實習，滿足學校教學改革和發(fā)展需要。
五、聯(lián)合辦學及學歷提高
1.我校汽車應用與維修專業(yè)與北京汽車工程學校、北京昌平職中聯(lián)合辦學，強強聯(lián)手，強化學生技能，提升學生綜合素質(zhì)，同時提高學生對口就業(yè)質(zhì)量。
2.我校是云南開放大學下屬的二級學院（騰沖學院），在校生可以套讀騰沖開放學院的汽車應用與維修專業(yè)，取得76個學分，獲取?？飘厴I(yè)證，提升學歷。
3.我校汽車應用與維修專業(yè)與保山學院聯(lián)合辦學，成立保山學院職業(yè)與繼續(xù)教育學院騰沖分院，招收5年制大專班，為同學們提升學歷創(chuàng)造了條件。

4.參加三校生高考升入高職院校繼續(xù)學習。

六、師生風采
1.師生技能競賽
每學期都在校內(nèi)組織專業(yè)知識、技能競賽，并組織學生和教師參加國家級、省級、市級專業(yè)技能競賽及教師說課比賽，讓學生充分展示自己的學習成果，激發(fā)學生學習興趣和自信心，同時提高教師的教學水平，形成了良好的學習氛圍。
2.教師下廠鍛煉
在師資隊伍建設(shè)上采取外出培訓、下廠鍛煉和校內(nèi)“師帶徒”相結(jié)合的方式，大大提高了專業(yè)教師的專業(yè)素質(zhì)，形成了良好的教風和學風。
3.校企合作
實施校企結(jié)合、工學結(jié)合，增強了學生與企業(yè)的對接，加強了頂崗實習學生、畢業(yè)生的跟蹤管理工作，取得了良好的社會效益。

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三、騰沖縣一職校簡介

四、汽車運用與維修專業(yè)簡介小知識

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