【貴陽計算機學校】貴州省物資學校計算機及應用專業

一、計算機及應用專業基本信息

二、計算機及應用專業簡介

專業類別：信息技術類

專業代碼：090100

專業名稱：計算機應用

專業方向：辦公自動化技術

一、招生對象與學制

招生對象：招收初中畢業生或同等學歷者

學制：三年

二、培養目標與人才規格

（一）培養目標

培養適合我國經濟發展和計算機行業變化需要，有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國，熱愛社會主義事業，德、智、體、美、勞全面發展，掌握必需的文化基礎知識，具有良好的職業道德和行業規范，具有良好的思想素質、身體素質、專業素質,面向IT網絡產業生產、管理和服務第一線，牢固掌握計算機應用專業職業崗位（群）所需的基礎理論知識和專業技能，畢業后能從事計算機辦公自動化、文字錄入與排版、計算機軟硬件營銷、網頁制作、計算機組裝維護、多媒體設計、計算機軟件開發等工作的復合型中等專業技術人才。

（二）業務規格

1、知識結構

⑴具有本專業所必需的文化基礎知識。

⑵掌握本專業必需的經濟理論知識。

⑶掌握計算機及市場營銷基本理論。

⑷掌握計算機網絡基本理論及因特網基本操作，熟悉計算機軟硬件應用與維護，能排除計算機常見故障，了解計算機局域網絡的組建流程與方法。

⑸熟悉經濟法基礎知識及計算機與網絡方面常用的經濟法規。

⑹熟悉office2003辦公自動化基本知識。

⑺掌握PHOTOSHOP圖像處理、CAD計算機輔助設計。

⑻掌握常用應用文的寫作知識和及計算機方面有關的公關禮儀、語言藝術。

⑼掌握網頁設計、三維動畫軟件應用方面的知識。

⑽掌握計算機網絡基本理論知識。

⑾掌握因特網基本操作等方面的知識

2、能力結構

⑴具有較強的獨立從事計算機操作的能力。

⑵具有計算機開發方面的相關能力。

⑶具有溝通能力、合作能力和決策能力。

⑷具有相關計算機方面的會計核算和對計算機行業經濟活動進行統計分析的能力。

⑸具有依法經營和運用法律法規維護計算機行業利益的能力。

⑹具有社會公關能力、較強的口語表達能力和基本談判能力。

⑺具有本專業相當熟練的操作能力和電子商務能力。

⑻具有本專業經營業務的外語會話能力。

⑼具有熟練的網絡處理能力。

⑽具有熟練的計算機維修維護能力。

⑾具有謀職能力、就業能力、創業能力。

3、證書要求

⑴普通話三甲證書

⑵計算機等級證書

⑶職業技能證書

4、就業范圍與機會

計算機及應用專業的畢業生，主要面向IT網絡產業生產、管理和服務第一線，社會各企業的計算機網絡中心，從事計算機文字錄入與排版、計算機軟硬件營銷、網頁制作、計算機組裝維護、多媒體設計、計算機軟件開發、計算機網絡管理等工作。

5、能力分析表(略)

三、畢業標準

總學分≥178學分。

四、課程設置說明

（一）公共文化課平臺

（二）專業基礎課平臺

（三）專業方向課平臺

1、(E1101)圖形圖像處理（PHOTOSHOP）

內容：主要介紹數字圖像基本知識、PHOTOSHOP基本操作、圖像色彩和色調調整、繪圖與修飾、圖層、通道的特點與用法、路徑、形狀、文字創建與編輯、系統內置濾鏡的特點與效果、圖像編輯的自動化、圖像輸入與輸出及若干常見效果的制作方法。

要求：使學生掌握數字圖像基本知識、PHOTOSHOP基本操作、圖像色彩和色調調整、繪圖與修飾、圖層等方面的知識，具備一定的圖形圖像處理能力。

2、(E1102)數據庫

內容：本課程主要介紹數據庫系統的概念、組成與主要功能，進行數據的定義、查詢、更新、插入和刪除數據，數據庫的建立、顯示、修改、查詢、統計、復制、索引、排序、更新、關聯，數據庫程序設計。

要求：使學生能夠熟練掌握數據庫系統的概念、組成與主要功能，進行數據的定義、查詢、更新、插入和刪除數據；學會數據庫的建立、顯示、修改、查詢、統計、復制、索引、排序、更新、關聯，數據庫程序設計。

3、（E1103）計算機輔助設計（AUTOCAD）

內容：本課程主要介紹AUTOCAD的基本操作、基礎二維繪圖、繪圖設置、顯示控制、對象捕捉、圖形編輯、文字、尺寸標注、查詢與實用命令、塊和屬性、圖形輸出、三維圖形等理論知識與操作技能。

要求：使學生掌握AUTOCAD的基本操作、基礎二維繪圖、繪圖設置、顯示控制、對象捕捉、圖形編輯、文字、尺寸標注、查詢與實用命令、塊和屬性、圖形輸出、三維圖形等理論知識，進而掌握相關的操作技能。

4、（E1104）網頁制作（DREAMWEAVER）

內容：本課程主要介紹DREAMWEAVER的基本情況、創建站點的一般過程，HTML基本知識、文本編輯、表格、圖像、超鍵接、布置頁面、模板、動態交互網頁、站點管理等知識使學生具備使用DREAMWEAVER開發和管理一般網站的能力。

要求：使學生掌握DREAMWEAVER的基本情況、創建站點的一般過程，HTML基本知識、文本編輯、表格、圖像、超鍵接、布置頁面、模板、動態交互網頁、站點管理，使他們具備使用DREAMWEAVER開發和管理一般網站的能力。

5、(E1105)多媒體制作（AUTHORWARE與FLASH）

內容：本課程主要介紹軟件功能及技術特點、使用軟件進行圖形創作、圖符與實例的使用、基本動畫設計、交互式電影制作、聲音的使用與控制、動畫制作的高級技巧、動畫的發布。

要求：讓學生掌握軟件功能及技術特點、使用軟件進行圖形創作、圖符與實例的使用、基本動畫設計、交互式電影制作、聲音的使用與控制、動畫制作的高級技巧、動畫的發布，使學生學會多媒體方面的有關制作，有一定的制作能力。

6、(E1106)計算機網絡

內容：本課程主要介紹計算機網絡的基本概念、LAN技術、WAN技術、網絡操作協議、網絡協議、網絡設備的連接、因特網技術的應用和組網實例。

要求：計算機網絡的基本概念、LAN技術、WAN技術、網絡操作協議、網絡協議、網絡設備的連接、因特網技術的應用和組網實例，培養他們具備一定計算機網絡的維修維護能力。

7、(E1107)三維動畫（3DMAX）

內容：本課程主要介紹三維動畫的基本概念、產品建模、室內效果圖制作、平面施工圖的基本知識，熟練掌握材質的運用，掌握模型、照明技術、渲染、特殊效果技術等。

要求：使學生掌握三維動畫的基本概念、產品建模、室內效果圖制作、平面施工圖的基本知識，熟練掌握材質的運用，掌握模型、照明技術、渲染、特殊效果技術闡述會計基本理論知識、會計處理基本程序與基本方法，使他們有一定的三維動畫（3DMAX）制作能力。

8、(E1108)技能考證培訓

內容：計算機基本知識、計算機基本操作、Office綜合應用、圖形圖像處理、程序設計（VB）、網頁制作（Dreamweaver）、多媒體制作、等相關內容。

要求：了解計算機的基本知識，計算機的操作與應用的相關知識，培養學生計算機方面的操作與管理能力。

（四）興趣特色課平臺

1、（R1101）普通話

內容：普通話聲母、普通話韻母、普通話聲調、普通話音變、普通話綜合訓練、短文朗讀訓練、說話訓練、普通話水平測試。

要求：大力推廣普通話，糾正方音，提高語言能力，達到規定的等級，取得合格證書。

2、（R1102）書法

內容：書法基礎知識、鋼筆楷書、鋼筆行書、其他字體概述、作品賞析。

要求：處理實用性與藝術性、針對性與適用性的關系，重點講述書寫技巧，突出實用性，幫助學生提高書法能力和書法欣賞能力。

3、（R1103）心理健康教育

內容：心靈有約、認識我自己、學會學習、做時間的主人、構筑和諧的人際關系、青蘋果的天空、遠離心靈困擾、網絡心理漫談、職場心靈手冊等。

要求：以青少年和青年心理學為主線，以職業教育為特點，滲透社會心理學和教育心理學，著眼于理論與實際的結合，具有針對性。

4、(R1104)音樂欣賞

內容：中國聲樂作品欣賞、外國聲樂作品欣賞、器樂作品欣賞、通俗流行音樂作品欣賞等。

要求：進行愛國主義教育，提高學生的藝術修養，培養學生高尚的思想情操，培養良好集體行為習慣，促進學生的身心健康發展，增強學生的表現力和自信心，使學生事業更順利。

5、(R1105)電影欣賞

內容：革命題材電影欣賞、愛國主義題材電影欣賞、素質教育題材電影欣賞、環境保護題材電影欣賞、改革開放題材電影欣賞、奮斗人生題材電影欣賞等。

要求：通過電影強大的審美、育人功能，培養學生的審美情趣、提高審美能力，提高學生藝術鑒賞的感受力、鑒賞力、創造力。

6、（R1106）社會能力訓練

內容：自我學習能力、信息處理能力、數學應用能力；與人交流能力、與人合作能力、解決問題能力；自我控制能力、抗挫折能力、反省能力、適應能力、競爭力、創新能力等能力訓練。

要求：提高學生職業社會能力和職業方法能力。

7、（R1107）就業指導與創業教育

內容：就業形勢與政策法規、就業定位與就業途徑、就業準備與就業方法、創新與創業、創業準備、小企業創辦、小企業經營管理、就業與創業實例等。

要求：精心選擇最新典型事例，使教學內容更加貼近社會、貼近職業、貼近學生的實際情況，供學生學習和指導學生模擬實踐。

五、專業實踐教學

1、認識實習

目的：使學生初步了解本專業在物資經營企業中的地位、作用，增加感性認識。

主要內容：了解物資經營企業的業務范圍、業務經營環節、業務經營活動的基本情況，到基層物資經營企業參加倉儲管理、售貨勞動及開展市場調查活動。

時間：認識實習安排在第一學期進行，安排2周。

2、教學實習

目的：使學生了解本專業在物資經營企業中的地位、作用，增加感性和理性認識，加深對本專業的理解。

主要內容：教學實習包括綜合作業、社會調查、實驗操作、參觀見習，主要結合各學科教學進行安排。

時間：教學實習安排在第二、三、四學期進行，主要結合各門課程教學進行安排。

3、專業實習

目的：通過對物資材料料市場需求的調查實習和物資經營業務專項實習，訓練學生實際操作能力，加深對專業理論知識的理解，培養學生分析和解決問題的能力。

主要內容：參加物資市場需求調查研究，購、銷、調、存及其它業務活動。

時間：專業實習安排在第四學期進行。

4、畢業實習

目的：全面運用所學理論和專業知識，進行綜合訓練，進一步提高學生的專業技能，為畢業后進入工作崗位打下良好基礎。

主要內容：組織學生到各類物資經營企業參與物資采購、物資銷售、商務洽談、倉儲運輸管理、市場調查與預測及物流管理活動。

時間：畢業實習安排在第五、六學期進行，共安排36周。

畢業實習結束后，要求學生撰寫畢業實習調查報告，對學生進行全面綜合考核。

友情提示：以上信息由3721職校網（m.weilaizhixiang.com）整理編輯，僅供參考。

三、貴州省物資學校簡介

四、計算機及應用專業小知識

通過上面的介紹，你認為【貴陽計算機學校】貴州省物資學校計算機及應用專業怎么樣？【貴陽計算機學校】貴州省物資學校計算機及應用專業好不好？如果有問題可以網上報名，讓專業老師給你解答。