【達州數控學校】達州百島湖職業技術學校數控技術應用專業

一、數控技術應用專業基本信息

二、數控技術應用專業簡介

一、招生對象與學制

本專業招收初中畢業生或具有同等學力者，學制3年。

二、培養目標與業務范圍

(一) 培養目標

本專業培養數控加工和數控設備操作人員與管理人員。

(二) 業務范圍

本專業畢業生主要從事數控設備及自動生產線的操作、調試、維護和保養工作，也可從事生產現場工藝實施、數控軟件使用、數控編程、數控改造、設備管理、質量檢測和產品銷售等工作。

三、知識結構、能力結構及要求

1. 具備必需的文化基礎知識。

2. 掌握機械和電氣技術的基本知識，具備初級鉗工和電工基本技能。

3. 掌握數控設備工作原理和結構的基本知識，具備數控設備的中級操作技能，具備調試、維護、保養、數控設備和對設備實施數控改造的初步能力。

4. 掌握現代制造技術的基本知識，具備使用CAD/CAM/CAPP等軟件、實施工藝、數控編程、設備管理、質量檢測和產品銷售的基本能力。

5. 具備應用計算機和網絡進行一般信息處理的能力。

6. 具備閱讀本專業英文資料的初步能力。

7. 具有繼續學習和適應職業變化的能力。

機械加工技術專業介紹

一、招生對象與學制

本專業招收初中畢業生或具有同等學力者，學制3年。

二、培養目標與業務范圍

(一) 培養目標

本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發展，具有綜合職業能力，在機械加工生產第一線工作的機械加工操作人員。

本專業畢業生應當具有愛國主義、集體主義、社會主義思想以及良好的職業道德和行為規范；具有基本的科學文化素養，掌握必需的文化基礎知識、專業知識和比較熟練的職業技能；具有創新精神和實踐能力、立業創業的能力與繼續學習的能力；具有健康的身體和心理；具有基本的審美能力。

(二) 業務范圍

本專業畢業生主要面向各類機械制造企業，從事普通機械制造加工的工藝實施、加工質量檢測和機械加工設備的調試、操作、保養等工作。

三、知識結構、能力結構及要求

(一) 知識結構及要求

1. 掌握機械制圖的基本知識，具有較強的識圖能力。

2. 掌握機械加工及裝配的常規工藝。

3. 掌握主要機械加工設備結構、調整及金屬切削加工的基本知識。

4. 了解電工、電子、液壓傳動、數控等技術在機械加工中應用的基本知識。

(二) 能力結構及要求

1. 具有機械加工的基本技能并能較熟練地操作1～2種機械加工設備。

2. 具有檢測產品的基本技能及分析零件加工質量的初步能力。

3. 具有對一般加工設備進行維護和排除常見故障的初步能力。

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三、達州百島湖職業技術學校簡介

四、數控技術應用專業小知識

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