【銅仁畜牧學?！裤~仁市中等職業(yè)學校畜牧獸醫(yī)專業(yè)

一、畜牧獸醫(yī)專業(yè)基本信息

二、畜牧獸醫(yī)專業(yè)簡介

畜牧獸醫(yī)專業(yè)基本情況與培養(yǎng)目標
畜牧獸醫(yī)專業(yè)于1946年開始設(shè)置以來，已有61年的職教歷史，為黔東及貴州經(jīng)濟社會發(fā)展與新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)了3000多名技能型人才。畢業(yè)生就業(yè)率達95%以上；專業(yè)對口率為80以上%。培養(yǎng)適應畜禽生產(chǎn)需要，具備畜禽生產(chǎn)與疾病防治等專業(yè)知識、專業(yè)技能和規(guī)模化養(yǎng)殖場經(jīng)營管理能力，能從事畜牧獸醫(yī)行業(yè)生產(chǎn)、管理和服務第一線需要的技術(shù)人才。

專業(yè)師資
師資隊伍建設(shè)結(jié)構(gòu)合理、凸顯專兼結(jié)合的人才優(yōu)勢、實踐能力強現(xiàn)有專職教師24人，其中教授5人，副教授7人，博士4人（2人 再讀），碩士16人，三年以上生產(chǎn)實踐經(jīng)歷的“雙師素質(zhì)”教師14人；

客座教授6人，兼職教師28人。在畜牧獸醫(yī)領(lǐng)域教學、科研、生產(chǎn)成效顯著。

實訓條件
校內(nèi)建有養(yǎng)殖技術(shù)實驗實訓中心（獸醫(yī)微生物實驗實訓室、家畜解剖實驗實訓室、畜禽養(yǎng)殖實驗實訓室、預防獸醫(yī)實驗實訓室、臨床獸醫(yī)實驗實訓室、基礎(chǔ)獸醫(yī)實驗實訓室、獸醫(yī)門診部）和生產(chǎn)性實訓基地（撻扒洞700畝生態(tài)養(yǎng)殖場、家禽孵化場、冷水養(yǎng)魚場、塘庫養(yǎng)魚場）。有貴州川主科技助農(nóng)有限公司、深圳牧業(yè)有限公司等28個穩(wěn)定的校外實訓基地。

工作及就業(yè)崗位
面向動物養(yǎng)殖場、飼料公司、畜牧獸醫(yī)綜合服務站，從事動物生產(chǎn)、疾病診療、防疫、檢疫等技術(shù)或管理工作；獸醫(yī)衛(wèi)生防疫站、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督檢驗所的技術(shù)服務、技術(shù)推廣或技術(shù)管理工作；檢疫檢驗機關(guān)的技術(shù)服務或行政執(zhí)法工作；其它與本專業(yè)相關(guān)的崗位；在畜牧獸醫(yī)行業(yè)自立創(chuàng)業(yè)。

團隊建設(shè)及管理工作
在專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗及實訓基地建設(shè)、社會服務等取得了較好的成績。創(chuàng)新“分類教學、產(chǎn)學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，推進工學結(jié)合人才培養(yǎng)；與企業(yè)建立良好的合作關(guān)系，進一步深化專業(yè)的教學改革，以項目任務和工作過程為主線，構(gòu)建與畜牧獸醫(yī)職業(yè)崗位對接的“項目任務型”課程體系，實施教、學、做合一的課程教學模式。

畜牧獸醫(yī)專業(yè)課程設(shè)置
按照健康養(yǎng)殖要求,結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)及企業(yè)需求，主要課程有解剖與生理、動物微生物、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物繁育與改良、營養(yǎng)與飼料加工、動物防疫檢疫、獸醫(yī)臨床診療、豬生產(chǎn)與豬病防治、牛羊生產(chǎn)與疾病防治、禽類生產(chǎn)與疾病防治、特種動物生產(chǎn)技術(shù)等。初步形成了一個由基本素質(zhì)課程、專業(yè)通用能力課程、職業(yè)崗位能力課程和專業(yè)拓展能力課程構(gòu)成的工學結(jié)合課程體系。

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三、銅仁市中等職業(yè)學校簡介

四、畜牧獸醫(yī)專業(yè)小知識

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